Технологическая карта урока по технологии Аппликация мозаика из цветной бумаги
план-конспект урока по технологии (3 класс)
Выполнение изделия в виде мозаики из цветной бумаги
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 applikatsiya_mozaika.docx | 16.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока по технологии
«Аппликация мозаика из цветной бумаги»
Класс: 3
Цель: изготовление аппликации из цветной бумаги
Задачи:
Образовательные:
Сформировать у учащихся творческие способности посредством выполнения игрушки, расширять знания обучающихся об истории оригами;
Воспитательные:
Прививать положительное отношение к процессу познания, к ручному труду посредством создания поделки;
Развивающие:
Способствовать развитию связной речи посредством формулирования полных ответов учеников на вопросы учителя;
Воспитывать эстетический вкус, чувство прекрасного через практическую часть.
Тип урока: открытие нового знания
Планируемые результаты:
Предметные УУД: уметь изготавливать поделку по образцу, уметь планировать свою работу, уметь формулировать тему урока;
Личностные УУД: включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне, осознание причин успеха и неуспеха в собственной деятельности на уроке, формирование внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к урокам технологии;
Регулятивные УУД: овладение способностью принимать и сохранять цель и задачи урока, организовывать свою деятельность, готовить рабочее место для выполнения разных видов работ;
Познавательные УУД: осмысливать алгоритм работы с материалом и инструментами и правила по технике безопасности на уроке, проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;
Коммуникативные УУД: развивать способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу, взаимопомощь по ходу выполнения задания, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Формы работы: фронтальная, индивидуальная
Материалы и оборудование: компьютер, презентация, проектор, интерактивный экран, цветная бумага, картон, ножницы, клей карандаш, простой карандаш
Ход урока:
Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность учеников | Планируемые результаты | Время | Информационные ресурсы |
3. Самоопределение деятельности | Учитель с помощью презентации помогает детям определить тему урока: - Все внимательно посмотрите на экран. Как вы думаете, что изображено на слайде? Правильно - мозаика. Вспомнив тему прошлого занятия, можете ли вы предположить название нашего урока? Правильно: аппликация мозаика из цветной бумаги | Отвечая на вопросы учителя, формулируют тему и цель урока | Умение чётко формулировать свои мысли, самоопределение деятельности | 2-3 минуты | Интернет-ресурс: https://infourok.ru/ |
4. Теоретическая часть | Учитель с помощью презентации сообщает новые знания: Орнамент или картина, составленные из множества кусочков цветной бумаги определённой формы и размеров, называется мозаикой. Создать интересные или тематические работы можно из журналов, газет или салфеток... | Участвуют в диалоге, наблюдают, слушают, отвечают на вопросы, высказывают свою точку зрения | Умение чётко формулировать высказывание, внимательность, наблюдательность, умение выдвигать предположения по теме урока, умение удерживать учебную задачу | 5-7 минут | Интернет-ресурс: https://infourok.ru/; |
5. Физкультминутка | Проводит физкультминутку с помощью видео: -Но перед началом нашей работы проведём физкультминутку | Выполняют физкультминутку | Развитие двигательных навыков, сохранение здоровья | 2 минуты | https://www.youtube.com/ |
6. Практическая часть | Показывает пример готовой работы, руководит работой с помощью Технологической карты и готового изделия, поэтапный фотографиями в презентации. - Посмотрите внимательно: это то изделие, которое должно получиться в конце нашего творчества. Подготовьте лист картона, согните его пополам и разрежьте с помощью ножниц, простым карандашом наметьте рисунок. Из цветной бумаги вырежьте полоску, нарежьте её на мелкие квадраты. Используя клей карандаш, клейте их на картон в рамках рисунка... | Внимательно слушают инструкции учителя. Выполняют аппликацию мозаику из цветной бумаги | Развитие глазомера, мелкой моторики, фантазии, усидчивости | 20-25 минут | |
7. Подведение итогов | Подводит итог урока, задаёт вопросы: -О чём мы сегодня говорили? Какие виды оригами вы знаете? Какое изделие мы сегодня создали? | Отвечают на вопросы учителя | Умение чётко формулировать свои мысли | 1 минута | |
8. Рефлексия | Проводит рефлексию: -Оценим нашу работу на уроке: перед вами на экране лесенка, изобразите на ней себя, нижние ступени - вы не справились с поставленным заданием, середина - возникли трудности, верхние ступени - вы успешно со всем справились. Не забываем правила работы с интерактивной доской! | Оценивают свою деятельность | Умение оценивать свою деятельность, умение работать с интерактивной доской 5 минут | 5 минут |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока по технологии "Аппликация из семян.Изделие: панно-насекомое" (УМК "Перспективная начальная школа",2 класс)
Тип урока: «открытие» нового знания Цель урока: обучение технологии аппликации из пластилина и семян; освоение технологии изготовления аппликации из природных материалов на пластилине, изг...
Технологическая карта урока по технологии "Аппликация из листьев" ( УМК «Перспектива» 1 класс)
Цель урока: раскрытие содержания понятия «аппликация», развитие представления о природном материале и его разнообразии, возможностях использования на уроках технологии. Задачи у...
Технологическая карта урока по технологии на тему "Изделие из бумаги. Новогодняя маска" 3 класс
Цель урока: создание условий для формирования умений изготовления маски из бумаги с помощью шаблона....
Технологическая карта урока по технологии по теме "Конструирование из бумаги", 2 кл.
Изделие: Игрушка-качалка «Черепашка»Тип урока: «Открытие» нового знанияЦель урока: формирование представления о подвижном и неподвижном механизме, о способах соединения подвижн...
Технологическая карта урока по технологии "Аппликация из резаных ниток, изделие "Мир животных" (3 класс, УМК "Школа России")
Тип урока: "открытия" нового знания Цель урока: формирование умения создавать композицию из резанных нитей .передавая сходство с реальным объектом посредством техники "Аппликация и...
Технологическая карта урока по Технологии аппликация в технике обрывания Изделие: «Крепость» (2 класс)
Цель урока: формирование представление учащихся о технике изготовления обрывной аппликации, освоение технических приемов вырезания и обрывания. Задачи урокаПредметные 1.Знать основные опред...