карточки по русскому языку
тренажёр по русскому языку (1 класс)

Спиши текст

 Дятла называют лесным доктором. Он лес лечит. Сядет  дятел на старое  дерево и стучит по коре. Достанет из-под коры паучков и личинок.

1) Подчеркни буквы согласных звуков  в словах  первого предложения.

2) Поставь ударение над словами третьего предложения.

3)Раздели каждое слово в третьем предложении вертикальной чертой на  слоги.

4) Во 2 предложении подчеркни слово, которое нельзя разделить на слоги

Спиши   текст.

По улице шли Саша и Оля. Недалеко от них шла старушка. Вдруг она поскользнулась и упала. Ребята подбежали к старушке и помогли ей встать. Молодцы дети!

1. Найди и подчеркни в тексте слова, в которых букв  больше, чем звуков

2.В четвёртом предложении над словами поставь знак ударения.

Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  гласные буквы, разделить слова на  слоги.      

Лимон, малина, Роман, майка барабан, бусинка, вагон, глина, диван, город, дом.

2) Списать. Подчеркнуть буквы, обозначающие  мягкие согласные.              

   У Марины кролики. Марина кормила  кроликов кормом.

  Она давала им  морковку.

.Запиши слова в три столбика: в первый — с ударением на первом слоге, во второй — с ударением на втором слоге, в третий — с ударением на третьем слоге.

Дождик, ветер, буря, ураган, дождик, буран, гроза, роса, снегопад

2. Прочитай и спиши текст.

Стоит высокий клён. Серая птичка села на ветку. Это воробей. Рыжий кот спугнул птичку. Воробей улетел.

Спиши текст

Пришла зима в лес. Ели и сосны укрылись пушистым снегом. На поляне видны следы  зверя. Мороз нарисовал на окне ледяные узоры.

 1) Подчеркни буквы согласных звуков  в словах  третьего  предложения.

2) Во 2   предложении поставь ударение над словами и каждое слово раздели вертикальной чертой на  слоги.

3) В 1 предложении подчеркни слово, которое нельзя разделить на слоги