Изложение по теме "Кормушка" 4 класс
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (4 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Порядок на столе- Порядок в голове. Начать урок готовы?

Слайд 3

Изл о жен ие . Два д цать в о с ь мое янв а ря.

Слайд 4

В выходной день папа с Серёжей сделали кормушку. Папа прибил её под самой форточкой. Каждое утро Серёжа сыпал в кормушку разные крошки, зёрна. Воробьи садились на большой тополь, но к кормушке не подлетали. Однако с каждым днём птицы становились всё смелее. Они садились на ближние ветки тополя, потом начинали слетаться на столик-кормушку. А как осторожно они это делали! Пролетят мимо, кусочек хлеба схватят и скорее с ним в укромное местечко отлетают. Склюют там потихоньку и опять к кормушке летят. Серёжа наблюдал за птицами и радовался. Кормушка

Слайд 5

Что сделали папа с Серёжей? Куда прибил кормушку папа? Чем угощал Серёжа птиц? Почему воробьи не подлетали к кормушке? Чему радовался Серёжа?

Слайд 6

В выходной день папа с Серёжей сделали кормушку. Папа прибил её под самой форточкой. Каждое утро Серёжа сыпал в кормушку разные крошки, зёрна. Воробьи садились на большой тополь, но к кормушке не подлетали. Однако с каждым днём птицы становились всё смелее. Они садились на ближние ветки тополя, потом начинали слетаться на столик-кормушку. А как осторожно они это делали! Пролетят мимо, кусочек хлеба схватят и скорее с ним в укромное местечко отлетают. Склюют там потихоньку и опять к кормушке летят. Серёжа наблюдал за птицами и радовался. План Кормушка под окном. Заботливый мальчик. Воробьи осторожничают. Птицы накормлены.

Слайд 7

Найдите предложения по схеме. , . Каждое утро Серёжа сыпал в кормушку разные крошки, зёрна. Воробьи садились на большой тополь, но к кормушке не подлетали. , но ! А как осторожно они это делали! Пролетят мимо, кусочек хлеба схватят и скорее с ним в укромное местечко отлетают. , и .

Слайд 8

Пиши правильно! К о рмушка, под форт очк ой, с а дились, в о р о б ь и, б о льшой, п о т и хон ь ку, сып а л, не по д л е тали, о днако, ст а н о вились см е л ее , с а дились на ближн ие ветки, нач и нали с л е таться на столик - кормушку, делали, пр о летят, м е сте чк о, скл юю т, п о т и хон ь ку

Слайд 9

Итог урока Чем занимались на уроке ? Как вы думаете, четко ли изложили текст? Кто считает , что у него не получилось?