конспект урока по труду с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для учеников 3 класса 8 вида 1 вариант
план-конспект урока по технологии (3 класс)

                                       Конспект урока

                     по технологии ( трудовое обучение)

           с использованием  электронных  образовательных ресурсов ( ЭОР)

3 класс ( 8 вид 1 вариант)  ГБОУ школы № 439

Учитель:  Петряева О. М.

Тема:   «Изготовление складных гирлянд из бумажных колец».

Цели - Образовательная :  закрепление работы с бумагой, ножницами, учить выполнять разметку деталей по шаблону.

Задачи:

Коррекционно- образовательные:  коррекция мелкой моторики пальцев,  коррекция памяти.

Коррекционно- развивающие: развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес.

 Коррекционно- воспитательные:  воспитание аккуратной работы, усидчивости,  трудолюбия.

Оборудование:

 цветная бумага,  карандаш,  шаблон,  ножницы, учебник.

-компьютер,

 -мультимедийная  установка,

 -презентация к уроку.

Перечень технологических приемов: сгибание бумаги,  разметка круга по шаблону,  вырезание по кругу, сборка  колец- заготовок.

                                                 Ход урока:

 1.Организационный момент. 2 мин.

Ребята,  к   пришли  гости.  Поздоровайтесь.  С каким настроением вы начинаете урок?  Картинка с солнышком- хорошее  настроение, с тучкой- хмурое. Подойдите к картинке, которая соответствует вашему настроению.

Руки на месте, ноги на месте, локти у края,  спинка прямая.

2. Вступительная беседа.  4мин.

Какое время года? Какие зимние месяцы? Отгадайте загадку.

Праздник сказочный и яркий!

Дед Мороз, огни, подарки.

И Снегурочка-краса, и сюрпризы, чудеса! ( Новый год).

Демонстрация картинок .

Ребята подготовили стихи про  Новый год.

Паша-  Гирлянды и матрешки изготовят детские ладошки,  

 Заблестит на елочке каждая иголочка,

Потому что ночью у ворот  постучится  к нам

Веселый Новый год!

Кира-  Каждый в доме его ждет:

Это праздник -  Новый год!

Снег идет, снег идет, скоро праздник –Новый год!

Костя-  Елочку смолистую, стройную, пушистую

Сами будем украшать и красиво наряжать.

Саша-  Закружатся на елочке игрушки-

Разноцветные фонарики,  хлопушки.

И зажгутся на елочке гирлянды из серебряной бумаги.

3. Изучение нового материала.  10 мин

А что мы украшаем на Новый год? Елку. А чем украшаем? Игрушками. Давно вместо елки  в домах  ставили             вишневое дерево. Люди считали, что оно населено  добрыми  духами и чтобы задобрить их развешивали угощения –яблоки, орехи.

В наше время елочку украшают игрушками, гирляндами. Гирлянды могут быть разными:  электрические,  сделанные на  фабрике или руками. (образцы). Сегодня на уроке мы будем учиться делать гирлянду.

Тема урока . СЛАЙД  № 1

Гирлянда состоит  из бумажных колец. Длина гирлянды зависит от количества колец. Один элемент гирлянды  выглядит так ( образец).

Это двойное кольцо. Если его раскрыть , оно будет выглядеть так ( образец). Собирается путем вкладывания одной детали в другую. Собирается без клея.

Для работы необходимо:    СЛАЙД  № 2

Чтобы  все  детали  получились одинаковыми.  будем использовать шаблон.  Это  образец  по которому изготавливаются детали.

Техника безопасности при работе с ножницами.      СЛАЙД   №  3

 4. Практическая часть.   20 мин.  СЛАЙД № 4

1) Согни прямоугольник пополам слева направо.

2) Согни двойной прямоугольник пополам снизу вверх.

3) Разметь бумагу . Используй полушаблон.

4) Вырежи по линиям разметки. Начинай вырезать по верхней линии.

5) Раскрой вырезанное из бумаги полукрльцо.

Изготовь еще 3 кольца.

Физ .минутка    Ветер тихо ель качает,

                           Влево, вправо наклоняет.

                           Поиграл с ветвями ели,

                           Покружил на карусели.

Сборка  цепочки. СЛАЙД № 5

1. Одно кольцо оставь двойным , а другое-  раскрой и согни как показано на слайде.
2. Вставь согнутую деталь в двойное кольцо и разогни ее. Затем сложи эту деталь пополам.
3. Собери все детали в цепочку, как показано на слайде.

Пословицы и поговорки о труде.  СЛАЙД  № 6

 5. Рефлексия.

6. Итог урока. 4 мин.