Тематическое планирование
календарно-тематическое планирование по русскому языку (4 класс) по теме

Тематическое планирование учебного материала по русскому языку на 2009-10гг.

 Автор: Т.Г.Рамзаева . Класс:4     Количество часов в неделю-4 часа.                                                

      ПОВТОРЕНИЕ-16ч.

1.Что мы знаем о слове.

2.Предложение как единица речи. Виды предложений по цели высказывания.

1. Объяснение нового материала с ИКТ.

3.Словосочетание.Главные и второстепенные члены предложения. Связь слов в предложении.

4.Звуки и буквы. Алфавит. Слоги.

5.Правила переноса.

6.Р.р.Обучающее изложение. Текст. Виды текстов. Тема и заголовок.

2. Написание изложения с использованием ИКТ

7.Работа над ошибками. Однокоренные слова. Корень слова.

8. Приставка, суффикс, окончание.

9.Безударные гласные. Словарный диктант.

3. Словарный диктант с применением ИКТ

10.Правописание согласных в корне.

11.Приставки и предлоги. Правописание приставок.

12.Разделительный ъ и ь знаки.

4. Написание ъ и ь знаков в словах с использованием ИКТ

13.Части речи. Род существительных. Склонение существительного.

14.Имя прилагательное .Повторение родовых окончаний.

5. Написание родовых окончаний имен прилагательных с использованием ИКТ

15.Глагол.Время глагола. Частица НЕ с глаголом.

16.Контрольный диктант по теме “Повторение”.

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ-5ч.                        

1.Коррекция ошибок. Однородные члены предложения.

6. Объяснение нового материала с использованием ИКТ

2.Связь однородных членов предложения с помощью союзов и интонации.

3.Запятые между однородными членами предложения.

4.Упражнение в составлении предложений с однородными членами.

7. Составление предложений с однородными членами с применением ИКТ

5.Р.р.Основная мысль текста. План текста. Изложение по составленному плану.

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ-40ч.

1Корреция ошибок. Упражнение в склонении существительных.

2.Распознавание падежей. Несклоняемые имена существительные. Им. падеж.

3.Именительный и винительный падеж. Словарный диктант.

8. Словарный диктант с использование ИКТ

4.Родительный падеж.

5.Дательный падеж.

6.Творительный падеж.

7.Предложный падеж.

8.Р.р. Заголовок текста. Сочинение по серии картинок.

9. Составление текста по картинкам с использованием ИКТ

9.Коррекция ошибок. Отличие винительного от предложного падежа.

10.Обобщение знаний о склонении существительных.

11.Три склонения имен существительных.

12.Упражнение в определении склонения имен существительных.

10. Склонение имен существительных с использованием ИКТ

13.Косвенные падежи. Упражнение в определении склонения.

14.Контрольный диктант по теме “Склонение существительных”.

15.Коррекция ошибок. Обобщение материала.

16.Закрепление материала.

11. Закрепление материала с использованием ИКТ

17.Упражнение в распознавании 3 типов склонения имен существительных.

18.Ударные и безударные окончания имен существительных.

19.Правописание безударных окончаний существительных 1,2,3 склонения.

12. Упражнение в правописании безударных окончаний существительных 1-2-3 склонения с использованием ИКТ

20.Правописание безударных окончаний существительных в род. падеже. Словарный диктант.

21.Правописание окончаний существительного 1 и 3 склонения в дат. падеже.

22.Правописание окончаний существительного в род. и дат. падеже.

13. Упражнение в правописании окончаний существительного в род. и дат. падежах с использованием ИКТ

23.Родительный и винительный падежи существительного 1 и 2 склонения.

24.Р.р.Обучающее изложение текста на слух.

25.Правописание безударных окончаний существительного в творительном падеже.

26.Правописание безударных окончаний существительных 1-2 склонения в предложном падеже.

14. Упражнение в написании безударных окончаний существительных 1-2 склонения в предложном падеже с использование ИКТ

27.Правописание безударных окончаний существительных 3 склонения  в предложном падеже.

28.Правописание безударных окончаний существительных в род., дат., пред. падежах.

29.Упражнение в правописании безударных окончаний существительных.

15. Написание безударных окончаний существительных с использованием ИКТ

30.Контрольный диктант по теме”Правописание безударных окончаний существительных”.

31.Коррекция ошибок. Обобщение материала.

32.Обобщение материала по теме “Безударные окончания существительного”.Р.р.

16. Обобщение материала с использованием ИКТ

33.Множественное число имени существительного. Им.падеж мн.числа.

34.Именительный и винительный падежи существительного во мн.числе.

35.Родительный падеж существительного во мн.числе. Словарный диктант.

17. Словарный диктант с использованием ИКТ

36.Упражнение в правильном употреблении существительных в род. падеже мн.числе.

37.Дательный,творительный,предложный падежи мн.числа.

38.Упражнение в правильном употреблении окончаний существительного во мн.числе.

18. Упражнение в написании окончаний существительных во мн.числе с использованием ИКТ

39.Контрольный диктант по теме “Окончание существительных в ед. и мн.числе”.

40.Коррекция ошибок. Закрепление материала.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ-27ч.

1.Имя прилагательное как часть речи.

19. Объяснение нового материала с использованием ИКТ

2.Изменение прилагательных по родам и числам.

3.Родовые окончания прилагательного.

4.Склонение прилагательного.

5.Р.р.Обучающее сочинение по картине.

20. Написание сочинения по картине с использованием ИКТ

6.Коррекция ошибок. Распознавание падежей прилагательного.

7.Склонение прилагательных мужского и среднего рода.

8.Обобщение материала.

21. Обобщение материала с использованием ИКТ

9.Окончание прилагательных муж. и ср. рода. Словарный диктант.

10.Им. и вин. падежи прилагательных муж. и ср.рода.

11.Родительный падеж прилагательных муж. и ср.рода.

12.Дательный падеж прилагательного муж. и ср.рода.

13.Творительный и предложный падежи прилагательного муж. и ср.рода.

22. Упражнение в написании прилагательных муж. и ср.рода в творительном и предложном падежах с использованием ИКТ

14.Обобщение материала по теме. Р.р. Изложение-описание.

15.Контрольный диктант по теме “Правописание окончаний прилагательных муж. и ср.рода”.

16.Коррекция ошибок. Склонение прилагательных женского рода.

23. Упражнение в склонении прилагательных женского рода с использованием ИКТ

17.Различие безударных окончаний прилагательных жен. и ср. рода. Словарный диктант.

18.Различие безударных окончаний прилагательных муж. и жен. рода.

19.Винительный и творительный падежи прилагательных жен. рода.

24. Упражнение в написании прилагательных жен. рода в винительном и творительном падежах с использованием ИКТ

20.Различие безуд. окончаний прилагательных муж. и жен. рода в род., твор., пред. падежах.

21.Склонение прилагательных во мн.числе.

22.Р.р.Обучающее сочинение по картинке.

25. Написание сочинения по картинке с использованием ИКТ

23.Им. и вин. падежи мн.числа.

24.Род. и пред. падежи мн.числа.

25.Дат. и твор. падежи мн.числа.

26.Контрольная работа по теме “Окончания прилагательных во мн.числе”.

27.Коррекция ошибок. Обобщение по теме.

26. Обобщение по теме с использованием ИКТ

28.Обучающее изложение (творческое).

МЕСТОИМЕНИЕ-5ч.

1.Местоимение как часть речи. Местоимение 1-2-3 лица.

2.Раздельное написание местоимений 1 лица с предлогом.

27. Объяснение нового материла с использованием ИКТ

3.Местоимение 2 лица ед. и мн.числа.

4.Местоимение 3 лица ед. и мн.числа. Словарный диктант.

5.Р.р.Сочинение по картине.

ГЛАГОЛ-28ч.

1.Глагол как часть речи.

28. Объяснение нового материала с использование ИКТ

2.Изменение глагола по временам.

3.Изменение глаголов в прош. времени.

4.Неопределенная форма глагола.

5.Распознавание глаголов совершенного и несовершенного вида.

6.Контрольный диктант.

7.Коррекция ошибок. Глаголы в неопред. форме с СЯ.

8.Обучающее изложение по самостоятельно составленному плану.

29. Написание изложения с использованием ИКТ

9.Спряжение глаголов.

10.Глаголы 2 лица ед.числа.

11.Упражнение в написании Ь у глаголов 2 лица ед.числа.

12.1-2 спряжение глаголов.

30. Упражнение в спряжении глаголов с использованием ИКТ

13.1-2 спряжение глаголов. Обучающее изложение по самостоятельно составленному плану.

14.Будущее время глаголов. Словарный диктант.

15.Правописание безуд.окончаний глаголов в наст. и буд.времени.

16.Распознавание спряжения глагола по неопр.форме.

17.Правописание безуд. личных окончаний глагола в наст. времени.

31.Упражнение в написании безуд.личных окончаний глаголов в настоящем времени с использованием ИКТ

18.Правописание безуд. личных окончаний глагола в наст. и буд.времени.

19.Обучающее сочинение по картинке с элементами описания.

20.Коррекция ошибок. Глаголы-исключения.

21.Правописание глаголов-исключений.

32. Написание глаголов-исключений с использованием ИКТ

22.Контрольный диктант.

23.Коррекция ошибок. Правописание глаголов прош. времени.

24.Правописание суффиксов в глаголах прош. времени.

25.Изменение глаголов по временам.

26.Правописание глаголов на СЯ,Ч.

27.Обобщение по теме “Глагол”.

33. Обобщение по теме с использованием ИКТ

28.Списывание текста с заданием.

1.Наречие как часть речи.

2.Распознавание и написание наиболее употребляемых наречий.

3.Понятие о числительном.

ПОВТОРЕНИЕ-7ч.

1.Предложение. Словарный диктант.

34. Словарный диктант с использованием ИКТ

2.Состав слова. Четыре правила корня.

3.Контрольный диктант.

4.Коррекция ошибок. Имя существительное.

5..Имя прилагательное.

6.Глагол.

7.Обобщение.