День защиты детей
статья (2 класс) по теме

СЦЕНАРИЙ праздника, ПОСВЯЩЕННОго

ДНЮ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ!  

Звучит песня «Дорогою добра»

Ведущий 1: Всем-всем добрый день! Мы рады  видеть вас сегодня. Вы знаете, что сегодня за праздник? (Дети отвечают). Правильно сегодня – День защиты детей! И вы знаете мои дорогие, что не только мы празднуем этот праздник, но все дети на всей планете. 

Ведущий 2: Сегодня вместе с  вами мы отмечаем   самый интересный и увлекательный праздник  – день защиты детей! И я хочу вам сказать, что только от вас зависит  будет  ли ваша жизнь интересной. Вы хозяева своей жизни! Сделайте все возможное для того, чтобы  каждый прожитый день был интересен и неповторим!

  Ведущий 1: Сегодня праздник детства! В первый день лета! Мы учимся дружить, играть, объединяться вокруг интересного и полезного дела, быть добрыми.

1 ученик. Детство – время золотое 
                И волшебные мечты. 
                Детство – это мы с тобою, 
               Детство – это я и ты! 

 2 ученик. Где чудеса живут, 
                 Волшебники и феи, 
                 Где ярче мир вокруг 
                 И звонче птичьи трели. 

3 ученик. Сегодня здесь, друзья мои, 
                Мы собрались не зря. 
               Спешим поздравить от души 
               Девчонок и ребят! 

Ведущий_1:  Здравствуйте, ребята

                        Мальчишки и девчата!

Ведущий_2:  Приветствуем вас от души,

                       Дорогие ученики.

Ведущий_1: Когда встречаем мы рассвет,

                      Мы говорим ему … (привет)

Ведущий_2: С улыбкой солнце дарит свет,

                        Нам посылает свой …(привет)

Ведущий_1: При встрече через много лет

                       Вы крикнете друзьям … (привет)

Ведущий_2: И улыбнутся вам в ответ

                      От слова доброго… (привет)

Ведущий_1: И вы запомните совет:

                      Дарите всем друзьям…(привет)

Ведущий_2: Давайте дружно все в ответ

                     Друг другу скажем мы… (привет)

4 ученик.  Мир в каждом доме,

                  В каждой Стране!

                  Мир - это май на планете!

                  Мир - это солнце на нашей земле

                  Мир нужен взрослым и детям.

5 ученик.  Погаснет снова солнце вечером,

                 А солнце дружбы никогда!

                 Пускай шагает человечество

                  Дорогой мира и труда.

6 ученик.  Давайте возьмемся за руки

                 И будем дружбой дорожить

                 Под флагом разноцветной радуги

                 Мы будем в мире жить.

7 ученик  И кружится, кружится наша планета,

                Ладонями солнца она обогрета.

                И греют планету намного теплей

                Улыбки и смех очень многих детей.

8 ученик. Ведь правда, друзья, хорошо на планете,

                 Когда на планете хозяева – дети!

9 ученик. Мы встречаем праздник лета

                 Праздник солнца, праздник света

                 Солнце, солнце, ярче грей

                 Будет праздник веселей.

10 ученик. Сегодня здесь, друзья мои,

                   Мы собрались не зря.

                   Спешим поздравить от души

                   Девчонок и ребят!

11 ученик. Детство – время золотое

                   И волшебные мечты.

                  Детство – это мы с тобою,

                  Детство – это я и ты!

Песня «Мир похож на цветной луг»

Ведущий 1:  Дети – это масса затей,

Ведущий 2:   Дети – это масса идей!

Ведущий 1: Весело сегодня, радостно у нас!

                      С праздником детей поздравляем вас!

Ведущий 2: Пусть звенит, звенит для всех

                       Ваш  веселый, звонкий смех!

Станции для  маршрутной игры «Летняя карусель»

- Дорогие ребята сегодня мы отправляемся в увлекательное путешествие по станциям

Маршрутной игры «Летняя карусель». Нас ждут станции: «Цветочная поляна», «Затейники», «Спортивная»,  «Художники», «Литературная», «Музыкальный калейдоскоп». Капитаны могут взять маршрутные листы. Ребята, постройтесь паровозиком. От станции  к станции будете переходить по сигналу. По окончании игры капитаны возвращают маршрутные листы. Желаем удачи и успехов!

1.Станция «Цветочная поляна»

Составить цветы из лепестков. ( Из картона вырезаны детали цветов: ромашка , василёк и т.д. )

2.Станция «Затейники»

Игра «Шторм»

Дети становятся парами и танцуют. Ведущий говорит : «Шторм 3 балла». Дети перестраиваются по 3 чел. «Шторм 5 баллов» - по 5 человек, «Шторм 100 баллов»- дети становятся в круг.

Игра «Суша, вода»

Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего "суша" все прыгают вперед, при слове "вода" - назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Ведущий имеет право вместо слова "вода" произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова "суша" - берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок - самый внимательный.

Игра « И я!»

Игра на внимательность Правила игры: ведущий рассказывает какую-нибудь историю о себе, желательно небылицу. Во время рассказа он делает паузу и поднимает руку вверх. Остальные должны внимательно слушать и, когда ведущий поднимает руку вверх, крикнуть "и Я", если действие о котором говорится в рассказе может выполнить человек или промолчать, если действие не подходит. Например ведущий рассказывает:

Как то раз пошел я в лес...

Все: "И я!"

Вижу, на дереве белка сидит...

-...?

Белка сидит и орешки грызет...

- ....

- Увидела меня и давай в меня орехами бросаться...

-...?

- Я от неё убежал...

-...?

- Пошел я в другую сторону...

- ....

- Иду по лесу, цветы собираю...

- ...

- Песни пою...

- ....

- Вижу козленок травку щиплет.... -...? - Я как свистну...

- ....

- Козленок испугался и ускакал...

-...?

- А я дальше пошел...

Игра «Небо, земля, вода»
    Ведущий называет различные предметы или явления, а играющие показывают на небо, приседают, касаясь руками земли, изображают волны руками в зависимости от того, где можно найти эти предметы – на небе, на земле, в воде.
    Выигрывает тот, кто меньше ошибется; ведущий может путать детей ложными движениями. Слова: самолёт, трава, карась, роза, акула, ракета, корабль, трамвай, солнце.

    Игра «Летит- летит по небу шар»
    Ведущий произносит слова по одной строчке, стоящие в кругу дети хором повторяют за ним эту строчку, затем хором вместе с ведущим повторяют весь текст игры.
    Слова игры снова хором повторяются, но уже сопровождаются определенными движениями, иллюстрирующими текст.
    Летит-летит (показывают движениями) по небу (показывают на небо) шар (показывают),
    По небу (показывают на небо), шар (показывают шар), летит (показывают),
    Но знаем (показывают на голову) мы (показывают на себя),
    Что этот шар (показывают шар)
    Никак не улетит (показывают движениями).
    Слова вместе с движениями можно повторить дважды. Повторяем еще раз хором текст игры, но одно из понятий, например «летит», не произносим, а только показываем движениями. В следующий повтор игры не произносим два понятия: «летит» и «по небу» и т. д.

3.    Станция «Спортивная»

    Физкультурною минуткой,
    Как веселой доброй шуткой
    Позабавлю вас сейчас:
    Встали с места дружно – раз,
    Все присели, все привстали,
    Снова сели, снова встали,
    Вправо, влево, повертелись,
    Хлопнули и все уселись.

Конкурс1  На самокатах объехать препятствие.

Конкурс 2 Скакать на прыгалках.

                                             4.    Станция «Художники»

Рисуем  на тему «Мир на планете – счастливы дети!» (на асфальте)

5.Станция «Литературная»

Конкурс 1.   

   Бьют его рукой и палкой,
  Никому его не жалко.
  А за что беднягу бьют?
   А за то, что он надут. (Мяч.)

    Что за звездочки сквозные

     На пальто и на платке.
    Все сквозные, вырезные.
   А возьмешь – вода в руке. (Снежинка.)

  Белый камешек растаял.
  На доске следы оставил. (Мел.)

  Ах! Не трогайте меня, Обожгу и без огня. (Крапива.)

   Падает горошком,
  Скачет по дорожкам. (Град.)

  Отгадай загадку: кто мы?
   В ясный день сидим мы дома,

    Если дождь у нас работа
  Топать, шлепать по болотам. (Сапоги.)

    Конкурс 2. «Волшебные слова»

    В е д у щ и й. Ребята, вы любите сказки? А много ли вы их знаете? Сегодня мы проводим литературную викторину по страницам любимых сказок, детских произведений. Ответив на вопросы нашей викторины, вы сможете определить, насколько хорошо знаете детскую литературу.
    Итак, вспомните, кто так говорил, и назовите героя и сказку.

    По щучьему веленью, по моему хотенью. (Емеля. «По щучьему велению».)

    Сивка- Бурка, вещая каурка! Стань передо мной, как лист перед травой. (Иванушка- дурачок. «Сивка- Бурка».)

    Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по- моему вели! (Девочка. В. Катаев «Цветик-семицветик».)

    Крекс, фекс, пекс. (Буратино. А. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
    Конкурс 3. «Удивительные превращения»

    В е д у щ и й. Ребята подумайте и скажите, в кого превращались или были заколдованы:
– Князь Гвидон. (В комара, муху, шмеля.)

– Великан Людоед из сказки Ш. Перро. (В льва, мышь.)

–11 братьев- принцев из сказки Андерсена. (В лебедей.)

 – Чудище из сказки Аксакова. (В принца.)

 - Гадкий утенок. (В лебедя.)

    Конкурс 4. «В волшебной стране»
В е д у щ и й. В конкурсе «В волшебной стране» нам нужно узнать, кто из литературных героев:

    – оказался в стране дураков (Буратино);

    – путешествовал по стране Чудес и в Зазеркалье (Алиса);

    – отправился в страну Обезьян (Доктор Айболит);

    – жил в стране, которой правил принц Лимон (Чиполлино)?


   
                                         6.Станция «Музыкальный калейдоскоп»

Конкурс 1

Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке? («Если долго, долго, долго…» – песня Красной Шапочки.)
    Песня о содержании головы, которая для маленького медвежонка не составляет особой ценности. (Песня Винни- Пуха.)
    Песня «по слогам» о деревянном человечке. («Бу- ра- ти- но».)

Конкурс 2.  Продолжите песню.

   А ну- ка, песню нам… (пропой веселый ветер). 

   Скатертью, скатертью,,…( В дальний путь стелется)

   Солнечный круг , небо вокруг ( это рисунок мальчишки)

    Буквы разные писать….( тонким пёрышком в тетрадь)

   Вместе весело шагать …( по просторам, по просторам)

                                              7.   Станция «Танцевальная»

После того как все отряды прошли станцию - вновь сбор на спортивной площадке. Все вместе танцуют.
       (Подведение итогов викторины. Награждение победителей.)

- Молодцы, ребята! Все станции прошли. Со всеми заданиями справились. Вы показали, что умеете играть, дружить. Сегодня в нашей игре победила дружба!

Ведущий 1 Веселый день кончается. Так вечно получается:

                   Лишь только разыграешься - а уж пора домой!

Ведущий 2 Да в пору ли печалится? Лишь первый день кончается

                   У лета, что вам радостей сто тысяч принесет!

 Вместе:   Поздравляем всех с началом лета, с началом школьных каникул!

Ведущий 1 Ребята, поздравляем вас с Праздником - Днем защиты детей 
                    Растите и радуйте нас
                     Сегодня ваш праздник, ребята! 
                    Все дети огромной Земли 
                   Друг к другу спешат с поздравлением, 
Ведущий 2Желая здоровья, любви! 
                   И мы вам, ребята, желаем, - 
                   Растите и радуйте нас, 
                   Пусть сбудутся ваши желанья 
                   И мир будет добрым для вас! 

Песня «Вместе весело шагать…»