Примерный план к сочинению А.Рылов "Полевая рябинка"
методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме

Аркадий Рылов «Полевая рябинка»

 1.Рассмотри  картину Аркадия  Рылова «Полевая  рябинка*»

 2. Ты когда-нибудь видел (а) гроздья рябины?

 3. Жёлтые цветы на картине похожи на эти гроздья?

 4. Почему художник дал такое название своей картине?

            5.Художник писал  цветы  издали  или  вблизи?

             6. Цветы обступали его со всех сторон?

  7. Он чувствовал их аромат?

  8.Чем замечателен тот кусочек природы, который изобразил художник?

             9. Закрой  ладошками   цветы на картине.

       10. Можно ли назвать летний день, который изобразил художник, ясным и солнечным?

           11. Есть ли на небе солнышко? Убери ладошки.

12. Почему же создаётся впечатление яркого солнечного дня?

Выясни в хрестоматии «Наш мир знакомый и загадочный», как по-научному называются жёлтые цветы, которые изобразил художник (посмотри  в словарике!).

13. Почему художник вместо того, чтобы указать точное название цветов, назвал свою картину «Полевая  рябинка»?

14. Название картины соответствует её теме или выражает её главное переживание, то, что чувствует художник? Объясни свой ответ.

15. расскажи о своих впечатлениях в сочинении.