Контрольный диктант с грамматическим заданием за 3 четверть
план-конспект занятия по русскому языку (3 класс)

№ за-дания

Группа умений. Описание группы умений

Проверяемое умение

Уро-вень слож-ности зада-ния

Мак-си-маль-ный балл

1.

Соблюдение орфографических норм.

Правильно писать слова на изученные орфограммы.

Б

3

2.

Соблюдение пунктуационных норм.

Правильно пунктуационно оформлять предложение при письме: заглавная буква в начале предложения, в конце - точка.

Б

3

3.

Правильность написания текста.

Писать без исправлений, не изменяя графический облик слов и букв. Писать без перестановки, пропуска, замены слов и букв, а также без добавления лишних слов и букв.

Б

2

Б - 3

П - 0

8

№ за-дания

Группа умений. Описание группы умений

Проверяемое умение

Уро-вень слож-ности зада-ния

Мак-си-маль-ный балл

1.

Синтаксического разбора.

Находить и правильно подчеркивать грамматическую основу предложения: подлежащее и сказуемое.

Б

2

2.

Фонетического разбора.

Умение делать фонетический разбор слова. Различать звуки и буквы, давать им характеристику.

Б

3

3.

Орфографические умения.

Находить слова с заданной орфограммой - звонкими и глухими согласными на конце слова - и проверять её написание.

Б

2

4.

Морфологические и орфографические умения.

Находить имена собственные. Находить орфограмму "Заглавная буква в именах собственных"

Б

2

5*.

Морфологические умения.

Относить слово к определенной части речи по соответствующим признакам.

П

2

Б - 4

П - 1

11

№ задания

Критерии оценивания

Диктант:

1.

0 баллов - более 6 орфографических ошибок.

1 балл - не более 6 орфографических ошибок.

2 балла - 1-2 орфографические ошибки.

3 балла - нет орфографических ошибок.

2.

0 баллов - более 3 пунктуационных ошибок.

1 балл - не более 3 пунктуационных ошибок.

2 балла - 1 пунктуационная ошибка.

3 балла - нет пунктуационных ошибок.

3.

0 баллов - допущено более 3 описок и следующих ошибок:

1) перестановка, замена, пропуск буквы,

2) пропуск одного слова текста,

3) подстановка одного лишнего слова

1 балл - допущено три описки и следующие ошибки:

1) перестановка, замена, пропуск буквы,

2) пропуск одного слова текста,

3) подстановка одного лишнего слова

2 балла - текст под диктовку записан безошибочно (нет пропущенных и лишних слов, слов с изменённым графическим обликом)

ИЛИ

допущено не более двух описок и следующих ошибок:

1) перестановка, замена, пропуск буквы,

2) пропуск одного слова текста,

3) подстановка одного лишнего слова.

Грамматическое задание:

1.

0 баллов - неверно определены оба главные члены предложения.

1 балл - верно подчёркнут только один из главных членов

ИЛИ верно определены оба главных члена предложения (найдена грамматическая основа), но подчеркнуты неверно.

2 балла - ошибок нет.

2.

0 баллов - разбор выполнен правильно менее, чем на 50 % от всего объема задания.

1 балл - разбор выполнен правильно на 50 - 70 % от всего объема задания.

2 балла - разбор выполнен правильно на 80-90 % от всего объема задания.

3 балла - в фонетическом разборе нет ошибок.

3.

0 баллов - слово выписано неправильно.

1 балл - слово выписано правильно, но к нему неправильно подобрано проверочное.

2 балла - правильно выписано слово и подобрано проверочное.

4.

0 баллов - неверно подчеркнуты орфограммы.

1 балл - подчеркнута верно только одна орфограмма.

2 балла - все орфограммы подчеркнуты верно.

5.

0 баллов - в предложениях неверно указаны части речи у более половины слов.

1 балл - в предложениях верно указаны части речи у более половины слов.

2 балла - в предложениях верно указаны части речи у всех слов.

баллы

оценка

Не освоил базовый уровень знаний

2

Освоил базовый уровень знаний

9-17

9-12

3

Освоил базовый уровень знаний

13-16

4

Освоил базовый уровень знаний

17

5

Освоил повышенный уровень знаний

(*при условии выполнения базовых заданий с набором не менее, чем 16 баллов)

18-19

5