Сценарий мероприятия на осенний бал
методическая разработка

Сценарий мероприятия «Осенняя пора»

Цель: организация познавательного досуга воспитанников

Задачи:

• актуализация знаний об осени
• расширять кругозор, обогащать словарный запас
• развивать речь
• создавать эмоционально-радостную атмосферу праздника
• формировать коммуникативные умения
• развитие творческих способностей

1. Добрый вечер, дорогие друзья! Здравствуйте!

2.О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, товарищи старшеклассники!

1.М-да, неубедительно, неубедительно. Разве это приветствие? Еще раз все вместе дружно скажем «Здравствуйте. 3,4….»

2. Вот теперь другое дело. Можно продолжать…

1. За окнами осень. Мы говорим о ней по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная…

2. Но в любом случае осень - прекрасное время года.

1. И сегодня  госпожа Осень  собрала нас здесь, в этом прекрасном зале, чтобы подарить нам всем свои последние, чудесные мгновения и, конечно же, незабываемый «Осенний бал» в виде конкурсной программы между классами.

2.И поэтому,  сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но  веселиться и  танцевать.

1. А  у нас в зале сегодня – карнавал молодости и красоты –  конкурс «Осенний дуэт», который ведут замечательные ведущие Дмитрий и Михаил. Аплодисменты пожалуйста,…  Спасибо…

2. Оценивать выступления наших очаровательных пар  будет авторитетное  и компетентное жюри в составе:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

 1. Каждый класс готовил свою звездную пару «Мисс и Мистер Осень» и

сейчас настало время познакомиться с участниками нашей конкурсной программы.

Встречаем «Мисс и Мистер Осень» 5 класс. Аплодисменты!!!

2.Наш первый конкурс называется «Представление команды».

Жюри должно оценить красноречие, оригинальность выступления, яркость представляемого образа и внешний вид участников команд.

1.На сцену приглашаем  «Мисс и Мистер Осень» 5 класса. Аплодисменты.

«Мисс и Мистер Осень» 6-11 классы…

1.Наш второй  конкурс   называется   «Ах, этот вальс...»

Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе!

 И мы объявляем конкурс «Ах, этот вальс.»

 Аплодисменты участникам второго  конкурса!

2.В следующем конкурсе вас ждёт «Интеллектуальная разминка».

Каждой команде по очереди нужно будет ответить на 2 вопроса. Ответы должны прозвучать быстро. Принимается только первый ответ, поэтому будьте внимательны, отвечайте быстро и  правильно.

У нас есть волшебная коробочка, где мы храним самые сложные вопросы…

1.И следующий  конкурс называется  «Пантомима».

 Ваша задача состоит в том, чтобы жестами (БЕЗ СЛОВ) пригласить девушку в то место, которое написано на бумаге. Девушка должна догадаться. В зале абсолютная тишина! Просим тишины, иначе конкурс не получиться.

- На дискотеку.

- В лес по грибы.

- На лыжную прогулку.

- На балет.

- На рыбную ловлю.

- В цирк.

- В музей

2. И последний   конкурс называется  «Группа поддержки».

Все классы очень переживают за свои пары. Все много и долго готовились. Все баллы, которые заработает «Группа поддержи» пойдут нашим участникам.

1.Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода …  Не верьте, друзья!  Осень бывает совсем нескучной, а очень даже интересной и веселой.  И мы это увидели  с вами…

2.Наши конкурсы подошли к концу,  и пока наше жюри подводит итоги мы  с вами  поиграем…

1-й вед. А сейчас конкурс загадок

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень.)

2.Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. (Ветер).

3.Сидит-зеленеет,падает-желмтеет,лежит-чернеет.(Лист.)

4.Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом.(Лисички.)

5.Меня просят и ждут, а приду -прячутся.(Дождь.)

6.Под землёю птица клубок свила и яиц нанесла.(Картошка.)

7.Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви.(Гриб.)

Игра для зала «Доскажи словечко»

- Знают Петя и Алена,

Что банан всегда … (сладкий)

- На столе – лимончик гладкий.

А на вкус он очень … (кислый)

- Вот арбуз – большой и спелый,

А разрежешь – очень… (красный)

- Огурец возьми любой,

Он по цвету … (зеленый)

- Сухофрукт полезен очень,

Посмотри, какой он … (сухой)

- Его не съешь, как лист капустный.

Острый перец очень… (горький)

Ноябрь – зиме родной батюшка.

2 Ведущий. Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет». 

— Растет капуста в огороде?

- Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

- Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

- Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

- Да!

— И кабачок растет на грядке?

- Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

- Да!

— Растет на грядках шоколад?

- Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

- Да!

— Растет большой и злой бульдог?

- Нет!

2 Ведущий: Молодцы, ребята. Очень дружно и правильно ответили на мои вопросы.

Ведущий 2: Вот и вечер прошел,

Вы довольны, друзья?

Значит, все хорошо,

Мы встречались не зря!

С праздником! С праздником золотой осени!

Ведущий 1: Ну, а сейчас дискотека!