Конспект урока технологии на тему: "Смешной человечек из трубочки"
план-конспект урока по технологии по теме

№ этапа

Организация учебной деятельности.

Методические указания. (УУД, принципы)

1

Мотивация учебной деятельности.

- Встали все красиво, успокоились, посмотрели друг на друга, пожелали удачи, улыбнулись и тихонечко сели.

Регулятивные: волевая саморегуляция.

Коммуникативная: планирование учебного сотрудничества с учащимися и сверстниками.

2

Актуализация знаний.

-Ребята, давайте вспомним правила безопасной работы с ножницами.

+ Соблюдай порядок на своём рабочем месте.

+Перед работой проверь исправность инструментов.

+Не работай ножницами с ослабленным креплением.

+Следи за движением лезвий во время работы.

+Ножницы клади кольцами к себе.

+Передавай ножницы кольцами вперёд.

+Не оставляй ножницы открытыми.

+Не играй с ножницами,не подноси к лицу.

+Используй ножницы по назначению.

+Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

Регулятивные: контроль, коррекция.

Познавательные:  умение структурировать знания.

3

Создание проблемной ситуации.

-Посмотрите на доску.

-Почему эти куклы собрались вместе?

+Потому, что они...

-Да они все из трубочек!

-Давайте рассмотрим их, догадаемся, какие у нас могут быть трудности?

Личностные: создать условия для проявления интереса к учебному материалу и учебной деятельности.

4

Изучение теоретического материала.

-Во-первых, если готовая трубочка мала или велика...или её вообще нет. Как её сделать самим?

+...

-Во-вторых у неё донышка-то нет, как же кукле подставку прикрепить?

+...

-В-третьих, все трубочки украшены аппликацией, а её сушат под прессом...

-А ведь пресс игрушку раздавит!

-Но самое главное как-сделать трубочку?

+...

-Каждая трубочка была раньше прямоугольником. Его очень просто согнуть, края наложить друг на друга и склеить.

-А если прямоугольник потолще, картонный, его края соединяют вот так. Это называется встык, но тут надо подклеить полоску бумаги, чтобы трубочка не развернулась обратно в прямоугольник.

-А как же ее сушить?

+...

-Очень просто, покатаем её, и дадим полежать.

Приклеиваем подставку.

-Сначала вклеим в трубочку снизу комок ваты.

-Потом намажем поставку и установим трубочку на место.

-А шапки как делают? Тоже из прямоугольников?

+...

-Шапку делать очень просто. Взяли части круга. Чем больше такая часть, тем кулёчек получается шире и ниже.

-Ножки- кружок с вырезом спереди.

-Причёска и усы-прямоугольники, надрезанные лапшой и изогнут на фальцовке.

- А вот лицо-это аппликация, только склеенная в трубочку.

5

Проверка рабочего места.

-Итак, ребята, проверим готовность к уроку.

Я буду называть предметы, которые понадобятся для работы, а вы глазами проверяйте:...

Ход работы:

1. Картон для трубочки, изготовим рубашку, волосы.

2. Сделаем причёску и усы.

3. Изготовим детали для лица.

4. Выкроим ручки и шляпу.

5. Наклеим все детали на трубочку.

6. Выкроим и приклеим подставку.

7. Сделаем шляпу и приклеим волосы.

-Наша кукла готова.

6

Рефлексия. Итог урока.

-Кто хочет показать свою работу?

-Почему ты выбрал именно такие цвета?

-Были ли трудности при работе?

-Ребята, скажите у кого смешной человечек самый лучший?

-Почему вы так думаете?

-Спасибо ребята, все хорошо поработали, особенно те кто успел закончить работу, а остальным желаю быстрее работать, что бы успевать выполнить требования.

-Теперь тихонько уберите свои рабочие места.

-Всем спасибо за урок.