Праздник для первоклассников "Посвящение в ученики-занковцы"
методическая разработка (1 класс) по теме

Праздник первоклассников «Посвящение в ученики-занковцы»

- Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня у нас праздник «Посвящение в ученики - занковцы».

С этого праздничного дня начинается новая жизнь для каждого первоклассника. Ведь сегодня ему вручат свидетельство о присвоении ему почётного звания – ученик.
- Вы целую четверть проучились в школе, многому научились и многое узнали. На вас, мои дорогие ребята, я возлагаю большие надежды. Кто знает, может сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихи будущий поэт или врач.

1. Вот и мы встречайте нас
    Мы ваш новый 1 класс.
    Мы в счастливый светлый день
    Поступили в школу.
    Школа рада нам была
    Класс просторный отвела.
2. Мы рано просыпаемся
    Опаздывать нельзя.
    Нас в школе дожидаются
    Хорошие друзья.

3. Я тороплюсь!
    Я в школу мчусь!
    Ура! Я школьник!
    Я учусь!
    И вот мой класс!
    Мой 1 класс!
    Здесь четверть я учился,
   Даю вам слово из меня
  «Учёный» получился.
4. Привыкаем мы к порядку,
    Правильно кладем тетрадку.
    И встаём мы всякий раз.
    Когда учитель входит в класс.
5. Хоть читать давно умеем,
    В школе некогда cкучать.
    Ведь нас стали в 1 классе
    По – занковски обучать.

6. Вместе будем мы стараться
    Сил и времени не жаль,
    Мы успешно одолеем
    Наш «нечаевский» букварь.

7. В школе нам уж показали
    Как писать большую А.
    В школе нам уж рассказали,
    Что такое цифра 2.

8. Мы научимся до лета
    Рисовать, писать, считать.
    И всегда по всем предметам
    Получать мы будем 5.

- А сейчас ребята, я хочу познакомить вас с мудрым помощником. А кто он вы сейчас узнаете (показ портрета Л.В. Занкова).
- Л.В. Занков - это русский психолог и педагог. Под руководством которого была создана система развивающегося обучения.

Л.В. Занков и его учёные, работавшие с ним, очень хотели, чтобы вы ребята, становились не только умными, но и весёлыми, добрыми, а значит счастливыми людьми. Чтобы учёба для вас стала самым интересным и увлекательным делом и каждый день вы совершали новые открытия. Школьников обучающихся по системе Занкова называют «ученики - занковцы». Посмотрите, какие замечательные учебники создали для вас ученики и последователи Л.В. Занкова (показ учебников).
- Ребята, а как нужно обращаться с учебниками? (Ответы детей).  Верно! К учебникам нужно относиться бережно. Все книжки и тетрадки содержать в порядке, не забывать про обложки, аккуратно складывать все школьные принадлежности в портфель.
- А вот перед нами первая выставка ученических работ. Все мы знаем, как тяжело учиться всему новому, сколько труда и терпения нужно приложить, чтобы в тетрадках было аккуратно, чисто, красиво и правильно написано. Я благодарю своих первоклашек за их труд, их усердие и старание. Думаю в конце года мы ещё проведём выставку ученических работ, и все смогут оценить, что ученики 1 класса не зря трудились целый год.
(Звучит музыка «2 * 2 = 4», в зал входит Магистр).

МАГ: Всем добрый день! Я – Магистр – почётный член страны Знаний. А зовут меня МАГ. Приглашён на праздник, дабы посвятить вас в Первоклассники. А для этого вам нужно пройти испытания. Отгадайте мои загадки.

1. То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь)
2. Если ты его отточишь,
Нарисуешь, что захочешь.
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)

3. В коридоре топот ног.
То зовёт всех в класс (Звонок)

4. Чем гордится ученик?
Что украсит ваш дневник?
И докажет, что в тетрадке.
Всё всегда у вас в порядке!
Как награда за успех,
Из оценок лучше всех.
Хором вы должны сказать.
Что оценка эта? (Пять)

5. Новый дом несу в руке.
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)
МАГ: Ребята, а как вы думаете, когда лучше собирать портфель – утром, перед школой или с вечера?
Дети: Лучше с вечера, а то можно опоздать в школу.
МАГ: Молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Внимание! У нас игра «Собери портфель». Давайте посоревнуемся, кто быстрее соберёт портфель.

( В игре участвуют 2 ученика. По команде «Начали» они под музыку собирают портфель, складывают в него: Азбуку, тетрадь, альбом, пенал, цветные карандаши, пластилин. Победители награждаются. Игру можно повторить.)

МАГ:  Молодцы! Вы справились с этим заданием. Но я пришёл не один, со мною пришли к вам на праздник пятиклассники. Их тоже учила Светлана Викторовна. И они хотят вас поприветствовать в столь замечательный день и произнести напутственные слова.

1. Вы пришли к нам в 1 класс.
Все мы рады видеть вас.
Очень школа волновалась,
Вам понравиться старалась.
Ведь она – второй ваш дом.
Пусть порядок будет в нём.

2. Пусть на плечи ложатся заботы
Но тебе ли от них унывать!
С понедельника и до субботы,
Будешь знания ты добывать.

3. Если хочешь много знать,
Многого добиться
Обязательно читать
Должен научиться.

4. Надо буквы вам писать
Аккуратно в строчку.
Надо их запоминать
Без ошибки точно.

5. Пусть в дневник летят пятёрки,
И немножечко четвёрки.
С ними надо вам дружить,
И старательными быть!

6. Тройки, двойки - не друзья!
Их в дневник пускать нельзя!
Ну, а будете лениться
Ждёт вас встреча с единицей,
Единица или кол
Встреча с ней – большой позор!

7. В школе так заведено –
Все мы вместе заодно.
Все мы – дружная семья
Хоть отдельно, каждый Я.
И она из года в год
Расцветает и растёт.

МАГ:  Ребята пришли к вам на праздник не с пустыми руками, а с подарком – это целая коробка шоколада.

Спасибо ребята! Что пришли к нам на праздник с хорошими словами и вкусным подарком! И я хочу вам предложить быть нашими друзьями и добрыми помощниками. Вы согласны?
(песня ________________________)

(Входит Шапокляк под музыку)

Ш: Ну, что вы тут собрались? Распелись! Праздник устроили, а меня, уважаемую старушку пригласить забыли? Стыдно! Надо старших уважать!

- Уважаемая Шапокляк! Вы наверное хотите поздравить первоклассников?

Ш(ехидно): Первый раз, в первый класс!
Поздравлять не буду вас.
Мелом доску замараю
И учиться помешаю.
Клякс в тетрадях понаставлю
Без учебников оставлю!

1. Бабушка, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь.
Весь наш класс умён и дружен
И не знает слово лень
А если нам чего и нужно
Всего восьмой в неделе день!

Ш: Ой, да всё вы только врёте –
Ничего вы не могёте.
Иль могёте? Забыла!
Русский я давно учила.

Я экзамен проведу.
Что не знаете найду!
Докажу, что зря старались!
Лучше б в детском садике остались!

- А мы расскажем вам сейчас чему учатся ребята в школе. И весёлый звонок позовёт наших первоклассников на урок. (Звонок)

- Первый урок у нас ПИСЬМО.
Ох, и трудное задание –
Буквы правильно писать
У___________ есть желание-
Вам про это рассказать.

1. Я тетрадь свою открою
И наклонно положу.
Я друзья от вас не скрою
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь
За работу я возьмусь.

2. Светлана Викторовна долго
Нас писать учила ровно
А примерно через месяц
Написал я слова «мама»
Получилось всё не сразу
Вышло всё как по заказу.
Растопырки нет прямой.
Залюбуется любой!

- Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.
3. В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!»-
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в «лисе».
Мне подумалось: а вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы её под парту сзади
Рядом с Ванечкой посадим:
«Посиди у нас лиса!
Подождут тебя леса!»

Ш:  А теперь скажите мне,
Чтобы быть всегда здоровым.
Что надо делать по утрам?
Наверное….
Это каждый должен знать!
Надо всем подольше спать.
Это правильный ответ? (НЕТ)

- Чтобы расти сильными, ловкими, смелыми мы на уроках проводим физ. минутки. Посмотрите, как это у нас получается.

- Руки подняли и покачали
Это деревья в лесу.

- Руки согнули, кисти встряхнули.
Ветер сбивает листву.

- В стороны руки, плавно помашем
Это к нам птицы летят.

- Как они тихо садятся покажем
крылья сложим назад.

- Следующий урок – МАТЕМАТИКА.

Математика сложна.
Но скажу с почтеньем
Математика нужна
Всем без исключенья.

Ш: Я в математике сильна
Задачки приготовила
А, ну-ка их решите
Смекалку покажите.

Задачи в стихах.

1. Под кустами грибы сохли,
Ну, а в дождь, конечно мокли.
5 жёлтеньких опят,
Да 2 рыжие лисички –
Очень милые сестрички.
Вы ребята не молчите,
Сколько всех грибов? Скажите. (7.)

2. Шесть щенят в футбол играли,
Одного домой позвали
Он в окно глядит, считает.
Сколько их теперь играет? (5.)

3. Известно, что сапожки не носит кошка,
Но мама купила кошке сапожки.
Сколько сапожек мама купила,
Чтоб кошка ножки не замочила? (4.)

4. Сосчитай сколько всего игрушек.

У Наташи - кукла Маша.
Мишка плюшевый - у Паши
У Танюшки - кошка.
У Жени - матрёшка.
Лошадка - у Павлуши.
Машина - у Илюши. (6.)

Ш: Вы в математике сильны-
Все задачки решены!
Вы отлично посчитали,
Только вот не (танцевали) почитали!
-И опять звенит звонок
Он зовёт нас на урок.
Следующий урок -ЧТЕНИЕ

1. Прозвенел звонок и смолк
Начинается урок.
Мы учили букву А,
Мы учили букву У.
Малыши кричат «УА»,
Мы ж в лесу кричим «АУ».

2. С буквы А-арбуз и аист.
Мы запомнить постарались.
С буквы У у нас ребята
Ухо, удочка, утята.
Вот чему на первый раз
Научился 1 класс.

-Уважаемая Шапокляк! Ребята, хотят Вам подарить картину.

Ш: Подарки я люблю! Давайте картину!

-Не торопись! Ведь картина не простая, а волшебная. Ребята должны будут прочитать слова и только тогда на ней появиться изображение.

Ш: Они ещё и читать умеют?

- Ну, это мы сейчас и проверим!

(Картина: облака, солнце, дерево, трава, листья)

Ш: Рассказали вы так внятно
И теперь мне всё понятно.
Вы конечно продолжайте
Тайны знаний открывайте!

(Песня______________________________)

МАГ: Молодцы ребята! Вы с честью прошли все испытания. Мы принимаем вас в нашу дружную семью. И посвящаем вас в ученики – занковцы. Настала торжественная минута, когда вы произнесёте слова клятвы.

КЛЯТВА

1. Клянусь перед всеми старательным быть
И в класс наш занковский исправно ходить! (Клянусь.)

2. Клянусь и писать, и читать я прилично
А в ранце носить «хорошо» и «отлично». (Клянусь.)

3. Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить. (Клянусь.)

4. Учеником всегда настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду. (Клянусь.)

-Слово предоставляется директору школы Капраловой Т.Н. (Свидетельство первоклассника, галстуки и шоколад.)

-Но сегодня на нашем празднике присутствуют и ещё одни очень важные люди, это ваши родители.
-Уважаемые родители! Попрошу и вас произнести торжественную клятву. Если вы согласны со словами, отвечайте «ДА». В добрый путь!

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ

1. Детям в учёбе поможем всегда! ДА!
-Чтобы детьми была школа горда! ДА!
-Нас не пугает задач чехарда! ДА!
-Формулы вспомнить для нас ерунда! ДА!

2. Клянёмся детей не лупить никогда! ДА!
-Только слегка пожурить иногда! ДА!
-Будем спокойны как в речке вода! ДА!
-Мудрыми будем как в небе луна! ДА!

3. Будем вставать по утрам в холода! ДА!
-Чтобы успеть и туда и сюда! ДА!
-Когда ж завершиться учёбы страда!
-Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

-Теперь уважаемые родители! Вы полноправные друзья нашей школы. Прошу вас не забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца.

1. Пусть зовут нас шестилетки!
Пусть не ставят нам отметки!
Не ведём мы дневники
Всё же мы -Ученики!!!

2. В праздник солнечный весёлый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы»
Это здорово звучит!

3. Становясь умней и старше
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Все спасибо говорим!
4. Прозвенит звоночек громкий
На уроки нам пора.
Все ученики-занковцы.
Громче всех кричат «УРА!»

-Вот и завершился наш праздник. Но путешествие в Страну Знаний не заканчивается и будет длиться еще не мало лет.