Презентация "ЧУДЕН СВЕТ – МУДРЫ ЛЮДИ, ДИВНЫ ДЕЛА ИХ». ЛОСКУТНАЯ МОЗАИКА: ТРАДИЦИИ МАСТЕРСТВА"
презентация к уроку по технологии (3 класс)

Слайд 1

« ЧУДЕН СВЕТ – МУДРЫ ЛЮДИ, ДИВНЫ ДЕЛА ИХ». ЛОСКУТНАЯ МОЗАИКА: ТРАДИЦИИ МАСТЕРСТВА 3 класс

Слайд 2

Цели: познакомить с видом рукоделием – лоскутным шитьем; р азвить умения видеть прекрасное, сделанное своими руками, р азвить воображение; в оспитать чувство уважения к ручному труду.

Слайд 3

Организационный момент Проверьте готовность к уроку. Давайте посмотрим друг на друга, улыбнемся и сохраним такое настроение на весь урок!

Слайд 4

Беседа по теме: С давних времен люди любили не только трудиться, но и показывать свои умения в различных ремеслах. С октября заканчивались работы с землей и полем, и красные девицы начинали свои посиделки и занимались ремеслом. Они вязали, вышивали, ткали и шили.

Слайд 5

В старое время лоскутное шитье было любимы м занятием . Все старые лоскуточки превращались в новое изделие. Так появился символ лоскутного шитья – лоскутное одеяло , такое одеяло было в каждом доме. Когда родители собирали невесте приданое, то обязательно готовили лоскутное одеяло и обязательно шили маленькое одеяльце для новорожденных .

Слайд 6

Лоскутное шитье– один из основных видов народного творчества, у него очень давняя история, глубокие корни. Лоскутное шитье довольно простое, поэтому оно очень распространенное. Для такой работы в каждом доме найдется что- то старое, чтобы преобразовать в новое. Из инструментов нужны только ножницы и иголки. Рассмотрите одеяла,, коврики , одежду из пестрых ниток, лоскутков ткани- это целое произведение искусства.

Слайд 7

Главные элемента в лоскутном шитье « Колодец», «грядки », « елочки», «мельница», «пила »,. Все эти элементы ни состоят из геометрических фигур: прямоугольник квадрат , треугольник. Основой в лоскутном шитье является квадрат.

Слайд 16

Взгляните, как выполнены эти работы. Лоскуток к лоскутку подобраны , продуман узор, ниточки тоже приближенны в тон, очень красиво! Если всмотреться, то можно сравнить это с картинами нашей природы, разноцветные лоскуточки как бы передают нам ее красоту!

Слайд 17

Выполнение работы: Используя краски начинаем создавать лоскутное шитье. У всех все получится! Вы молодцы!

Слайд 18

Итог урока. Рефлексия. Вопросы для обсуждения: – С каким видом рукоделием мы сегодня познакомились? Закончите предложения: – У меня получилось … – Я смог… – Я попробую… – Мне понравилось… Мне было… В ыставка выполненных работ.