План-конспект интегративного урока технологии и изобразительного искусства на тему: «Городецкая роспись»
план-конспект урока по технологии на тему

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Примечания

Организационный момент

Вступительная беседа

На уроках окружающего мира и литературного чтения мы с вами много говорили об особенностях традиций и особенностях быта разных народов нашей страны. Скажите, почему у разных народов некоторые из таких особенностей быта различны? Как вам уже известно, раньше люди самостоятельно обустраивали свой быт: занимались вырезыванием домашней утвари, ее украшением. Это являлось одним из народных промыслов.

Что вы помните об этом из прошлых уроков ?

Вспоминаем и смотрим презентацию.

Что такое роспись?

В чем особенность каждой росписи?

Что такое орнамент?

Что вы помните о городецкой росписи?

В чем особенность орнамента городецкой росписи?

Вспомним основные цвета городецкой росписи.

На уроке ИЗО вы побывали в роли мастеров городецкой росписи. Сегодня мы будем учиться выполнять в технике аппликация изделие «Дощечка», используя элементы городецкой росписи.

Рассказывают о причинах различий, опираясь на особенности территориального проживания, религии.

Одним из популярных промыслов была роспись предметов быта, чаще всего посуды и игрушек. Например, хохломская и городецкая роспись.

 Выступление детей с сообщениями.

Роспись – это живопись на стенах, потолках, предметах быта.

В ее орнаменте.

Орнамент – это узор из сочетания геометрических, растительных или

животных элементов.

Городецкая роспись по дереву – знаменитый народный промысел нижегородской области. Он получил развитие в деревнях недалеко от города Городца. Росписью украшали прялки, лубяные лукошки и коробки для хранения пряжи, солонки, детские стульчики .

Обсуждают и сравнивают.

Мастера городецкой росписи изображали людей, всадников на конях, сцены чаепития, цветочные композиции и воинственных петухов.

Основной цвет городецких росписей или ярко-желтый, или киноварь. Фоном всей росписи может быть синий, зеленый. Розовый и голубой цвета используются для написания узора, черный и белый – для проработки деталей.

Презентация:

Художественные промыслы.

Рассматриваем образцы разных орнаментов.

В процессе рассказа об особенностях городецкой росписи демонстрируются изделия и иллюстрации с ее изображением.

Обсуждают сферу применения данного изделия.

Анализ образца

Физкультминутка: «Как у наших у ворот»

- Из какого материала выполнено изделие?

- Из каких отдельных частей оно состоит?

- Какие цвета присутствуют на аппликации?

- Какие еще материалы и инструменты нам понадобятся для изготовления дощечки?

Отвечают на поставленные вопросы.

Дети поют и двигаются под музыку.

Демонстрируется образец изделия (см. приложение 2).

Планирование работы

Инструктаж

Организация  рабочего места

Проводит инструктаж (правила работы с ножницами, клеем, бумагой и др.)

Под руководством учителя заполняют технологическую карту.

Вспоминают правила по технике безопасности.

В соответствии с необходимыми материалами и инструментами организуют рабочую зону.

Распределяют обязанности между собой.

См. приложение 1.

См. приложение.

Организация рабочего места проходит с учетом, что дети будут работать в парах.

Изготовление деталей и сборка изделия

Помогает учащимся по мере необходимости.

Выполняют изготовление и сборку изделия в соответствии с распределенными обязанностями и планом работы.

Тихо звучит мелодия

Народные песни в инструментальном

исполнении.

Оценка работ учащихся

Выступает не в роли судьи, а в роли помощника.

Каждая пара «защищает» свое изделие перед классом в соответствии с критериями оценки.

Критерии оценки формулируются классом .

Подведение итогов работы

Совершенствование изделия

Предлагают варианты усовершенствования изделия в соответствии с правилами выполнения городецкой росписи.

Подводят итог работы на уроке: что получилось/не получилось и почему.

Организационное завершение урока

Название изделия

Материалы

Инструменты

Техника выполнения

Методы разметки

Способы украшения