Конспект урока сочинение по картине А.Пластова «Первый снег».
план-конспект урока по русскому языку (4 класс)

Конспект урока сочинение по картине А.Пластова «Первый снег».

1.Организационный момент

-Сели правильно, приготовились работать на уроке

2.Постановка творческой задачи (показ картины)

-Сегодня на уроке мы  свами будем писать сочинение по картине  А. Пластова «Первый снег»

-Откроем учебник на странице 117

-Ребята, посмотрите на эту картину, вот таким увидел первый снег  художник. Прежде чем приступить к беседе по этой картине, я хочу вам немного рассказать об этом художнике.

3.Знакомство с автором и его творчеством

А.А.Пластов(р.1893 г.)- советский живописей, заслуженный деятель искусств России.

      На многих полотнах Пластова запечатлены разные времена года : и яркие солнечные дни жаркого лета («Сенокос», «Жатва», «Гроза»), и светлая печаль увядания природы и наступления зимы («Овцы пасутся», «Первый снег», «Ноябрь»), и буйная радость пробуждения природы в весеннюю пору («Март», «Весна»), и суровая зима с её снежными сугробами («Зима», «Снег на озимых»).

      В ряде картин художник изображает детей, например: «Деревенский март», «Костёр на снегу» и др. В этих картинах глубоко раскрывается детская психология, способность ребёнка тонко чувствовать природу. Художник открыто восхищается отзывчивостью юной души. Пластов создал целую галерею детских образов. Дети изображены на его полотнах как участники повседневных дел отцов и матерей. Его радует, что дети уже с детских лет приобщаются к труду земледельца.

4.Накопление материала к сочинению. Беседа по картине.

- Картина называется "Первый снег". Закройте на минуту глаза и вспомните тот день в году, когда вы видите за окном первый снег. Какие чувства вы испытываете?  (радость, изумление, удивление, восторг, грусть, восхищение)

- Послушайте, что писал о первом снеге В. Брюсов. (Стихотворение "Первый снег") А какие стихи помните вы о зиме, о первом снеге

-Прочитайте на доске стихотворения Есенина и Пушкина про первый снег

-Теперь побеседуем по картине

- Какое время года изобразил художник?

- Почему вы догадались, что это именно начало зимы?

- Какое время суток изображено?

-Как вы догадались?

-Опишите небо на этой картине

- Кого изобразил художник на переднем плане?

- Опишите их внешний вид.

- Посмотрите внимательно на детей

- Как вы думаете кто они друг другу? (брат и сестра)

- Кто старше? Почему? (девочка, она выше ростом)

- Посмотрите внимательно на их одежду.

- Во что одет мальчик? (на нём шапка, шуба, валенки)

- Во что одета девочка? (платье, валенки, шаль)

 - Как вы думаете, почему девочка так легко оделась?

- А куда направлены их лица? На что они смотрят? (на снег)

- Как они смотрят на него? (с восторгом)

- Что можно сказать, глядя на выражение лиц детей?

-Можно ли сказать, что ребятам нравится первый снег?

- Кто ещё рад первому снегу? (сороки)

-Какие приметы сельской жизни вы отметили? Как они помогают оживить картину?

-Как изображены на картине деревенские избы на заднем плане?

-Какие краски преобладают на картине? Как они помогают автору выполнить задачу- раскрыть чувства и радостное настроение детей? (Вся картина пронизана тёплым, мягким светом. Цвета в ней неярки, неброский. Белый, серо-сумрачные тона вызывают в душе зрителя эмоциональный отклик. Художник глубоко прочувствовал изображённое на полотне, и его светлое настроение передаётся зрителю).

- Попробуйте описать снег, используя сравнения, эпитеты, слова, характеризующие действия снега.

- Попробуйте смотреть глазами художника. Будьте при подборе слов более чуткими, внимательными, наблюдательными. Вспоминайте произведения о зиме, они вам помогут.

- Какие чувства и настроение вызывает у вас картина?

-Составьте устный рассказ по картине

5.Составление плана

-Для того, что бы нам было легче, составим план сочинение

-Итак, первая часть это вступление.  Первое предложение у всех будет: передо мной картина А.Пластова

1.Вступление. А.А.Пластов- известный художник ХХ века.

2.Основная часть. Картина Пластова «Первый снег».

а) время года

б) время суток

в) небо

г) первый снег

д) все вокруг изменилось

е) описание детей

ж) описание птицы

3.Заключение

6.Написание сочинение

-А теперь напишем сочинение по картине

-Пишем сначала на черновиках, потом читаем еще раз и исправляем ошибки и переписываем на чистовик.

7.Чтение нескольких сочинений

Читаем лучшие сочинения у доски