Сценарий праздника "Прощай, Букварь!"
методическая разработка (1 класс) по теме

                               Праздник Букваря!

1-й уч-ся: У каждого в жизни

                  Единственный раз

                  Бывает свой первый,

                  Свой памятный класс!

2-й уч-ся: И первый учебник,

                  И первый урок,

                  И первый заливистый

                  Школьный звонок!

3-й уч-ся: Мы помним тот звонок весёлый,

                  Что прозвенел нам в первый раз,

                  Когда вошли с цветами в школу,

                  В свой самый лучший первый класс!

4-й уч-ся: Как встретил у дверей учитель,

                  Наш верный друг на много дней,

                  И шумная семья большая -

                  Подружек новых и друзей!

5-й уч-ся: Садясь за парту осторожно,

                  Чтоб школьной формы не измять,

                  Мы буквари свои раскрыли,

                  Раскрыли чистую тетрадь.

(Песня о дружбе)

( Выбегает Незнайка)

Незнайка: К новым знаниям и книжкам

                    Мы теперь спешим, друзья,

                    Здравствуй, праздник,

                    Школьный праздник,

                    Славный праздник Букваря!

                    Хороша сегодня школа,

                    Зал горит огнём!

                    Мы на праздник наш весёлый

                    Всех друзей зовём!

( Песенка о буквах.  Сл. А.Бродского, Муз. Г.Фрид)

Учитель: Знакомясь с буквами и звуками русского языка, мы с вами                           прочитали очень много сказок. Я предлагаю вам игру. Вы должны                  отгадать о каком сказочном персонаже идёт речь.

( Презентация о сказочных героях и буквах)

А — в Африке лечит зверей.      ( Айболит)

Б    -                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

В — зайца гонит до дверей.        ( Волк)

Г — с Белоснежкой дружит.       ( Гном)

Д — на листе зелёном по водоёму кружит.    ( Дюймовочка)

Е — на печке сидит, не тужит.    ( Емеля)

Ё — в клубок колючки прячет.    ( Ёжик)

Ж — по болоту скачет.                 (Жаба)

З — туфлю потеряла, плачет.       (Золушка)

И — серого волка за собой ведёт. ( Иван)

Й — у Айболита в лечебнице найдём. ( Йод)

К — круглый,  песню о себе поёт. ( Колобок)

Л — рыжим хвостиком метёт.      ( Лиса)

М — умываться всем велит.         ( Мойдодыр)

Н - « незнаньем » нас смешит.      ( Незнайка)

О — по небесам скользит.             ( Облако)

П — на спице над горизонтом бьётся.  (Птица или Петух)

Р — золотая в сеть к старику попадётся.  (Рыбка)

С — весной водой разольётся

Т — дом для маленьких зверей.     ( Теремок)

У - «Серая Шейка», лисы посмелей. ( Уточка)

Ф — за посудой вдогонку помчалась скорей.  ( Федора)

Х -  из кувшина появится вдруг.  ( Хоттабыч)

Ц — смеяться не умеет, только плачет вслух.  ( Царевна Несмеяна)

Ч -друг крокодила — Гены.             (Чебурашка)

Ш — старуха с крысой, всем вредна.   ( Шапокляк)

Щ — король, мышиный заводила.    ( Щелкунчик)

Э — создания милейшие, живущие в цветах. ( Эльфы)

Ю — чудо, снующее в морях.          ( Юдо)

Я -  плод, что Жар-птица уносит в когтях.      (Яблоко)

Учитель: А все ли буквы на месте?

( Нет Ъ  Ы   Ь )

Учитель: А почему?

( С них не начинаются слова, а ещё Ъ и Ь не обозначают звуков. )

Учитель: Теперь у нас все буквы нашлись, и наш праздник продолжается.

( Исполняется песня «Азбука» Сл. Г. Заходер,  Муз. А. Зарубы )

6-й уч-ся: Буквы стали строго в ряд,

                  Будто на линейке,

                  Каждый знает своё место

                  И уйти не смеет.

                  Все они стоят красиво

                  По порядку. посмотри,

                  Ну, а ты теперь сумеешь

                  Повторить все 33?

7-й уч-ся: Ты эти буквы заучи,

                   Их три десятка с лишним,

                   Но для тебя они — ключи

                   Ко всем хорошим книжкам1

8-й уч-ся: В дорогу взять не позабудь

                  Ключей волшебных связку.

                  В любой рассказ найдёшь ты путь,

                  Войдёшь в любую сказку.

9-й уч-ся: Прочтёшь ты книги о зверях,

                  Растеньях и машинах.

                  Ты побываешь на морях

                  И на седых вершинах.

10-й уч-ся: Мне учиться очень нравится,

                    Отвечать я не боюсь.

                    Я могу с задачей справиться,

                    Потому что, не ленюсь.

11-й уч-ся: Я бросила куклу, играть не хочу,

                    Мне некогда очень, я буквы учу.

                    Из них я сама составляю слова, 

                    Из них написала «трава» и «дрова».

                   «Дрова на дворе, трава на лугу».

                    Теперь, как большая, читать я могу.

12-й уч-ся: Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

                    Чтоб доброе слово сказать

                    Тому, кто был другом,

                     Кто каждый свой час

                    Молчал, но учил нас трудиться.

13-й уч-ся: Мы все сегодня говорим:

Все: Спасибо, букварю!!!

( Выходят Незнайка и Букварь)

Незнайка: Ребята, смотрите кого я привёл!

Букварь: Вот и я, мои друзья.

                  Рад всем, рад всем очень я!

                  Учились все по мне и встарь.

                  Я книга школьная — Букварь.

                  Рисунки, буквы. точки,

                  Коротенькие строчки.

                  Тому, кто хочет много знать,

                  Кто хочет книги прочитать

                  Про горы и долины,

                  Про водные глубины,

                  Про реки, звёзды и моря,

                  Не обойтись без Букваря.

14-й уч-ся: Сегодня праздник необычный:

                    Спасибо, Букварь, тебе!

                    Ты столько знаний подарил нам,

                    Мы будем помнить о тебе!

( Танец в подарок Букварю.)

Букварь: Ребята, сядьте по местам.

                  Сейчас с Незнайкой загадки вам задам.

                  Вы друг другу помогайте,

                  Хором громко отвечайте.

1. Есть добрая вещица у меня.

         Нельзя мне без неё прожить и дня.

         Помогает мне во всём,

         Но живёт моим умом.

         Я решу — она решит...

         Я спешу — она спешит...

         Занимательная штучка

         Как зовётся она?                             ( Ручка)

2.  Чёрные, кривые,

          От рождения немые,

          А как только станут в ряд -

          Сразу все заговорят.                      ( Буквы)

3. У каждой девчёнки, любого мальчишки

         В портфеле есть эта заветная книжка.

         Читают и ныне, читали и встарь

         Чудесную книжку с названьем....  ( Букварь)

4.  На зелёном поле заяц белый

          Прыгал, бегал, петли делал.

          След за ним был тоже бел

          Кто же этот заяц?                             ( Мел)

5.  Не куст, а с листочками,

          Не человек, а рассказывает.              ( Книга)

Букварь: Молодцы, ребята!

14-й уч-ся: В день осенний, в день чудесный

                     Мы в «поход» ушли не зря.

                     Было очень интересно

                     На страницах Букваря.

15-й уч-ся: Вдоль картинок мы шагали,

                     По ступенькам — строчкам шли,

                     Ах, как много мы узнали!

                     Ах, как много мы прочли!

16-й уч-ся: Был наш путь не очень долгим -

                     Незаметно дни бегут,

                     А теперь на книжной полке

                     Нас другие книжки ждут.

17-й уч-ся: Беру букварь в последний раз,

                     Несу букварь в просторный класс,

                     И дорогому букварю я говорю:

                     «Благодарю! Ты книга первая моя,

                     Теперь читать умею я,

                     На свете много книжек есть,

                     Все книги я могу прочесть».

18-й уч-ся: Учебник закрывается,

                    Пора с ним распроститься...

                    Он верным другом был для нас.

                    Прощаясь с ним,

                    Грустит наш класс.

                    Но долго нам грустить нельзя:

                    Другие книги ждут, друзья!

19-й уч-ся: Мы собрали пап и мам,

                    Но не для потехи.

                    Мы сегодня рапортуем

                    Про свои успехи.

20-й уч-ся: Почему у малышей

                     Мокрые реснички?

                     Потому что в букваре

                     Закончились странички.

21-й уч-ся: Мы простимся с букварём,

                     И рукой помашем,

                     И спасибо десять раз

                     Дружно хором скажем!

 Хором:  Спа — си — бо! 

22-й уч-ся: Мы букварь прочли до корки, (хором)

                     Нам по чтению «пятёрки». (хором)

                     Позади нелёгкий труд

                     Сло-го-во-го чтения .

23-й уч-ся: Нам сегодня выдают

                     У-до-сто-ве-ре-ни-я!

                     В том, что мы букварь

Все:             Прочли!

                     Полный курс наук

Все:             Прошли!

24-й уч-ся: И теперь без передышки

                     Мы прочтём любые книжки.

Учитель: Мы переходим к самой важной, торжественной части нашего праздника — вручению вам удостоверений.

(Букварь вручает детям удостоверения)

Незнайка: Ребята! Забыть вам нельзя

                    Наш праздник — День Букваря!

Букварь:   Всем желаю хорошо учиться,

                    Это вам в жизни ещё пригодится. 

Учитель: Букварь, а ребята приготовили для тебя свои подарки — рисунки.

Букварь: Спасибо и вам, ребята! Вы так хорошо трудились весь год. Сегодня вы это показали: пели, танцевали, стихи рассказывали, отгадывали загадки.

Но делу -  время, потехе — час. Пришла пора нам расставаться.             

(Исполнение песни «Прощание с букварём» сл. Некрасовой,

                                                                         муз. Г.Фрид)

Учитель: Жить без книг мы не могли бы,

                  Дорог нам их вечный совет.

                  Скажем книжкам всем СПАСИБО (хором)

                  Скажем книжкам всем ПРИВЕТ!  (хором)

(Незнайка выводит книгу).

Незнайка: Хорошая книга — наш спутник и друг,

                   С тобой интересен бывает досуг,

                   Мы время отлично проводим вдвоём

                   И наш разговор потихоньку ведём.

Книга: С тобою дорога моя далека

              В любую страну и любые века.

              Ты учишь правдивым и доблестным быть,

              Природу, людей понимать и любить,

              Тобой дорожим мы, тебя бережём!

              Хорошая книга — товарищ во всём!

Незнайка: Раз, два, три, четыре, пять!

                    Все, кто учится читать,

                    Оглянитесь, повернитесь.

                    В книжном царстве очутитесь!

(Выбегают из зала на сцену сказочные герои.)

По следам героев Грина, 

По страницам добрых книг 

Нам под парусом незримым

Плыть с друзьями напрямик.

Здесь проходят перед нами

Книжки новые с друзьями.

И со старыми знакомыми

Встретиться готов, как с новыми.

Кто нуждается в леченье

Шоколадом и печеньем?

Подходите-ка к врачу -

Я вас тут же подлечу.

В хороводе ходят книжки,

И девчёнки, и мальчишки.

Шире круг, шире круг -

Дай-ка руку, новый друг.

(Звучит музыка и герои книг водят хоровод.)

Тили — бом! Тили — бом!

Это пляшет «Кошкин дом».

Шелестят, шуршат страницы.

Любит книжка веселиться.

Эх — ух, веселей, башмаков не жалей!

Два притопа, три прихлопа...

Кто там пляшет?  «Дядя Стёпа!»

А за ним «Колобок» -

Прыг — скок, прыг — скок!

Я нарядный, я красивый,

Переплёт мой ярко-синий.

Я от бабушки ушёл,

Я от дедушки, ушёл,

А спешил я к вам, ребята!

Я несчастный «Мойдодыр»,

Весь зачитан  я до дыр,

Не бывал ещё ни разу,

Я, друзья, таким чумазым.

Я — книга, я — друг твой!

Будь, школьник, бережным со мной...

Мой чистый вид всегда приятен -

Оберегай меня от пятен!

Привычку скверную оставь:

Листая, пальцы не слюнявь!

Мой переплёт не выгибай!

Мне корешок не поломай!

Опять загнул мои листы?

А про закладку помнишь ты?

Не забывай меня в саду -

Вдруг дождь нагрянет на беду.

Меня в обложку оберни!

Где взял меня — туда верни!

Запомни: я твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Твой учебник -  не альбом,

Рисовать не надо в нём.

Бейся над любой задачкой,

Но задачник не испачкай.

Нужен весь учебный год

За учебником уход.

Чтобы чистым, неизмятым,

Он пришёл к другим ребятам.

Учитель: Дорогие ребята,сказочные герои приглашают вас в чудесный книжный город. Многие ребята нашего класса посещают этот город. Находясь в этом городе вы становитесь умнее, сильнее, добрее. Как этот город называется! (БИБЛИОТЕКА)

Но тем, кто посещает книжный город, нужно дать клятву читателя.

Для принятия клятвы прошу всех встать.

-Брать книги только чистыми руками.

-Клянёмся!

-Обернуть книгу и вложить в неё закладку.

-Клянёмся!

Не перегибать книгу при чтении.

-Клянёмся!

Незнайка: Ребята! Сегодня вас пригласили в чудесный мир книг. Вы дали клятву читателя. Будьте же достойными жителями в этом городе.

Не обижайте книги и не задерживайте их слишком долго у себя. Им будет скучно без своих друзей на книжной полке.

Учитель: Ну, а когда взгрустнётся вдруг,

                  Не огорчайся слишком:

                  Как самый лучший, верный друг.

                  Развеет скуку.

Все:          Книжка!

(Сказочные герои вручают первоклассникам подарки)