Карточки для дифференцированной работы
картотека по теме

РУССКИЙ ЯЗЫК

Дифференцированная работа № 1 по теме “ Как слова –  части речи становятся членами

предложения?. ”

Карточка 1

УРОВЕНЬ 1

Найди и подчеркни в предложении подлежащее и сказуемое, определи их части речи.

Деревья роняли свой осенний наряд.

Карточка 1

УРОВЕНЬ 2

Найди и подчеркни в предложении грамматическую основу, определи знакомые  части речи.

Деревья роняли свой осенний наряд.

Дифференцированная работа № 2 по теме “Звуки и буквы ”

Карточка 2

УРОВЕНЬ 1

Запиши транскрипцию слова «лимон»

Карточка 2

УРОВЕНЬ 2

Сделай фонетический разбор «лимон»

Дифференцированная работа № 3 по теме “Слова, которые нужно запомнить.”

Карточка 3

УРОВЕНЬ 1

Вставь пропущенные буквы в слова, которые нужно запомнить.

Гв□здика, г□рох, к□ртофель, картошка, л□ мон, м□лина,  □гурец,  □сина, п□мидор, пш□ница, ябл□ко.

Карточка 3

УРОВЕНЬ 2

Запиши 10 слов из словаря на тему «Растения»

Дифференцированная работа № 4 по теме “Правила корня.”

Карточка 4

УРОВЕНЬ 1

Гла(д/т)кий, сто(к/г), ука(з/с)ка, ко(с/з)ьба, пиро(г/к), завя(с/з)ка, но(ш/ж), хо(д/т), карапу(з/с), вперё(т/д), приба(ф/в)ка, но(к,г)ти, гл(и,я)дит, у(з,с)кий, б(е,и)жать, ст(и/е)на

Карточка 4

УРОВЕНЬ 2

Гла(д/т)кий, сто(к/г), ука(з/с)ка, ко(с/з)ьба, пиро(г/к), завя(с/з)ка, но(ш/ж), хо(д/т), карапу(з/с), вперё(т/д), приба(ф/в)ка, но(к/г)ти, гл(и/я)дит, у(з/с)кий, б(е/и)жать, ст(и/е)на..

Запиши слова в два столбика.

МАТЕМАТИКА

Дифференцированная работа № 1 по теме «Четырехзначные числа».

Карточка 1

УРОВЕНЬ 1

Запиши четырехзначные числа используя цифры 1,3,4,5, чтобы цифры в числе не повторялись.

Карточка 1

УРОВЕНЬ 2

Запиши четырехзначные числа используя цифры 1,3,4,5, чтобы цифры в числе не повторялись.

Выбери общие признаки чисел:

а) все числа четырехзначные;

б) все записаны цифрами 5,4,3,1;

в) все числа меньше 5415;

г) все числа больше 3158.

Дифференцированная работа № 2  по теме «Площадь фигуры».

Карточка 2

УРОВЕНЬ 1

Выбери величину, которую можно получить, измерить площадь комнаты.

а) 16 дм2;

б) 9 м2;

в) 96 см2.

Карточка 2

УРОВЕНЬ 2

Выбери величину, которую можно получить, измерить площадь комнаты.

а) 16 дм2;

б) 9 м2;

в) 96 см2.

Назови все возможные варианты длины и ширины комнаты.

Дифференцированная работа № 3 по теме «Табличные случаи умножения и деления.».

Карточка 3

УРОВЕНЬ 1

Найди правило по которому подобраны тройки чисел, впиши пропущенные числа.

Карточка 3

УРОВЕНЬ 2

Найди правило по которому подобраны тройки чисел, впиши пропущенные числа и впиши пропущенные числа по этому правилу и составь свои тройки чисел вписывая их вместо снежинок.

Дифференцированная работа № 4 по теме «Четырехзначные числа».

Карточка 4

УРОВЕНЬ 1

Запиши данные числа в порядке возрастания.

3075,6207, 8058, 3908, 7013,2304.

Карточка 4

УРОВЕНЬ 2

Запиши данные числа в порядке возрастания.

3075,6207, 8058, 3908, 7013,2304.

Найди признак, по которому можно разбить числа на две группы.

1 признак_______________________________

2 признак_______________________________

Признак _______________________________

Дифференцированная работа № 5 по теме «Двузначные числа».

Карточка 5

УРОВЕНЬ 1

Найди закономерность в ряде чисел и запиши еще четыре числа.

96,86,76,66,______________________________

Карточка 5

УРОВЕНЬ 2

Найди закономерность в ряде чисел и запиши еще четыре числа.

96,76,86,66,76,55, _______________________.