Конспект урока "Согласная буква Л. Правописание строчной буквы л" + интерактивная презентация
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (1 класс) на тему

Ход урока

I. Мобилизующая часть урока.

II. Формирование новых знаний, умений, навыков.

Фонетическая зарядка:

– Как поют песенку без слов? (Ля-ля…)

1. Выделение твердого и мягкого согласных звуков [л] и [л′].

Работа со словами стол и руль (велосипеда). (Предметные рисунки и схемы к данным словам – на флипчарте №1)

выделяются звуки [л] и [л′], устанавливается, что эти звуки согласные. При произношении твердого звука [л] губы сжаты, а при произношении мягкого звука [л′] губы не сжаты, язычок поднялся вверх.

(Флипчарт №2) На схеме определяется, что в слове руль, мягкий знак квадратика не имеет, так как не обозначает звука.

●        Игра «Кто больше?» (по командам).

– Назовите   предметы   классной   комнаты,  где встречаются звуки [л], [л′] (стол, стул, мел, клей, лампочки и т.д.)

Учитель сообщает, что звуки [л] и [л′] на письме обозначаются буквой Л л (эл). [Можно написать на доске]

                       Физкультминутка

2. Распознавание звуков [л], [л′].

& Работа по учебнику: с. 59.

Дадим характеристику звукам [л], [л′] – какие они могут быть? (гласный или согласный?, твердый или мягкий?, звонкий или глухой?, парный или не парный?)

Прочитайте слова на стр. 59, выделенные жирным шрифтом (по цепочке).

3. Работа в прописях, стр. 23.

Какую букву мы будем учиться сегодня писать? (Эл строчную)

Посмотрите на доску, как ее правильно записывать (флипчарт №3).

Пишем и выполняем все задания до конца страницы.

III. Итог урока. Рефлексия