Сценарий выпускного праздника 4класс
классный час (4 класс)

Сценарий выпускного в 4 классе  2021 год

Звучат позывные передачи "Новости". На экране заставка "Новости". Двое ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу.

1 ведущий: Добрый день!  ( Заманов М.)

2 ведущий: В эфире "Новости".  ( Акавова К.)

1 ведущий: В студии Заманов Мухаммад

2 ведущий: и Акавова Камилла

1 ведущий: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник  4- 3 класса, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий ведут наши корреспонденты Мурадов Мурад и Бабаева Марьям.Им слово.

Корреспондент 1(Мурад): Доброе утро, уважаемые зрители!

Мы находимся на месте события. Мы как раз успели к самому началу этого выпускного. А вот и выпускники…

Мальчик  (Абдуллах)  Что происходит сегодня?

Девочка  ( Лейла )  У нас - выпускной.

     Первый наш бал. Расставанье со школой начальной -

     Праздник торжественный, только  немного печальный,

    Жизнь обернется к нам новой своей стороной.

М: Что было вроде недавно?

Д : А был первый класс.

               В школу за руку вели нас нарядными мамы,

               С нами учились – ведь сложные нынче программы,

               Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

М : Что же за всем этим будет?

Д.:  Прощания час.

        Час расставанья с учителем первым, любимым.

       Но будут  в сердце и в памяти вечно хранимы

         Первый звонок, первый друг,

       Самый первый наш класс.

 М.: Дальше, что ждет нас, ребята?

Д: Не будем гадать.

      Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й

    Думать о будущем, кажется, нам рановато,

    Нужно учиться и легких путей не искать.

М.: Чем же все это окончится?

Д.: Дружбой навек.

 М.: Дружбой навек, ты уверена?

  Д.: Да, я уверена.

       Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

        Чтоб не случилось, его не забуду вовек.

М.: Что же из этого следует?

  Д.: Следует жить.

        Верить в удачу, успехов во всем добиваться.

1. Из года в год, из класса в класс  ( Расул)

           Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

2. Четыре года мы в пути. ( Багатырова Мад.)

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

3. Полюбили мы друг друга, ( Букарова Мал.)

Дружба крепкая у нас.

Вместе дружно в пятый класс

Принимает школа нас.

Корреспондент 2 (Бабаева М.): Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Мне удалось взять интервью у некоторых четвероклассников. Здравствуйте. Представьте свой класс.

Все мы шустрые, спортивные,  ( Аюбова А.)

• Мы культурные и активные,
• Сообразительные, любознательные –
• В общем, просто привлекательные!
• Все мы умные и  красивые,
• Чуть лукавые и счастливые…
• Выступаем все вместе везде
• Звездный класс  наш 4-3

Корреспондент 1: Расскажите о себе – какие вы?

• большой дружный коллектив;
• любители поговорить с соседом;
• обожаем посылать sms –ки;
• веселая куча ребят;
• средний возраст 10 лет, а общий – за триста;
• возьмется за дело – делу несдобровать;

Вместе: Да, мы такие!

Корреспондент 2: Почему сегодня все здесь собрались такие нарядные, красивые, но немного грустные?

          4. Сегодня день у нас такой: ( Асланова А.)

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся

с родной начальной школой.

 Корреспондент 1: Ребята, позади 4 долгих учебных года. А помните ли вы, как все начиналось?

5.Вы помните желтую осень, ( Гаджикурб.Мал.)

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок - колокольчик волшебный

Для нас прозвенел в первый раз,

6. Нам мамы банты поправляли, ( Канб.С.)

Слезинки роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать Вас,

7.Олимпиады и концерты, ( Милена )

И сказок волшебства поток,

Все вместе мы творили с вами,

И каждый здесь горел, как мог…

8. Весенний праздник, иль осенний, ( Марьям )

Иль возле елки хоровод-

Вот так и крепла наша дружба,

Мужал наш творческий народ.

9. А сколько вместе перепето, ( Камилла )

Перетанцовано у нас!

Коль вспоминать — не хватит времени:

На это нужен целый час…

10. Да, было время золотое,  ( Бурлият )

Как ветер, быстро пронеслось…

Его мы будем долго помнить,

В сердцах оно отозвалось.

2 ведущий: У нас в специальной студии находятся люди из Счетной комиссии, которые, на протяжении 4 лет вели статистический учет всему, что было исписано, изрисовано, порвано, съедено и спето. Слушаем     ( Салман,     Султан )

1. Если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратно.

 2. 1836 часов провели за партой, и это не считая времени, затраченного на дополнительные занятия и выполнение домашнего задания.

3. 3840 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

 4. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

1. В школу и обратно мы проделали путь, равный 2004 км.

3. А также исписали и изгрызли 640 с половиной ручек,

 4. Потеряли дюжину ластиков,

2. Съели 6 тонн булочек,

 3. Выпили 90 бочек воды

1. Подросли на 3200 см,

2. Потолстели на 100 кг и теперь весят больше тонны.

3. Ребята трудились 4 года  - это 2 904 урока, 102 классных часов,

 4. 2 433 шумных, зажигательных переменок, 256 конкурсов, соревнований, утренников и вечеринок, ссор и примирений.

1.  А ещё  в 4 раза возрос интеллектуальный потенциал класса и коэффициент дружбы.

 2. А когда они поют, то добрая энергия песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Корреспондент 2: Слушаем и получаем заряд бодрости!

Выходят дети под музыку

Песня на мотив «Замечательный сосед»

1 ведущий: Спасибо. Самое время обратиться к учителю. И у нас прямое включение с места событий.

Корреспондент 1. Разрешите задать Вам пару вопросов. Сегодняшний вечер одновременно радостный и грустный. Почему?

Учитель: Радостный, потому что дети подросли, стали умнее, многому научились; потому что впереди летние каникулы. А грустный, потому что нам приходится расставаться, ко мне придут новые ученики, а у них появятся новые учителя и новый классный руководитель.

В помощь среднему звену я составила техническую характеристику наших самых любимых детей(читает):

В 4- 3 классе : мальчиков 19, девочек 14 , средний рост 130 см, средний вес 40 кг. Рук - 66, ног – 66, умных голов – 33, языков –  33, из них болтливых – 10 (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз - 66, в том числе: 36– добрых, 24– любопытных, 28 – озорных, 16 – светлых, 0 – безразличных.

Особые приметы: любят бегать, петь, играться, пошутить и посмеяться.  Чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб внимание уделяли и почаще обнимали.

В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства образования и администрации школы.

Дети выдержали многочисленные проверки контрольными работами, проверкой техники чтения, выполнили программу начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

  Остались позади 4 года,

Мне тоже грустно в этот час,

Пусть вас обходят горе и невзгоды,

И ангел пусть оберегает вас!

Как всегда «один за всех» будьте вы в ответе,

И тогда все скажут вам «вот такие дети»!

Корреспондент 1. Спасибо! Мы благодарим вас за ваше терпение, доброту, за Ваш труд. Примите наш музыкальный подарок.

Песня «Начальная школа»

Ведущий 2. Спасибо,Мурад ! Мы продолжаем выпуск. В эфире новости 4-3 класса. Самое время узнать, чем занимаются ребята, приходя домой?

Ведущий 1. Приходя домой, скорей за компьютер. А там….Интернет… социальные сети… Мы отыскали страницы некоторых ребят и вот что там можно прочитать…

Читают по очереди объявления на экране.

• Потерян дневник. Нашедшего прошу ни в коем случае не возвращать.

Солидное вознаграждение гарантируется.

• Ставлю синяки фигурные. Недорого! Всего за два пряника.

Жду на углу школы. Спросить меня.

• Симпатичный хулиган хочет познакомиться с красивой, но слабенькой девчонкой, у которой есть длинные косы и которая медленно бегает.
• Не согласен с решением учителя: за подсказку Маше на уроке мне поставили «2». Но я подсказывал еще и Свете! Может, поставят «4»?
• Учитель сказал, что мое сочинение о собаке похоже на сочинение брата. Так ведь у нас с ним одна собака на двоих!
• Вношу рационализаторское предложение по улучшению успеваемости. Оценки за три диктанта в четверти: «2», «2» и «1» предлагаю сложить и выставить общую отметку за четверть.

Ведущий 1. А кто все эти годы, каждый день, из урока в урок помогал детям дома?

Ведущий 2. Ну, конечно, родители! По нашим сведениям, у мам и пап, а также у бабушек и дедушек появилось еще одно начальное образование.

Ведущий 1. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за детей!

Ведущий 2. Дорогие родители! Мы Вам желаем крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.

Стихи

Аиша

Арслан

Джума

Ведущий 1. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители? Наверное, и те, и другие, и третьи.

Танец

Ведущий 2: Далее в выпуске "Новостей" прогноз погоды. Послушаем наших синоптиков.

( Агатов Р.): Сегодня вечером всем будет тепло от улыбок и праздничного настроения.

 (Гаджиев А.): И только иногда будет пробегать лёгкий морозец при мысли о том, что мы прощаемся с начальной школой навсегда.

Р.: По прогнозам летом в меру будет и солнца, и осадков. Девчонки и мальчишки подрастут.

А.: А вот осень может оказаться сырой от пота, который прольют наши ребята, обучаясь в 5 классе.

Р.:  Но пот - не слёзы! И чтобы не портить погоду слезами, готовьтесь летом: ежедневно читайте, повторяйте таблицу умножения.

Учитель: Для того чтобы вы стали настоящими пятиклассниками, вы должны произнести клятву.

Дети встают и после каждой фразы хором говорят «клянусь»

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Учитель: Разрешите вручить дипломы об окончании начальной школы.

Ведущий 1. Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили вас.

Ведущий 2. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

Ведущий 1. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который сейчас прозвенит для вас. В добрый путь!

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник.

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много;

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

                                     Песня «Покидаем начальную школу».

============================================================================

Песня «Покидаем начальную школу».

Денек чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы четвертый окончили класс

Мы покидаем начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев:

До свиданья милая, добрая начальная

Школа, где любили нас, как родных детей

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей

Наш самый первый, любимый учитель

 Чуть-чуть печален и вовсе не строг

Мы просим Вас Вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок

Конечно все мы пока еще дети

Но будет жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах

Припев:

Мы в пятый класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой

Но души как перелетные птицы

Стремиться будут обратно домой

Домой в родную, начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь Припев; Проигрыш; Припев:

Техническая характеристика учащихся 4-Б класса:

В 4- 3 классе : мальчиков 19, девочек 14 , средний рост 130 см, средний вес 40 кг. Рук - 66, ног – 66, умных голов – 33, языков –  33, из них болтливых – 10 (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз - 66, в том числе: 36– добрых, 24– любопытных, 28 – озорных, 16 – светлых, 0 – безразличных.

Особые приметы: любят бегать, петь, играться, пошутить и посмеяться.  Чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб внимание уделяли и почаще обнимали.

В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства образования и администрации школы.

Дети выдержали многочисленные проверки контрольными работами, проверкой техники чтения, выполнили программу начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Акт составлен в 2-х экземплярах, имеющих равную силу.

___________ мая 2021 года.

                                                                                   Первый учитель: