Роль и место физической культуры в реабилитации и социальной интеграции детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Требования к урокам физической культуры в условиях введения ФГОС НОО
методическая разработка по теме

Организация  развития и абилитации  детей с ОВЗ

в условиях ГБОУ ЦЛПДО.

Уважаемые коллеги!

Свою работу по физическому воспитанию обучающихся (воспитанников) нашего центра администрация учреждения организует и проводит в соответствии с:

• «Федеральным законом  об образовании» № 273 ФЗ от 29.12.2012 года,

• Уставом ГБОУ ЦЛПДО,  
• Лицензией  на осуществление образовательной деятельности

(Серия 77 № 003721 от 06.03.20123 года, регистрационный № 030655),

• Программой развития государственного бюджетного образовательного учреждения Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения (ГБОУ ЦЛПДО) на 2012-2017 годы,
• Основной образовательной программой начального общего образования ГБОУ ЦЛПДО разработанной  в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

                В Центре организована работа по физическому развитию обучающихся и абилитации детей с ОВЗ в учебное и вне учебное время в соответствии с учебным планом школьно-надомного отделения и отделения дополнительного образования. Для чего  учебным планом предусмотрен дополнительный час на предмет «Физическая культура».

               Принимая во внимание  рекомендации  индивидуальных программ реабилитации (ИПР) детей с ОВЗ, медицинские заключения (справки),  администрацией Центра в течение последних двух лет значительно усилена физкультурно-спортивная направленность в системе дополнительного образования детей.

                 На сегодняшний день в Центре организовано пять студий дополнительного образования:

                 Каждая из студий в своей работе руководствуется адаптированной образовательной программой дополнительного образования и имеет свою специальную направленность на удовлетворение конкретных запросов обучающихся. Работа студий осуществляется в режиме пятидневной рабочей недели с 09.00. до 17.30.

                 Студия «Адаптивная физическая культура» (педагог  1 квалификационной категории Максимов А.Е.)  Активно работает над  формированием и коррекцией двигательных навыков детей с диагнозом ДЦП с помощью различных методик и тренажёрных устройств. Вертикализация детей, обучение детей в совершении самостоятельных движений, необходимых в повседневной жизни.

                  Студия «Адаптивное физическое воспитание» ( педагог  Гапонова А.С., молодой специалист)  Работает над  развитием крупной и мелкой моторики и координационных способностей у детей, улучшение подвижности в суставах, профилактикой образования контрактур, стимулирование функций ослабленных мышц.

                  Студия «Адаптивная физическая реабилитация»  (педагог  1 квалификационной категории  Фомин И.В.)  Педагог активно работает над развитием координационных способностей детей, улучшением общего состояния их здоровья, функциональным восстановлением двигательных навыков и адаптацией детей к повседневной жизни.

                 Студия «Адаптивная физическая культура и ЛФК» (педагог  Терёхина А.Н.)  В своей работе уделяет внимание укреплению здоровья и формированию правильной осанки детей,  развитию силы, быстроты, ловкости и гибкости, чувства товарищества и взаимопомощи.

                 Студия «Оздоровительная физическая подготовка и ЛФК» (педагог   Алиев Н.З. молодой специалист) Работает над  развитием у детей основных видов движений - таких как ходьба и бег, прыжки и метание. Развитие и улучшение восприятия, внимания, пространственных и временных представлений, улучшение физической формы и самочувствия.

               Для организации учебного процесса и занятий групп физкультурно-спортивной направленности,  в Центре организованы и оборудованы специальные помещения (Большой и малый спортивные залы).  

              Деятельность специалистов по физическому воспитанию определяет годовой план работы по физическому воспитанию, утверждённый директором центра, приказ по учреждению «О проведении обязательных физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного времени», который регламентирует время проведения утренней гигиенической гимнастики, проведение динамических перемен и ответственный за конкретный вид деятельности.

              Ежегодным планом спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы определены конкретные мероприятия, направленные на закрепление  знаний и представлений памятных дат календаря, пропаганде здорового образа жизни, укреплению семейных связей и детско-родительским отношениям. Культ здорового человека должен стать идеей воспитания и обучения в работе каждого сотрудника нашего центра.