Проверочная работа по русскому языку 2 класс "Части слова" . "УМК Перспектива"
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме

Проверочная работа по теме «Части слова»

________________________________________________________________В1

1. Главная часть слова – это __________________ .

2. Часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов, называется _______________________.

3. Часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов, называется _______________________ .

4. Разделительный твёрдый знак (ъ) пишется ___________________________, которые заканчиваются ____________________, перед буквами ___________ .

5. Часть слова, которая служит для связи слов в предложении, называется ______________________________ .

6. Выдели корень и суффикс в словах: глазик, тигрёнок, гитарист.

7. Выдели приставку в словах: подземный, прочитать, налетел.

8. Выдели корень и окончание в словах: трава, весна, книги, утюги.

9. Вставь пропущенную орфограмму в словах. Укажи, в какой (или после какой) части слова эта орфограмма:

Об...езд,  в...юга,  с...ел,  об...явление,  вороб...и, сн...говик, берё...ка.

10. Соедини однокоренные слова, выдели в них корень.

зимний                        лётчик

выход                          пришкольный

летний                         зимовать

полетели                     переход

школа                          лето

Проверочная работа по теме «Части слова»

______________________________________________________________В2

1. Часть слова, которая служит для связи слов в предложении, называется ______________________________ .

2. Часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов, называется_______________________ .

3. Часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов, называется _______________________.

4. Разделительный твёрдый знак (ъ) пишется ___________________________, которые заканчиваются ____________________, перед буквами ___________ .

5. Главная часть слова – это __________________ .

6. Выдели корень и суффикс в словах: домик, котёнок, танкист.

7. Выдели приставку в словах: подводный, наехал, пролетел.

8. Выдели корень и окончание в словах: зима, школа, руки, мячи.

9. Вставь пропущенную орфограмму в словах. Укажи, в какой (или после какой) части слова эта орфограмма:

С...ехали,  солов...и,  об...явить,  с...ели,  в...юга,  л...сной,  тра...ка,

10. Соедини однокоренные слова, выдели в них корень.

рисование                      осенние

лесник                            рисовый

осень                               весенний

рис                                  лесной

весна                              нарисованный