Видеоконференция педагогов - методистов на тему "Нестандартные формы уроков и особенности их проведения"
учебно-методический материал (1, 2, 3, 4 класс)
Программа педагогической лаборатории
педагогов - методистов Майнского, Вешкаймского, Карсунского районов
по теме «Нестандартные формы уроков и особенности их проведения»
Организатор консультации: Дёмина Ольга Владимировна, педагог – методист, учитель начальных классов МОУ «Майнский многопрофильный лицей имени В.А. Яковлева»
Дата проведения: 04.12.2020 г.
Время проведения: 18 – 00 ч.
Идентификатор конференции: 533 534 7634
Пароль: 12345
Программа педагогической лаборатории
1.Приветственное слово организатора консультации.
2.Консультация по теме: «Нестандартные уроки: виды, формы, особенности» (Чибрикова Наталья Валерьевна, педагог – методист, учитель начальных классов МОУ «Майнский многопрофильный лицей имени В.А. Яковлева»)
3.Мастер – класс по теме: «Особенности проведения урока в форме лэпбука» (Дёмина Ольга Владимировна, педагог – методист, учитель начальных классов МОУ «Майнский многопрофильный лицей имени В.А. Яковлева»).
4. Консультация по теме: «Инновационная модель обучения «Перевёрнутый класс» (Коткова Наталья Алексеевна, педагог – методист, учитель английского языка Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Тагайская средняя школа»)
5. Мастер – класс по теме: «Использование притчи на уроках в начальной школе» (Полнякова Татьяна Юрьевна, педагог – методист, учитель начальных классов МКОУ Языковская средняя школа имени Н.М. Языкова)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ssylka_na_video_4_dekabrya.docx | 15.31 КБ |
Предварительный просмотр:
https://drive.google.com/file/d/1qRFLyMfwE9ZgueEifY-BM_NvAo_fHEb4/view?usp=sharing ссылка на 1 часть
https://drive.google.com/file/d/17_A_ntWX10EjJrV1kkB4nhYPsAgDCoC8/view?usp=sharing ссылка на 2 часть
https://drive.google.com/file/d/1kwFqPROxq1KrcJcGiKo78MRjCr3H9V0y/view?usp=sharing ссылка на 3 часть
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Музыкально-дидактические игры и особенности их проведения на музыкальных занятиях с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Игровые формы и методы являются активными для развития интереса учащихся. Игровая деятельность предшествует учебной деятельности, и следовательно, лежит в ее основе. В процессе игровой деятельно...
Диктанты. Виды и особенности их проведения.
СОДЕРЖАНИЕ Введение1. Общее понятие о диктанте, виды диктантов2. Развитие навыков орфографии через зрительно-словарные диктанты3. Особенности методики проведения словарного диктанта4. Творческий ...
Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети, состояние которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. Группа...
Конспект урока литературного внеклассного чтения, проведенного в 1 «В» классе с использованием ИКТ для воспитателей и методистов детских садов
Цели: прививать младшим школьникам любовь к чтению, к книге, поэтическому слову;развивать память, речь, внимание, творческие способности детей;расширить знания детей о творчестве А.С. Пушкина....
Особенности нетрадиционных форм урока бурятского языка в начальной школе
Чтобы повысить интерес к изучению бурятского языка, мною предлагается использование нестандартных форм организации учебной деятельности на уроках в начальной и средней школе. Данная работа...
Методические рекомендации для педагогов-психологов по использованию психолого-педагогических здоровьесберегающих технологий при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми с ЗПР младшего школьного возраста
В данной работе рассмотрена проблема по сохранению и укреплению здоровья обучающихся с ЗПР; определены основные требования к организации коррекционно-развивающих занятий с применением здоровьесб...
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМАМ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА. ТИПОЛОГИЯ СОВРЕМЕННЫХ УРОКОВ И ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ УРОКОВ НОВЫХ ТИПОВ
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» определила один из приоритетов: «Новая школа – это школа для всех. В любой школе будет обеспечиваться успешная социал...