Праздник "Вперёд, мальчишки!"
методическая разработка (1 класс) по теме

                   Сценарий праздника  к 23 февраля “Вперёд, мальчишки!»

Форма: внеклассное мероприятие, 1 класс

Задачи: 1. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления в определенных , соответствующих  возрастным особенностям, трудностей.

                2. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

                                           Ход мероприятия

Ведущий:

   Дорогие наши мальчишки! Поздравляем вас с наступающим праздником. Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого мирного неба над головой! Мальчишкам – расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!

Девочка-1:  Сегодня праздник всех мужчин

                        И мальчиков, конечно.

                        Нас защитят они всегда.

                        Дерутся? Это не беда.

Девочка – 2:

Ещё немного подрастут

И поумнеют, и поймут,

Что надо сдержанными быть,

Уметь прощать, уметь любить,

Девочка -3:

МЫ ВСЕ ЖЕЛАЕМ ВАМ ДОБРА,

Здоровья , счастья и тепла,

В ученье трудном не отстать,

Во всех турнирах побеждать.

Девочка -4:

Давайте вместе все дружить

И честью класса дорожить.

Мы не обидимся сейчас:

(Все девочки)

Подарки только лишь для вас.

Ведущий:

Начинаем состязанье,

Конкурс или соревнованье

Пусть здесь каждый отличится

И смекалку проявит,

А мудрейший – победит!

Мы с вами отправляемся в путь.В пути может случится всякое: вы можете попасть в метеоритный дождь, может произойти вашего корабля, и тогда придётся прекратить путешествие, а ваши удачные соперники отправятся в путь без вас. Желаю, чтобы вам всегда сопутствовала удача, чтобы ваше путешествие было приятным. Вперёд – мальчишки!

А теперь наша конкурсная программа.

1 – й конкурс.

Мальчишки, давайте разделимся с вами на 2 команды.Каждая команда должна придумать себе название, а затем объяснить свой выбор. Записать название.

Максимальное количество баллов – 5 очков.

2 – й конкурс.

Ведущий:

Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым – белым

На бумаге голубой.

Сам рисует, сам поёт.

Что же это такое? (самолёт)

Ну, конечно самолёт и следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Нужно каждому сделать по –одному самолёту. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А теперо проведём испытание.

 Максимальное количество баллов – 3 очка.   

3 – й конкурс                                             Собрать картинку

Каждая команда получает по конверту, в котором лежит разрезанная открытка.Задача каждой команды – собрать разрезанную открытку.

Максимальное количество баллов – 3 очка.

4 – й конкурс                                             Передача мяча

Команды выстраиваются в колонну по  одному. Задача – передать мяч через голову, при этом последний, получив мяч, перебегает вперёд и так до тех пор, пока вновь первым не окажется тот, кто начинал конкурс.

Максимальное количество баллов  - 5 очков.

5 – й конкурс                                               Отгадай загадку

Капитаны команд получают конверты, в которых по 3 загадки. Кто быстрее и правильно отгадает, также получит 3 очка.

Загадки:

Доска на верёвках не хуже лошадки, катает всех ловких на детской площадке.       (качели)

Между деревьями кровать, качаясь можно отдыхать.  (гамак)

Из – под крыши крыша под дождик вышла. (зонт)

На дыбы поставил кузов и избавился от груза.    (  самосвал)

В колесе не белка, а цветная стрелка, кто заблудится в пути, говорит, куда идти. ( компас)

И сам он держится за дно, и держит судно заодно. (якорь)

6 – й конкурс                                                    Ловкость рук

Пронести ложкой воду( перелить воду из стакана в банку). Побеждает та команда, у которой больше воды  в банке.

Максимальное количество баллов – 5 очков.

7 – й конкурс.       Ведущий:

А сейчас мы заглянем на кухню. На столе различные предметы, некоторые их них имеют отношение к кухне, но не все. Кто быстрее запишет предметы кухонной утвари.

Максимальное количество баллов – 3 очка.

8 – й конкурс.        Ведущий:

Если вы заглядывали на кухню, то наверное видели там мясорубку. Мальчики, зачем нужна мясорубка? (Отвечают) . И так мама перемолола фарш, что теперь нужно сделать с мясорубкой?. Правильно вымыть. Что для этого надо сделать?(отвечают: разобрать и собрать). Выбираем двух человек.

Эти испытания вы выдержали с честью, но конкурс «Мамины помощники» на этом не заканчиваются. Надо  пришить пуговицу.  МОЛОДЦЫ!

Дополнительные конкурсы:        

Конкурс «Обувайка»  

Ведущий:

Хорошо ли вы знаете свою обувь? Обе команды сидят на стульях. Свою обувь они снимают, им завязывают глаза. Обувь перемешивают, и дети должны найти свою обувь с завязанными глазами и надеть ее правильно на свою ногу. Если вся команда сделает это быстро и правильно, получает 10 очков. Следующая команда получает столько очков, сколько человек в команде правильно надели свою обувь.

Конкурс «Всезнайка»

 Ведущий:

Каждая команда получает по набору одинаковых букв. Например: О, И, Л, Н, С, К. По сигналу учителя команды должны собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово надо не выкрикивать, а собрать на парте. Максимальное количество баллов: 3

   Составила мероприятие  учитель начальных классов

   Селионова Т.А.                                                  19.02.11      

                   ГОУ ЦО №1948 «Лингвист – М»

                Внеклассное мероприятие, посвященное  23 февралю.

                          Тема:   « Вперёд, мальчишки!»

                                                                    Учитель начальных классов:

                                                                         Селионова Т.А.

                      Москва,  2010 – 2011 уч. год