Праздник "Осенняя история"
методическая разработка (1 класс) по теме

Праздник  «Осенняя история»

Ход мероприятия

Звучит музыка, ребята занимают места в зале.

Учитель:  Ребята, сегодня утром я получила необычное письмо. Его мне передал маленький воробышек и попросил прочитать вместе с ребятами на празднике. В письме загадка. Кто прислал нам письмо? Слушайте внимательно.

Прошла по лугам,

По лесам, по полям,

Припасы она заготовила нам.

Упрятала их в погреба, в закрома,

Сказала: «За мною нагрянет зима!»

Как хозяйку зовут, друзья? /Осень/

Учитель: Где нам осень  разыскать, чтобы праздник начинать?

Ведь она хлопочет, на месте не сидит.  Надо проверить все ли птицы и звери готовы к зиме.  Надо украсить яркими красками лес и нашу полянку!

А стану-ка я не просто учительницей, а Осенью, на время. Как же мне превратиться в Осень? А вот как!

Учитель использует театральный реквизит (элементы костюма «Осени»)

А кем будут мои ребята? Знаю, своих учеников я превращу в осенние листики, ведь листики повсюду кружатся, летают, много знают, любознательные непоседы, как и мои ребята! Итак, начинаю превращение!

Иду, прикалываю каждому ученику листочки и говорю стихотворные строки:

Осень в соснах заблудилась,

В сумерках низины,

Потеряла гроздь рябины из своей корзины,

Не спеша ушла по росам,

И укрылась в стоге,

Прошурша  листвой осенней

По лесной дороге…

Ходит осень золотая,

Всюду листья облетают,

Я иду, а кругом,

Листья стелятся ковром…

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят…

- Ветер поднял листики и они закружились в танце.

Включаю медленную музыку, ребята берут по два листочка и под музыку танцуют.

- Ветер утих, и листики присели отдохнуть на полянке.  О чем это они шепчутся?

Каждый листик читает стихотворные строчки об осени:

-1.Отвеселилось беспечное лето,

Утренник первый по лугу прошел,

И в красно-желтое платье одета,

Осень взошла на багряный престол!

2. Бешено кружится ветер-ветрило,

В яростном танце ломая кусты,

Тропы лесные дождями размыло,

Пусто в полях, отцветают цветы.

3. Птицы до вёсен прощаются с нами,

Небо из синего стало седым,

И, устилая дороги коврами,

Сыплются листья дождем золотым.

4. Увяла трава, и цветы отцвели,

Прощальную песню поют журавли,

Их песня похожа на утренний сон,

И слышится в ней колокольчика звон…

5. Птиц провожают в дорогу леса:

Долгое эхо летит в небеса!

6. Птиц провожают в дорогу луга:

Выросли травы в большие стога!

7. Даже во след им, как будто крылом,

Пугало машет пустым рукавом.

8.Заглянула осень в сад –

Птицы улетели,

За окном с утра шуршат

Желтые метели!

9. Под ногами первый лед

Крошится, ломается.

Воробей в саду вздохнет,

А запеть - стесняется!

10. Я вышел в сад.

В осенний сад.

На ветках яблоки висят!

Веселые, как лето:

Закаты на одном боку,

А на  другом – рассветы!

11. Осы к осени желты,

Полосаты и злы.

Видно, бабушкин компот

Им покоя не дает.

И варенье, и повидло есть у нас,

А им – обидно!

12.Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки,

Льют дожди, и нет просвета,

Затерялось где-то лето.

13. Грустна осенняя пора,

То лист, то снег закружится,

Морозец молодой с утра

Ледком подернул лужицы!

14. Не видно солнышка давно,

Гуляется не очень,

Промокший клен стучит в окно,

Уже озябла осень!

- Листочки, давайте споем осени нашу «мокрую песенку»!

Исполняем осенний хоровод. Песня.

Появляется бабочка, летает среди ребят, как- будто шалит. Ребята садятся на свои места.

Бабочка: Осень, осень, подожди

Из воды плести дожди,

Туча, солнце не бодай,

Голубое небо дай!

Я – бабочка-шалунья,

Веселая летунья,

Порхаю по полям,

По рощам и лугам!

Как осенние листочки,

Летаю тут и там!

Учитель: Что за гостья помогла нам разогнать тучки?

На что похожи бабочки осенью?

Учитель: Но не только бабочек можно встретить на нашей полянке. Посмотрите, как готовятся к зиме Стрекоза и Муравей из басни И.Крылова.

Автор: Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела,
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле,
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол и дом.

Все прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настает,
Стрекоза уж не поет,
И кому же в ум пойдет
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она:

Стрекоза: Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой,
И до вешних только дней,
Прокорми и обогрей!

Муравей: Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?

Автор: Говорит ей Муравей.

Стрекоза: До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас -
Песни, резвость всякий час,
Так, что голову вскружило.

Муравей: А, так ты...

Стрекоза: Я без души лето целое все пела.

Муравей: Ты все пела? Это дело:
Так поди же, попляши!

Учитель: А вы знаете, что на нашей полянке часто появляется заяц, который  постоянно ищет себе домик. Давайте ему поможем и проведем игру «Бездомный заяц». Играющие встают в круг, руки на пояс. Заяц идет за кругом и говорит:

Вокруг домика хожу

И в окошечки гляжу,

К одному я подойду

И тихонько постучу.

- Тук! Тук!

- Кто пришел?

- Заяц!

- Зачем пришел?

- Бежим наперегонки!

Игроки бегут в разные стороны, кто не успел встать на свободное место – становится бездомным зайцем.

Учитель: На нашей осенней полянке можно часто встретить  Жука и Осу, вот какой разговор услышали осенние листочки.

Автор: Встретил жук в одном лесу
Симпатичную осу.

Жук: Ах, какая модница!
Пожвольте пожнакомиться.

Оса:Увазаемый прохозый,
Ну на сто з это похозе!
Вы не представляете,
Как вы сепелявите.

Автор: И красавица оса
Улетела в небеса.

Жук:Штранная гражданка…
Наверно, иностранка.

Автор:Жук с досады кренделями
По поляне носится:

Жук: Это ж надо было так
Опроштоволоситься!
Как бы вновь не окажаться
В положении таком?
Нужно шрочно жаниматься
Иноштранным яжыком!

Ученик:

Потемнели ветви,

От воды туман,

Гонит тучи ветер

Из холодных стран.

Лето на излете,

Лес промок насквозь,

Клюкву на болоте

Ищет старый лось.

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

Песня (в руки можно взять листочки)

Учитель: Наш друг Воробей решил узнать, внимательны ли осенние листочки, что они знают о лесных жителях.  В конверте есть для вас задание. Вы повсюду летаете, все знаете.

Викторина:

1. Отчего многие птицы улетают в теплые края?

А) спасаются от голода и холода;

Б) так предназначено самой природой;

В) в теплых краях они будут выводить птенцов.

2. Зачем белка нанизывает грибы на ветки?

А) у нее такие игры;

Б) готовит припасы к зиме;

В) приманивает других белок.

3. Как зимуют муравьи?

А) собираются все вместе в муравейнике поглубже;

Б) улетают в  теплые края;

В) переползают в норы к зверям, где потеплее.

4. Какие птицы улетают позже всех?

А) те, которые прилетают первыми;

Б) те, которые прилетают последними;

В) те, которым недалеко лететь.

Ученик:

Бродит в роще листопад

По кустам и кленам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый,

Пробежит по листьям ветер

Легкий и игривый.

И послушно ветру вслед

Листья улетают,

Значит, лета больше нет,

Осень наступает!

Учитель: А наши листочки закружились в музыкальные кружочки.  Игра.

Какую цифру назову, столько листочков в кружочек возьму. 2, 4, 3, ..

Ученик:

Как хорошо в гостях у осени

Среди березок золотых…

Подольше б золото не сбросили,

Стоял бы лес, багрян и тих.

Почаще б солнышко усталое

Гостило в золотом лесу,

Чтоб защитить от ветра шалого

Лесную позднюю красу.

Зима, красавица суровая,

Ты подожди, ты не спеши,

Деревья желтые, багровые,

Как праздничны, как хороши!

Медленная музыка.

Учитель: Пришло время  нашим листочкам превратиться опять в учеников. Давайте листики вернем на дерево, пусть оно станет нарядным.

На доске зарисовка, прикрепляем листочки.

А я снова стану просто вашей учительницей (снимаю ободок).

Уходя, осень оставила вам свой подарок (угощаем ребят фруктами)

Рефлексия.

Наша осенняя история подошла к концу.

Вам она понравилась?  Какое у вас настроение?