Фольклорный праздник "Русские посиделки"
методическая разработка по теме

"Русские посиделки" – фольклорный праздник в начальной школе

Цель:

Систематизировать знания учащихся по теме: “Устное народное творчество», познакомить с истоками возникновения малых литературных жанров, развивать творческие способности детей, приобщить к русскому фольклору.

Оборудование:

Сцена украшена в русском стиле (вышивка ручной работы, кружева, разноцветные платки, на столах самовары, “бусы из бубликов”, матрешки)

Ход мероприятия.

        Праздник начинается РНП ребят Д/С «По малину в сад пойдём»

Появляются ведущие: 2  Хозяюшки, обе в русских народных костюмах.

1 Х-ка: Здравствуйте, гости дорогие!

2 Х-ка: Веселья вам да радости!

1 Х-ка: Давно мы вас ждём – поджидаем, праздник не начинаем.

2 Х-ка: Припасли мы вам забавушек на всякий вкус.

Кому - правда, кому – сказка, кому – песенка. Наш праздник веселой песней открыли  ребята детского сада. Давайте похлопаем им за выступление.

1 Х-ка:

А чтоб и дальше у вас было хорошее настроение,  к нам на праздник пришли гости с  частушками.

2 х –ка: Частушка – короткая рифмованная песенка, исполняемая в быстром темпе. Она обычно веселая, озорная  и часто сочиняется тут же на ходу

1 Х-ка: Приглашаются мальчики и девочки  2 класса с весёлыми частушками.

                           Учащиеся 2 класса  исполняют частушки                      

1 Х-ка:

Собирайся, народ,
Становись в хоровод,
Без толчеи, без спешки.

2 Х - ка:

Вас сегодня ожидают
русские потешки.

Потешки – это небольшие забавные стишки. С раннего детства каждому знакомы такие потешки, как “Идет коза рогатая…”, “Сорока-сорока…” и др.

1 Х – ка: В настоящее время, к сожалению, потешки стали забываться. А зря. Ведь врачи утверждают, что потешки благоприятно воздействуют на нервную систему детей.

2 Х – ка: А теперь встали все с мест и повторяем за нами движения

1.Шла лисичка по мосту,
Несла вязанку хворосту.
Вытопила баньку,
Выкупала Ваньку,
Посадила в уголок,
Дала сладкий пирожок.

2. А ту-ту, ту-ту, ту-ту
Я на ёлочке расту.
Ветер ёлку укачал
Я с ёлочки упал
Я упал на пенёк,
Стал пригожий паренёк.

1 Х – ка:

Бубны, румбы, трещотки, ложки!
Кто ж не  хочет поиграть немножко?
Ребята выстроились  в ряд – инструменты все подряд.
Красиво – приятно, и  для всех занятно!
2 Х – ка: Ребята подготовительного класса сыграют вам  на музыкальных инструментах.

Встречайте апплодисментами.

             Подготовительный класс играет под русскую народную мелодию.

1 Х-ка:

Любое веселье не обходилось без русской народной песни. В народных песнях глубоко и правдиво отразилась история русского народа с древнейших времен до наших дней.

“Сказка – складка, песня – быль” - говорит пословица. Приглашаются на сцену ребята 1 класса с русской народной песней «Как у наших у ворот».

                                    Учащиеся 1 класса поют песню.

2 Х-ка: Эй, шалунишки, девчонки и мальчишки! А вы играть любите? Тогда сейчас я с вами поиграю в путаницу. Я вас буду путать, а вы должны отвечать правильно. Договорились?

- Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только …

- Коньки на льду чертили стрелочки,
С утра в хоккей играли….

- Болтали час без передышки,
В цветастых платьицах….

- При всех помериться силёнкой,
Конечно, любят лишь …..

- Боятся темноты трусишки-
Все, как один, они ….

- Шёлк, кружево и в кольцах пальчики-
Выходят на прогулку ….

1 Х-ка:

Эх, милые гостёчки, языком молоть не дрова колоть,
Спина не заболит.
А не послушать ли нам ещё одну русскую народную песню «Ах вы, сени»?

2 Х-ка:

Что же не спеть?
Был бы запевала, подголосочки найдутся.

        Ребята 3 класса – выходите!

                             Исполняется песня «Ах вы, сени»

1 Х-ка:

А послушайте – ка небылицу. Небылица – это МАЛЕНЬКИЕ НЕПРАВДОПОДОБНЫЕ РАССКАЗЫ, разновидность шутливых произведений словесности; сказка, выдумка. 

Едет повар на тарелке,
Две кастрюли впереди,
А лоханка позади.
Кричит ему кухарка:
«где моя лоханка?»
Услыхали чугуны,
Загудели как жуки.
Услыхали ложки,
Запрыгали как блошки.
Кочерга пошла плясать,
А ухват ей подпевать.

2 Х-ка:

Едет на лисе
Курица верхом,
Бежит качан капустный
С зайцем кувырком.
Ловит щука в море
Сетью рыбака,
Плавает корова
В крынке молока.
Зернышко пшеницы
Воробья клюёт,
А червяк ворону
В коробе несет.

1 Х-ка:

Выходи честной народ 4 класса и спойте нам песню, повеселите нас. А мы встанем со своих мест и будем повторять за ними движения.

          Ребята 4 класса исполняют песню «Как пошли наши подружки» с движениями.

2 Х- ка:

Всем спасибо за вниманье!
За задор, веселье, смех.

1 Х-ка:

Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.
Говорим мы до свиданья
До счастливых новых встреч!