Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности по русскому языку, 2 класс
календарно-тематическое планирование по русскому языку (2 класс)

№ п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Аудиторных

Внеаудиторных

Дата

План

Факт

1

Вводное занятие. В чём богатство и красота русского языка.

1

0,5

0,5

2

О самых дорогих словах. Какие бывают слова?

1

0,5

0,5

3

Слова бывают разные: весёлые и грустные, маленькие и большие.

1

0,5

0,5

4

Вежливые слова.

1

0,5

0,5

5

Родные, дорогие слова.

1

0,5

0,5

6

Самое важное, самое дорогое слово – Родина.

1

0,5

0,5

7

Сколько слов вы знаете? Разнообразие и обилие слов русского языка.

1

0,5

0,5

8

Значение слов.

1

0,5

0,5

9

Знакомство со словарём.

1

0,5

0,5

10

Алфавит.

1

0,5

0,5

11

Зачем надо знать много слов.

1

0,5

0,5

12

Чудесные превращения слов. «Метаморфозы», происходящие со словами, если  в них заменять буквы.

1

0,5

0,5

13

«Метаморфозы», происходящие со словами, если  добавлять к слову букву или отнимать её от слова.

1

0,5

0,5

14

Словесные шутки.

1

0,5

0,5

15

Звуки в слове. Гласные звуки.

1

0,5

0,5

16

Согласные звуки.

1

0,5

0,5

17

Мягкие и твёрдые звуки.

1

0,5

0,5

18

Звонкие и глухие согласные.

1

0,5

0,5

19

Изменение согласных звуков.

1

0,5

0,5

20

Скороговорки.

1

0,5

0,5

21

Праздник «В гостях у фонетики».

1

0,5

0,5

22

Тематические группы слов. Слова – названия.

1

0,5

0,5

23

Названия деревьев, цветов, времён года, профессий, машин и т. п.

1

0,5

0,5

24

Закрытые группы слов и незакрытые.

1

0,5

0,5

25

Слова – признаки, характеризующие внешность человека, положительные и отрицательные качества его, обозначающие значение цвета.

1

0,5

0,5

26

Слова – действия, показывающие перемещение в пространстве, трудовые процессы и т. д.

1

0,5

0,5

27

Интеллектуальная игра «Знатоки русского языка».

1

0,5

0,5

28

Трудные слова. Знакомство с «Орфографическим словарём».

1

0,5

0,5

29

Работа со словарными словами.

1

0,5

0,5

30

Происхождение некоторых слов.

1

0,5

0,5

31

Приём ассоциации.

1

0,5

0,5

32/33

Изготовление и презентация коллективного «Картинного словаря трудных слов».

2

1

1

34

Слово одно, а значений несколько.

1

0,5

0,5