Родительское собрание на тему «Детская журналистика - это интересно»
материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 27 «РОДНИЧОК»

633010 Россия, Новосибирская область, г. Бердск, ул. Ленина 33, а, тел. (341) 5- 25-56 ИНН/КПП 5445116506/544501001

Родительское собрание на тему

«Детская журналистика - это интересно»

                                                                                                                   Подготовила: воспитатель

           1 квалификационной категории

                                                                                            Козлова О.А.

Цель: познакомить родителей с задачами объединения по журналистике; обогатить представления о профессии журналиста; укрепить сотрудничество семьи и педагогов.

Ход собрания.

-Добрый день, уважаемые родители! Спасибо, что вы нашли время и пришли на родительское собрание.

-Сегодня мы хотим поделиться своим опытом работы с детьми и поговорить о нашем творческом объединении «Юный журналист». Дошкольный возраст - это период жизни, когда происходит приобщение к общечеловеческим ценностям, ребенок учится устанавливать связь с миром людей, природы. Для лучшего вхождения ребенка в современный мир авторы избрали самый действенный инструмент - игру в журналистов. Юный журналист - это маленький исследователь, с радостью открывающий для себя красоту окружающего мира.

-Я прошу каждого родителя сказать доброе, красивое слово про своего ребенка. (Родители передают по кругу друг другу цветок и говорят добрые слова о своем ребенке).

-А сейчас давайте познакомимся с принадлежностями, необходимыми журналисту в работе.

(На доске цветок-ромашка. Родители поочередно срывают лепесток с цветка, читают загадку и называют необходимый предмет).

Загадки:

1. Моя подружка так живет;

С утра она чернила пьет,

Потом я ей даю тетрадь,

Она по ней идет гулять. (Ручка)

2. Наведет стеклянный глаз

Щелкнул раз-

И помнит нас. (Фотоаппарат).

Телефоны сохраняет, адреса и имена,

Записать все то, что нужно помогает нам она.

Есть у всех она, конечно, у девчонки и мальчишки,

Догадались, что же это?

(Записная книжка).

Можно громко говорить

Или еле слышно.

Он на сцене нужен Мишке,

Нужен в телефоне Гришке. (Микрофон).

5. Лист бумаги по утрам

На квартиру носят к нам.

На одном таком листе

Много разных новостей. (Газета).

-Молодцы! Вы прекрасно представляете себе работу журналиста. Без этих предметов любой журналист просто не сможет выполнять свои профессиональные обязанности. А сейчас к нам на собрание пришли юные журналисты.

(В зал входят дети)

Дети читают по ролям стихотворение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Воспитатель:

-Приглашаем родителей в творческую мастерскую для выпуска газеты. (Родители совместно с детьми выпускают газету «Что такое хорошо и что такое плохо?»

(Родители совместно с детьми приклеивают на лист ватмана заранее приготовленные и распечатанные стихи, загадки; вырезанные картинки, иллюстрации)

-Сегодня мы с вами повторили что же хорошо, а что плохо. Именно ваши дети занимаются очень хорошим и интересным делом- изданием детской прессы.