Презентация к уроку "Винительный падеж. Отличие винительного падежа от именительного" 3 класс
презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме

Слайд 2

Есть … падеж. И нет на нем чужих одежд. Его легко все узнают И в подлежащее зовут. Предлогов с детства не люблю, с собою рядом не терплю. Мои вопросы Кто? И Что? Ни с чем не спутает никто.

Слайд 3

А я падеж … Характер мой общительный. Кого? Чего? Нет – вот он я! Предлоги часто мне друзья: И с , и до , и у , и из – До неба вверх и с неба вниз.

Слайд 4

Я называюсь … Работаю старательно. Кому отдать? К чему призвать? Лишь только я могу сказать. С предлогом К и По дружу, Но и один гулять хожу.

Слайд 6

И днем и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом.

Слайд 7

Мы отныне ежеденно Вместе будем непременно У высоких стен твоих Выходить из вод морских.

Слайд 8

Вот пошёл он к синему МОРЮ . (Помутилося синее МОРЕ ).

Слайд 9

Александр Сергеевич Пушкин Великий русский поэт, родоначальник новой русской литературы, создатель современного русского литературного языка 1799 – 1837

Слайд 10

И дивясь, перед собой Видит ГОРОД он большой. А теперь стоит на нём Новый ГОРОД со дворцом.

Слайд 11

Именительный или винительный? И д и вясь, перед собой Видит город он б о льшой. А теперь ст о ит на нём Новый город со дв о рцом.

Слайд 12

Винительный падеж (винить кого? что?) Вопросы : Кого? Что? Предлоги: через, про, на, за, под, о, во, в

Слайд 13

Именительный падеж Кто? Что? - Подлежащее (субъект) Винительный падеж Кого? Что? Через, про, на, за, под, о, во, в

Слайд 14

И дивясь, перед собой Видит (что?) город (В.п.) он большой. А теперь стоит на нём Новый (что?) город (И.п.) со дворцом.

Слайд 15

Именительный падеж Кто? Что? - Подлежащее (субъект - S ) Винительный падеж Кого? Что? Через, про, на, за, под, о, во, в Второстепенный член (объект - O )

Слайд 16

Алгоритм распознавания И.п. и В.п.: 1.Читаю предложение.

Слайд 17

Алгоритм распознавания И.п. и В.п.: 1.Читаю предложение. 2. Нахожу грамматическую основу.

Слайд 18

Алгоритм распознавания И.п. и В.п.: 1.Читаю предложение. 2. Нахожу грамматическую основу. 3.Подлежащее стоит в И. п.

Слайд 19

Алгоритм распознавания И.п. и В.п.: 1.Читаю предложение. 2. Нахожу грамматическую основу. 3.Подлежащее стоит в И. п. 4. Второстепенные члены предложения, отвечающие на вопрос ЧТО?, стоят в Винительном падеже.

Слайд 23

Белка песенки поёт Да орешки всё грызёт.

Слайд 24

Петушок с высокой спицы Стал стеречь его границы.

Слайд 25

И к царевне наливное, Молодое, золотое Прямо яблочко летит…

Слайд 26

В тот же день царица злая Втайне зеркальце взяла И вопрос свой задала.

Слайд 27

Днем свет божий затмевает, Ночью землю освещает.

Слайд 29

« Русский язык – это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих оборотах и средствах…» А. С. Пушкин