Праздник Азбуки.
методическая разработка (1 класс) на тему

1 класс

Праздник Азбуки.

Песня «Чему учат в школе?».

        Ребята, сегодня у нас необычный день. К нам  в класс пришли гости  и вы сегодня красивые, нарядные. Какой сегодня праздник? ( Праздник Азбуки). А ведь ещё недавно некоторые из вас даже не знали букв, не умели читать. Давайте вспомним это время.

1. Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший, первый класс.

2. Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг намного дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

3. Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеем говорить, считать,

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

Все мы сегодня говорим:

«Спасибо книге Азбуке».

Выходит Азбука.

- Что это вы обо мне говорите без меня? Вы узнали меня, ребята?

Я – Азбука – учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо и сможешь ты тогда,

Любую книжку прочитать без всякого труда.

А сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали.

- Садись, дорогая Азбука, будь самым желанным гостем на нашем празднике. Ведь благодаря Азбуке ребята вы научились читать.

А сейчас мы вместе с Азбукой отправимся с вами в сказочную страну Букварину, вот на этом чудесном паровозике. Итак, приготовились к поездке!

Поехали! (Учащиеся встают друг за другом и едут за Азбукой под песню

«Голубой вагон» или песню «Первоклашка»)

1 станция «Алфавитово».

Приехали. Давайте, ребята, прочитаем название первой станции. Итак, вспоминаем алфавит. Чтение алфавита хором.

Построение алфавита.

Азбука! Сегодня  к нам в гости пришли все 33 буквы русского алфавита.

Гласные! (Здесь!)

Согласные! ( Здесь!)

Буквы,  не обозначающие звуков! (Здесь!)

Все буквы на месте!

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называется он… алфавит.

А.

Всем известно, буква А -

 Буква очень славная.

Да к тому же буква А

В алфавите главная.

Обожают этот звук

И Андрей и Аллочка,

Палка так и палка так

И в середине палочка.

Б.

Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

В.

Вот буква В

Видна вдали – красивая, витая.

Как будто крендель испекли,

Приезжих поджидая.

Г.

Перед нами буква Г

Стоит подобно кочерге.

Д.

Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д – труба печная.

Е, Ё.

Е и Ё – родные сёстры,

Различать сестёр непросто,

Но у буквы Ё две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.

Ж.

Эта буква широка,

И похожа на жука.

И при этом, точно жук

Издаёт жужжащий звук: Ж – ж – ж – ж – ж!

З.

З – не просто завитушка,

З – пружина, крендель, стружка.

На эту буквы посмотри:

Она совсем как цифра 3.

И.

На калитку посмотри:

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

Й.

Букву Й зовут «И кратким».

Й, как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не путать с И,

Сверху галочку пиши.

К.

Сигнальщик держит два флажка.

С флажками он – как буква К.

Л.

Алфавит продолжит наш

Буква Л – лесной шалаш.

М.

Хорошо известно всем:

Где метро, там буква М.

Н.

На букве Н

Я, как на лесенке,

Сижу и распеваю песенки.

О.

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла,

Посмотри на колесо –

И увидишь букву О.

П.

На хоккее, на футболе

Буква П – ворота в поле.

Влез на букву озорник:

Он решил, что П – турник.

Р.

Дрожу от страха

До сих пор! – воскликнуло полено.

Похожа буква на топор!

Расколет непременно!

С.

Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.

Т.

Стал под буквой Т трамвай:

Хочешь ехать – не зевай!

Т – зовёт тебя в такси.

Ты шофёра попроси –

Вмиг тебя доставит он

Точно в заданный район.

У.

У – сучок.

В любом лесу

Ты увидишь букву У.

Ф.

Филин, в книжку залетев,

Превратился в букву Ф.

Х.

Х – забавная игрушка,

Деревянная вертушка,

Деревянная вертушка,

Ветра вольного подружка.

Ц.

Буква Ц –

Внизу крючок,

Точно с крантиком бачок.

Ч.

Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем, как четыре,

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя!

Ш.

Посмотри на букву Ш –

Буква очень хороша,

Потому что из неё

Можно сделать Е и Ё.

Щ.

На расчёску Щ похожа,

Три зубца всего?

Ну что же?

Ъ.

Из ведра не просто так

 Нам воды напиться:

Нужен ковшик – Ъ,

Чтобы не облиться.

Ы.

Вот топор, полено рядом.

Получилось то, что надо.

Получилась буква  Ы –

Все мы знать её должны.

Ь.

Буква Р перевернулась,

Мягким знаком обернулась.

Э.

Буква Э на С дивится,

Словно в зеркальце глядится.

Сходство есть наверняка,

Только нету языка.

Ю.

Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотрите, что случилось:

Получилась… буква Ю.

Я.

Я сказала про себя:

Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит.

Гол! Закончен алфавит!

Стихотворение С. Маршака «Ты эти буквы заучи».

Едем на паровозике под музыку дальше.

2 станция «Загадкино».

Буквы, сядьте по местам

Вам загадки я задам

Любите загадки?

Гадайте по порядку.

Вы друг другу помогайте

Хором нам ответ давайте.

1.Вот два столба наискосок,

А между ними поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква … (А)

2. Эта буква так кругла –

Укатиться бы могла… (О)

3.Вы посмотрите:

Кто такой, загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу?... (Б)

4.На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра 3 … (3)

5.Ты с этой буквою знаком:

Стоят 2 колышка рядком,

А между ними поясок,

Протянутый наискосок… (И)

6.Эта буква широка и похожа на жука… (Ж)

7. С этой буквой на носу филин прячется в лесу… (Ф)

8. Эге – гей! – крикун кричит,

Изо рта язык торчит… (Э)

9. Что за буква светится

Старым ясным месяцем… (С)

Все вы очень хорошо отгадывали загадки, а сейчас едем дальше.

3 станция «Стихотворово».

Появление на празднике Незнайки.

Здравствуйте, ребята! Я тоже хочу с вами поиграть! Я не только буквы, я и стихи запоминать научился. Хотите послушать?

1. Тает снег,

Течёт ручей,

На ветвях полно врачей. (грачей)

2. Синеет море перед нами,

Летают майки над волнами. (чайки)

3. Говорят один рыбак, в печке выловил башмак,

Но зато ему потом на крючок попался дом. (сом)

4. Врач напомнил дяде Мите:

Не забудьте об одном:

Обязательно примите

10 цапель перед сном. (капель)

5. Закричал охотник: - Ой!

Двери гонятся за мной! (звери)

6. Старый дедушка Пахом

На косе скакал верхом. (на коне)

Ребята исправляют ошибки Незнайки.

Да, Незнайка, плохо ты стихи учишь, всё путаешь. Вот послушай как нужно стихотворения рассказывать.

Берестов « Как хорошо уметь читать».

4 станция « Игровая».

Азбука.

Буква А говорит мне на ушко, что буквы хотят поиграть со мной в игру «Живые слова».

ШКОЛА

КНИГА

ПРАЗДНИК

РЕБЯТА

ДРУЖБА

5 станция «Сказочная».

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам  читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

1. Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на целом свете

Больше нет ни одного.

Потому, что он не птица,
Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

 Эта милая мордашка

Он зовётся … Чебурашка.

2. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит.

Это доктор… Айболит.

3. Бабушку девочка очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите,  как звали её. (Красная Шапочка)

4. Он и весел и не злобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник

И на мёд особый нюх.

Это плюшевый проказник

Медвежонок … Винни – Пух.

5. Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный.

Кто же это… Буратино.

Появление на празднике Буратино.

Здравствуйте, ребята! Я тоже спешил к вам на праздник! И нёс в конверте слова. Но вот беда: по дороге я упал и все слова рассыпались. Не волнуйся, Буратино, ребята помогут тебе собрать из слогов слова (КО- СА, РО- ТА, НО- ГА, РЕ – КА, НО – ТА,

КА – РЕ – ТА, РО – СА, НО – РА, РА – НА).

Знаю, кто уроки учит,

Ключик золотой получит.

С ним в мир знаний мне поверь,

Ты всегда откроешь дверь.

Кто хочет потанцевать вместе с Буратино, выходите в центр класса. Танец по  песню «Буратино».

А теперь последнее задание.

Кто из литературных героев сказал следующие слова?

Если вы ответите на 2 вопроса, то перед вами появится 1 буква,

Отвечаете ещё на 2 вопроса, появляется ещё 1 буква и т. д.

Готовы?

1. Я снесу вам яичко другое,

Не золотое – простое.

Курочка – Ряба.

2. Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл…

Колобок.

Появляется буква М.

3. Козлятушки, ребятушки! Отопритеся, отворитеся!

Коза. Волк.

4. Как выскочу, как выпрыгну – пойдут клочки по закоулочкам!

Лиса.

Появляется буква О.

5. Не садись на пенёк, не ешь пирожок!

Маша.

6. Кто сидел на моём стуле и сломал его?

Мишутка.

Появляется буква Л.

7. Ах ты гадкий, ах ты, грязный,

Неумытый поросёнок!

Ты чернее трубочиста.

Полюбуйся на себя…

Мойдодыр.

8. Иду к бабушке и несу ей пирожки и горшочек масла.

Красная Шапочка.

Появляется буква О.

9. Что такое хорошо и что такое плохо?

Крошка сын.

10.  Приходите, тараканы,

Я вас чаем угощу!

Муха – Цокотуха.

Появляется буква Д.

11.  Я сегодня поймал было рыбку,

Золотую рыбку, не простую.

Старик.

12.Прощай, милая ласточка! Прощай! Спасибо тебе за то, что ты так чудесно пела мне летом.

Дюймовочка.

Появляется буква Ц.

13.Спокойствие, только спокойствие!

Карлсон.

14. Куплю куртку для папы Карло… Куплю новую азбуку…

Буратино.

Появляется буква Ы.

М О Л О Д Ц Ы!

Дорогие ребята, я ещё раз хочу поздравить вас с праздником  Азбуки и пожелать вам дальнейших успехов в учёбе!

Азбука.

Среди общего веселья

Мне немного грустно стало.

Вместе с вами провела

Дней хороших я немало.

Мы читали, мы писали,

Мы учились дружно.

Но другие ждут меня,

Уходить мне нужно.

Не грустите, веселитесь,

Вместе, милые друзья.

На «отлично» лишь учитесь,

С вами же прощаюсь я.