Лист индивидуальных достижений (предметных) 4класс
методическая разработка (4 класс)

№

п/п

Формируемые навыки и умения

Четверти

I

II

III

IV

Литературное чтение

Читать текст: плавно

                      правильно (без ошибок)

                      осознанно  (осмысленно)

                     выразительно

                     целыми словами

Работать с книгой:

делить текст на части, составлять разные виды плана

выделять ключевые слова и главную мысль текста

вводить в пересказ элементы описания, рассуждения

определять  авторское отношение к персонажам

составлять личное мнение о литературном произведении  

писать небольшие сочинения-повествования, описания, рассуждения , опираясь на свой опыт

находить сравнения, метафоры, олицетворения, рифмы, примеры звукописи, образные слова и выражения, объяснять их смысл

различать жанры, путём сравнения

выделять слова автора, героев, пейзаж, описание героев

самостоятельно выбирать книгу и определять её содержание по структурным элементам

ориентироваться в различных источниках информации

Творческая деятельность:

создавать словесные иллюстрации к тексту

вести рассказ от лица героя

читать текст по ролям, участвовать в инсценировках

           Что необходимо знать

знать наизусть 20 произведений их авторов

основные особенности литературных жанров (сказка, стих, рассказ, басня, мифы, былины)

3 значительных по объёму литер. произведений их главных героев и авторов

Темп чтения

Значимые части слова  (отличительные признаки)                      

Части речи (отличительные признаки):                                  

                                                                  имя существительное

                                                                  имя прилагательное

                                                                  глагол

                                                                  личные местоимения

                                                                 предлоги

                                                                 союзы

Члены предложения (подлежащее, сказуемое)

Типы предложений:    по цели высказывания

                                      по интонации

Правописание падежных окончаний существительных

                                                               прилагательных                                                      

                                                               местоимений                                                          

 Правописание личных окончаний глаголов

 Ь после шипящих в глаголах

 Знаки препинания в конце предложений

 Запятая в предложении

                                          Что необходимо уметь

Списывать текст без искажений  (70-90слов)

Писать без ошибок текст под диктовку (80 слов)

Производить фонетический анализ слов

Производить разбор слов по составу

Производить разбор слова, как часть речи

Производить синтаксический анализ предложений

Различать произношение и написание слов

Находить способы проверки написания слов

 Создавать несложные монологические тексты на заданные темы

Использовать полученные знания в повседневной жизни

Последовательность и название чисел в пределах 100.000

Таблицу сложения и вычитания однозначных чисел

Таблицу умножения и деления однозначных чисел                                            

Правила порядка выполнения действий

Связь между компонентами и результатом действия

Соотношение между  единицами  длины

                                                           массы

                                                           времени

Название геометрических фигур

                       Что необходимо уметь

В пределах 1000 000 числа:    читать

                                                   записывать

                                                   сравнивать

Представлять число в виде суммы разрядных слагаемых

Использовать математическую терминологию

Выполнять устно ( в пределах 100)   сложение

                                                              вычитание

                                                              умножение

                                                              деление                                

Находить значение числовых выражений  без скобок                                                

                                                                        со скобками

Выполнять в пределах 1000 000  письменное    сложение

                                                                                 вычитание                                                                              

                                                                                 умножение

                                                                                 деление                                

Выполнять вычисления с нулём

Выполнять проверку  правильности вычислений  

Находить и сравнивать доли величины

Числа по его доле

Решать уравнения

Решать текстовые задачи  арифметическим способом                                                    

Находить числовые значения буквенных выражений

Устанавливать зависимость между величинами                                              

Сравнивать величины по их числовым значениям                                                          

Выполнять действия с именованными числами                                           

Вычислять периметр многоугольника,  решать задачи                                                

Вычислять площадь , решать задачи

Чертить отрезок заданной длины

Измерять длину заданного отрезка

Распознавать  и изображать изученные геометрические фигуры

Распознавать пространственные тела

Проводить несложные логические  рассуждения

Находить закономерность