Давайте поговорим с учителями!
материал (3 класс) по теме

Давайте поговорим с учителями!

Ученик 1:

От чистого сердца

 Простыми словами

Давайте поговорим с учителями!

Ученик 2:

Мы любим всех их, как хорошего друга,

З а то, что всегда с ними все сообща!

 Когда на уроках становится туго,

  Мы можем всплакнуть у родного плеча!

Ведущий 1:

Сегодняшний день мы начинаем в школьном кафе                                                                                      «Учительские посиделки» И этот день посвящен Дню Учителя.

Ученик 1:

Внимание! Мы начинаем праздник!

  Торжественный и радостный прием!

  Пусть гордостью, улыбками и счастьем

   Зал нашего кафе сегодня будет окружен!

Ведущий 2:

Выступает хор с песней «Золотое сердце» руководитель                               Верещак А.А.

Учитель 2:

Мы знаем, что работа педагога-это огромные нервные    перегрузки.»Из всех причин, которые ведут к нервному истощению, вероятно, основную роль играет «неправильное питание»-писал Поль Брэгг. Сегодня, в нашем кафе, мы предлагаем вам новинки»Учительского меню».

Ведущий 1:  

Для того, чтобы у вас разыгрался аппетит, попробуйте          винегрет «Школьная неразбериха»

Ведущий 2:

А фирменное блюдо «Уха- первоклассная» пользуется      большим спросом у посетителей нашего кафе.

Ведущий 1:

Мы приглашаем вас в дегустационный зал. Отведайте     наш специальный напиток «Ученические страдания».

Ведущий 2:

Травяной отвар «Удиви ты меня удиви»

Ведущий 1:

У нас, и только у нас, вы сможете отведать плов исторический «Сказка о царе Салтане или урок истории по-царски».

Ведущий 2:

Вместе с чашкой кофе предлагаем вам сливки, взбитые                                                                                                                музыкой.

Ведущий 1:

Гости наши дорогие, педагоги наши родные Кафе «Учительские посиделки» приветствует вас.

Ведущий 2:

Итак, предлагаем на ваш вкус блюдо первое: «Школьная неразбериха»Выступают Шевцова Лена и Шебеко Кристина, прочитают стихотворение собственного сочинения.

Ведущий 1:

Тяжела и трудна работа педагога, но бывает один день в году, когда отбросив все заботы, он поет, танцует и шутит над самим собой. Итак, учительская! Дорогие коллеги, мы предлагаем Вам исполнить песню на мелодию песни «О хорошем настроении!» из кинофильма «Карнавальная ночь»

Если вам порою грустно и печально

Если на уроках кто-нибудь шалит,

Это не нарочно и не специально,

Просто в нас энергия бурлит.

Припев:

И улыбка без сомненья

Вдруг коснется ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

Если вы учитель, вы тогда поймете.

Что такое радость, встреча с детворой.

А после уроков снова с настроеньем

С книжками под мышкою ты бежишь домой.

Припев тот-же.

Если кто-то в классе вдруг разбил окошко,

Вы не унывайте, это все пройдет.

Просто пригласите в класс его родителя,

Он вам сразу много-много стекал принесет.

Припев тот-же.

Ученик 2:

Сегодня наш просторный зал

И взрослых и детей собрал:

Педагоги тому виной,

Ведь это праздник их большой:

Выступают ученики 2 а класса.

Ведущий 2:

Блюдо второе- фирменное:» Уха- первоклассная»

Ученики первых классов исполняют песню на мелодию песни «Круто ты попал на ТВ»

Маленькие дети это поняли давно:

В первом классе на уроке интересней ,чем в кино.

Я иду домой веселый, в дневнике

Веселый балл.

Это значит, в нашу школу ты попал, и я попал.

И на школьную программу

Нам достаточно трех лет.

Отдавай скорее мама

Ты нас в университет.

В первом классе на учебу,

Почему-то я запал.

Родоки сказали: «Круто, очень круто ты попал!»

Припев:

Круто ты попал в первый класс,

Ты учись, не ленись,

Учитель классный у нас!

Круто ты попал в первый класс,

Ты учись, не ленись,

Ведет уроки здесь ас!

Ученик 1:

Приглашаем вас в дегустационный зал. Попробуйте напиток натуральный: «Ученические страдания»

Сценка 3а и 3б классы.

Ведущий:

Не за синими морями,

В нашей школе, рядом с нами,

Жил-был Петя ученик,

Лоботряс и озорник,.

Каждый школьный педагог

В Петю вдалбливал урок,

Чтоб усвоил мальчик знанья..

Но напрасны все старанья.

Так измучили ребенка,

Что стонал от них мальчонка.

Правда, он не поддавался

И как мог сопротивлялся.

Петя:

Заявляю всем открыто,

Что на школу я сердитый!

Мне уроки надоели!

Сколько можно, в самом деле?

Может, раньше школ не знали

И детей не угнетали?

Ну, ответьте, умоляю

Ведь не я один страдаю!

Дайте, дайте мне ответ!

Может быть, их где-то нет?

Назовите хоть одну

Мне счастливую страну!

Ведущий:

И решил он всем рискнуть,

Чтобы в прошлое взглянуть:

Петя:

Может в древние века

Жизнь детей была легка?

Под музыку Петя попадает в прошлое.

Петя:

Где я? Что я вижу? Что же?

Это все на сон похоже!

Учитель:

Почему ты опоздал?

Кто мою дубинку взял?

Петя:

Где я? Где я?

Учитель:

Ах, не знаешь?

Петя:

Это школа?

Учитель:

Соображаешь!

Петя:

Вы учитель? Это класс?

Учитель:

Вразумлю тебя сейчас!

Ученики:

Ты откуда появился?

В чьем ты племени родился?

Раньше мы тебя не знали.

В нашей школе не встречали.

Петя:

Я в другой учился школе.

Ученики:

Бей его!

Учитель:

Молчать. Доколе буду ждать порядка я.

Петя:

Как у нас учителя!

Учитель:

Перебил мою ты речь:

В перерыве буду сечь!

А пока сиди да слушай.

Не годится бить баклуши.

Попрошу всех вас сказать, что всего важнее знать?

Ученики По-очереди:

Как пещеру выбирать.

Как рубило обтесать.

Учитель:

Ваши правильны ответы.

А теперь пусть скажет этот.

Как огонь добудешь ты?

Всем молчать, закройте рты.

Что молчишь? Столбом не стой.

Петя:

Камни я не взял с собой.

Учитель:

Разожги огонь сейчас.

Петя:

Подождите, мигом враз!

Учитель:

Что за странная вещица?

Принеси ее сюда.

Ты все племя осрамил

Свой урок не повторил.

И за это в назиданье

Заслужил ты наказанье.

Раздается музыка и Петя имитирует попадание в нынешнее время.

Петя:

Ну дела…Уж думал я,

Что пропала жизнь моя,

Даже странно, что живой…

Я от страха сам не свой!

Нет, скажу вам по секрету,

Не возлюбил я школу эту!

То ли дело в нашем классе

Рядом с Колей,Ваней,Васей!

Там учитель нас жалеет

И дубинкой не грозится,

Обучить всему стремится!

Ведущий 1:

Работа сердца и всей сердечно-сосудистой системы тесно связана с процессами пищеварения и характером питания. В связи с этим предлагаем травяной отвар «Удиви ты меня, удиви» Выступает Загидулина Валерия 9а класс «Либертанго»

Ведущий 2:

Сегодня в нашем кафе презентация нового блюда: «Плов исторический»

Выступают ученики 4-ых классов. Сценка.»Сказка о царе Салтане или урок истории по-царски»

Ученик 2:

Предлагаем передохнуть, чашку коею глотнуть.

Выступают учащиеся 10 классов. Исполняют «Реквием по мечте»

Ученик 1:

Цветы, улыбки, поздравленья и фразы теплые- для Вас!

Прекрасны праздника мгновенья, и долог будней каждый час.

Выступает 7а класс и исполняют танец «Шоколад»

Ведущий 1:

И тем-то праздники прекрасны, что собирают в круг друзей.

И заставляют верить в счастье при робком пламени свечей!

Ведущий 2:

И пусть сегодня это праздник подарит вам желанье жить,

Петь, танцевать, готовить речи, учить других ,всегда творить!

Выступает Лаврикова Елена с песней «Ветер времен»

Ведущий 1:

Мы еще раз поздравляем Вас с профессиональным праздником! Ваш праздник продолжается, потому что школа- вечна, как бесконечен процесс познания!

Ведущий 2:

Потому что профессия педагога тоже вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые вы несете людям !И на прощание мы предлагаем вам вместе с нами исполнить песню на мелодию песни «Мы желаем счастья Вам»

В школе, где бежит шальной народ,

В голове кружится хоровод,

И учитель в класс войдет

Чтоб начать урок.

Дети слушаются нас порой,

Но домой бегут они гурьбой,

Потому что пробил час, кончился урок.

Припев:

Мы желаем счастья вам,

Счастья в этом мире большом!

Как солнце по утрам,

Пусть он заходит в дом.

Мы желаем счастья вам

И оно должно быть таким:

Когда ты счастлив сам

Счастьем поделись с другим!!!

                           К О Н Е Ц