Здравствуй школа
классный час (1 класс) по теме

Опубликовано 27.09.2016 - 22:06 - Невешкина Надежда Владимировна

Цель мероприятия:

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности

Задачи:

· создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;

· способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;

воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

· развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

· сформировать положительный настрой на общение;

· воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе

· совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.

Скачать:

Вложение	Размер
den_znaniy.doc	112.5 КБ

Предварительный просмотр:

Внеклассное мероприятие

«Здравствуй, школа!»

(День знаний в 1 классе)

(Конспект + презентация + видеоролик)

Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества государства.

В своей педагогической деятельности я исхожу из нескольких определений воспитания:

Воспитание – процесс целенаправленного управления развитием личности, основанный на эффективном взаимодействии воспитателей и воспитанников, направленный на достижение поставленной цели.

Воспитание – это искусство, искусство прикосновения к ребенку, которое помогает, стимулирует его самоизменение, самостроительство, самосовершенствование.

Воспитание – это чувство, голос души и сердца.

Воспитание – это творчество. Дело воспитания – процесс постоянного “сотворения” личности. Это - подвиг времени. Нужно уделять этому делу много сил, внимания. Оно требует размышлений, чтения специальных книг, бесед с родителями. А главное наших детей нужно очень-очень сильно любить по-настоящему, безусловно. Всю нашу жизнь построить ради этого и этим жить. Только тогда может что-то получиться.

Основными задачами воспитания являются: формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

Основная задача современной школы – помочь ребёнку реализовать свои возможности. Для этого между педагогом и ребёнком, на мой взгляд, необходимо установить такие взаимоотношения, которые способствовали бы его развитию, создавали условия для его самодвижения. В своей работе я стремлюсь к этому. Такую стратегически важную задачу необходимо каждодневно конкретизировать в планомерной системно осуществляемой работе.

Чтобы процесс воспитания проходил успешно, безболезненно для ребенка, вокруг него должна быть создана такая атмосфера, где ребенку будет также хорошо и уютно.

Нужно приложить все усилия, чтобы ребенок, перешагивая порог школы, почувствовал, что в школе его ждут. В создании такой атмосферы классный руководитель играет одну из главных ролей.

Каждый год 1-го сентября в нашей стране открывают двери школы. Первый день очень важен для детей, родителей и учителей. От того, как он пройдет, зависит многое. Хочется, чтобы дети пошли по “неведомым дорожкам” в мир неведомых чудес с хорошим настроением. Хочется, чтобы новый учебный год принёс много открытий, а не разочарований. Пусть в школьной жизни не кончается волшебство!

Переступая первый раз порог школы, класса, ребёнок попадает в новый мир. Он волнуется, переживает и даже боится! Поэтому я считаю, что эта первая встреча должна быть для него интересной, в ней должен присутствовать эффект неожиданности, сказочности, чтобы на следующий день ребёнку хотелось бежать в школу.

Цель мероприятия:

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности

Задачи:

создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;

воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

сформировать положительный настрой на общение;

воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.

Участники мероприятия: будущие первоклассники, их родители, пятиклассники в роли Буратино и Незнайки, учитель. (По желанию данный праздник может быть проведён без привлечения пятиклассников, а только с использованием презентации)

Форма: Праздник.

Оборудование:

Компьютер.
Презентация «Путешествие в Страну Знаний» и клипы «Здравствуй, школа».
Запись музыки.
Дипломы и медали первоклассников (по числу учеников).
Воздушные гелиевые шары (по числу учеников)

Содержание мероприятия

(Праздник проводится после окончания торжественной линейки,

посвящённой 1 сентября)

Вступление. (Слайд 1)

Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты. (Песня «Здравствуй, школа») (Слайд 2)

Учитель:

Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!

Нарядные, парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

- Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут Надежда Владимировна.

- Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники.

- Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

- Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

- Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по волшебной стране.

- Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать.

В школе много педагогов,

Все они тебе помогут.

Так что школы не пугайся,

Смело в класс свой отправляйся.

- По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Выслушиваются ответы детей)

Я очень рада видеть вас (Слайд 3)

И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.

За морями, за горами

Есть волшебная страна.

В ней много разных испытаний

И чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней много – много дней.

Что же это за страна?

Нам предстоит узнать

Нужно только это слово прочитать.

- Прочитаем с вами название этой страны?

- Правильно это Страна Знаний! (Слайд 4)

День необычный сегодня на свете – (Слайд 6)
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла все двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!

- Все жители страны знаний носят почётное звание – Ученик. А ещё это чудесная страна школьных друзей. Именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь.

- А чему вы хотите научиться в школе? (высказывания первоклассников)

- Сейчас я вам предлагаю посмотреть на экран и послушать песню «Чему учат в школе» (Слайд 6)

- Так чем же мы с вами будем заниматься в школе? (получать знания, учиться дружить, учиться быть воспитанными и т.д.)

- Сегодня вы все пришли первый раз в первый класс. От вас самих будет зависеть, кем вы станете в школе: знайками или незнайками.

Хотите всё на свете знать?

Хотите знанья получать?

Хотите честно жить с добром?

Беречь планету, как свой дом?

Тогда вперёд!

Звенит звонок!

(Учитель звонит в колокольчик)

Волшебные двери сейчас распахнутся,

Завтра учебные будни начнутся.

Ну, а сегодня – праздничный час!

С праздником я поздравляю всех вас!

- Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по волшебной стране.

Ребята! (Слайд 7)

Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз - в первый класс.

Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

- А путешествовать по Стране знаний нам помогут сказочные герои, которые принесли нам свои задания. Будем выбирать любого героя и выполняйте его задания. Вы очень волнуетесь, но поверьте, всё у вас получится.

- Первый герой, который встречает нас в Стране Знаний – это Домовой. Чем же он хочет с нами поделиться.

Домовой: (Слайд 8) Ребята! В школе вы должны соблюдать правила поведения. Я хочу вас познакомить с ними. Выбирайте любую картинку, читайте, запоминайте правило. Постарайтесь их выполнять.

Правила поведения для школьников (Слайды 9 - 16)

В школу вовремя иди,

Не опаздывай, дружок.

И к уроку приготовься,

Чтобы от него был толк.

Ручка, книжки и тетрадки

Должны к уроку быть в порядке.

Вставайте дружно каждый раз
Когда учитель входит в класс.

На уроке не болтай,

Соседа ты не отвлекай.

5. Парта — это не кровать
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.

6. Ответить хочешь, не шуми,
А только руку подними.

7. Не дразнись, не зазнавайся,
В классе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей!

- Следующий герой, который принёс своё задание – это деревянный человечек Буратино. (Слайд )

Буратино: (Слайд 17) Ребята! Отгадайте загадки про учебные предметы, которые вы будете изучать в 1 классе. А помогут вам в этом волшебные кнопки.

(Слайд 18) Чтобы книги прочитать,
Надо буквы все узнать.
Чёрточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу! (Азбука)

(Слайд 19) Урок интересный, на нём вы будете считать,

Все вместе примеры, задачи решать.

Циркуль, все точно — без всякой романтики.

Ну, что за урок? То урок... (Математика)

(Слайд 20) Прописи, тетради, авторучки скрип,

Пишет аккуратно каждый ученик.

Правила читаем, учим назубок.

Ну, ребята, что же это за урок? (Русский язык)

(Слайд 21) У вас, первоклашек , вместо русского оно.

А сам предмет зовется коротко — ... (Письмо)

(Слайд 22) Читать научитесь на этом уроке.

Сперва по слогам, а потом как хотите.

Мы учим легко стихотворные строки,

Рассказ от поэзии вмиг отличим,

К нам с книгой приходит само вдохновение,

И всё на уроке каком же? (Литературное чтение)

(Слайд 23) Изучать вы будете природу и сезоны года,

Птиц, животных, насекомых, местную погоду.

Может, станете агрономами, в ботаники пойдёте,

Со знаниями вашими нигде не пропадёте. (Окружающий мир)

(Слайд 24) Работать всем вместе нам очень приятно,

Лепить, вырезать, что-то клеить — занятно.

На этом уроке фантазия с нами,

Мы мастерим всё своими руками. (Технология)

(Слайд 25) Мы будем учиться ноты писать и читать

И вальс от мелодий других отличать.

Мы послушаем арии и сонаты.

Что то за урок, подскажите, ребята? (Музыка)

(Слайд 26) На парте краски и набор гуаши,

Портрет, пейзажи — то рисунки наши.

Нужны здесь аккуратность и старание,

А сам урок зовётся... (Изобразительное искусство)

(Слайд 27) На этом уроке всегда вы в движении:

Победы, награды и спорт, достижения...

Вы будете бегать, плавать, в игры играть,

Попутно здоровье своё укреплять. (Физкультура)

- Следующий герой, который пришёл к нам на праздник – это весёлый человечек коротышка – Незнайка и он принёс своё задание.

Незнайка: (Слайд 28) Ребята! Помогите мне собрать в портфель только школьные принадлежности. Чтобы они появились - жми на стёрку. А чтобы сложить их в портфель, жми на картинку.

Задания Незнайки «Собери портфель» (Слайды 29 - 31)

- А вот и добрый Доктор Айболит. Он хочет проверить ваше зрение. Давайте с вами проследим за учениками глазками.

Физкультминутка (Слайд 32)

- Что предлагает нам Доктор Айболит? Правильно! Берегите своё зрение.

- Посмотрите к нам пришла на праздник хитрая Баба – Яга.

Баба – Яга: (Слайд 33) Ох, запутаю вас, запутаю! Загадаю загадки сложные и хитрые. Догадаетесь- жмите на картинку. Для перехода к следующему заданию - появится звонок.

Задания по математике от Бабы – Яги. (Слайды 34 - 40)

Под деревом четыре льва,
Один ушёл, осталось ... (Три)

Если знаний полна голова,

Значит в школе получишь ты ... (пять)

Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось ... (четыре)

Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две - всего ... (пять)

Пропала туфелька, что делать?

Есть лишь одна, а надо ... (две)

Вышел зайчик погулять,

Лап у зайца ровно… (четыре)

У меня собачка есть,

У неё хвостов аж… (один)

- Последний гость у нас на празднике – это друг Кота Матроскина и Шарика – Почтальон Печкин.

Почтальон Печкин: (Слайд 41)

Вам герои сказок разных

Поздравленья шлют на праздник.

Вот сейчас мы и узнаем.

Что они друзьям желают.

Ребята!

Я вам принёс письма. От кого они, вы догадайтесь сами.

Для проверки жмите на конверт.

Задания от Почтальона Печкина «Отгадай сказочного героя». (Слайды 42 - 49)

Чтобы первый школьный год

Не принёс тебе забот,

Чтобы ты не огорчался,

А без умолку смеялся,

Чтоб свои таланты мог

Показать ты всем, дружок!

Весел будь, не унывай-ка,

Шлю привет тебе! ... (Незнайка)

Чтоб учебный год удачным был,

Чтоб чаще в гости ты ходил,

Чтоб у тебя весь этот год

Забит был сладостями рот.

Желаю отличного я настроенья,

Гору конфет, пирогов и варенья,

Ведь это лучшее лекарство! (Карлсон)

Желаю солнечных деньков,
И самых вкусных пирожков,
Чтоб бабушка была здорова,
Да счастья самого большого.
По лесу не гулять без толку,
Не доверять секретов волку.
Быть паинькой, милой лапочкой.
Привет вам! (Красная Шапочка)

Известно людям с давних пор:
Мир лучше всяких драк и ссор!
Я всем желаю мирно жить,
Врагов себе не заводить,
Друзей любить и уважать
И никого не обижать!
Короче, враждовать не нужно,
Давайте жить, ребята, дружно! (Кот Леопольд)

А я хочу вам пожелать
Лишь «пятерки» получать.
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище… (Буратино)

Ребята, вам желаю я,

Чтоб все мечты сбывались

И чтоб хорошие друзья

Повсюду вам встречались.

Ещё не надо унывать,

На лучшее надейтесь.

Зачем вздыхать да горевать?

Вы радуйтесь и смейтесь! (Дюймовочка)

Я вам, друзья, в школе
Здоровья желаю,
Дороже его
Ничего не бывает!
И чтобы болезней совсем не бояться,
Со спортом дружить
И как сталь закаляться! (Доктор Айболит)

Чтоб и летом и зимой

Весь сиял ты чистотой,

Чистил зубы, умывался

И мочалок не боялся.

Чтоб любимой вещью было

Для тебя, дружочек, мыло!

Враг грязнулей и задир,

С учебным годом! ... (Мойдодыр)

Учитель:

- Молодцы, ребята, справились со всеми заданиями сказочных героев. Давайте поаплодируем и себе и нашим сказочным героям.

- Сегодня каждый из вас получит книгу первоклассника и памятную медаль, на которой написано вот такое пожелание:

Игр весёлых и занятий!

Успевать по всем предметам!

Ты сегодня первоклассник,

Вот тебе медаль за это!

Клип «Первоклашка»

Учитель:

- Чтобы хорошо учиться в школе, мы с вами, ребята, произнесём сейчас клятву первоклассников. (Ребята повторяют клятву за учителем)

Мы, ученики 1 «Б» класса,

Клянемся и обещаем:

В учебном году не лениться,

Стараться прилежно учиться,

К вершинам знаний стремиться,

Результатов высоких добиться!

Учитель:

- Ваши старания никогда не останутся без внимания самых близких людей, ваших замечательных родителей. Уважаемые родители, для вас сегодня я подготовила вот такое напутствие:

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомненья –

Желаю я вам терпенья!

Родители: (Шесть родителей читают заранее подготовленное обещание, а все остальные родители отвечают хором: «Да!»)

Детям в учебе поможем всегда

Чтобы детьми была школа горда! (Да!)

Нас не пугает задач чехарда!

Формулы вспомнить для нас ерунда. (Да!)

Клянемся детей не ругать никогда.

Только слегка пожурить иногда. (Да!)

Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда (Да!)

Будем вставать по утрам в холода

Чтобы успеть и туда и сюда. (Да!)

Когда завершится учебы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда (Да!)

Учитель:

Все сегодня молодцы!

Справились с заданиями.

И теперь пора сказать:

Всем вам: «До свидания!».

- А закончим мы наш праздник весёлым танцем.

«Танец маленьких утят» (слова Ю. Энтина, музыка неизв. автора).

- Вот и подошло к концу наше путешествие. Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра встретиться снова. Сегодня вас все поздравляли с поступлением в первый класс.

В конце праздника учитель приглашает всех детей встать вокруг него, положить свою ладошку на руку учителя (внизу ладонь учителя, а сверху все детские ладошки) и громко сказать: «До свидания!»

Приложение

«Письмо первокласснице»

Здравствуй, дорогая _____________!

Я твоя учительница.

Меня зовут Надежда Владимировна.

Поздравляю тебя – ты поступаешь в школу, становишься взрослой.

Надеюсь, что мы с тобой станем большими друзьями, и ты будешь дружить со всеми ребятами в классе.

А знаешь, сколько у тебя будет товарищей? Двадцать восемь.

Жду с нетерпением нашей встречи 1 сентября.

Буду рада познакомиться с тобой. Я уверена, у тебя всё получится.

Твоя первая учительница.

«Письмо первокласснику»

Здравствуй, дорогой _____________!

Я твоя учительница.

Меня зовут Надежд Владимировна.

Поздравляю тебя – ты поступаешь в школу, становишься взрослым.

Надеюсь, что мы с тобой станем большими друзьями, и ты будешь дружить со всеми ребятами в классе.

А знаешь, сколько у тебя будет товарищей? Двадцать восемь.

Жду с нетерпением нашей встречи 1 сентября.

Буду рада познакомиться с тобой. Я уверена, у тебя всё получится.

Твоя первая учительница.

Литература:

В. Волина. Учимся играя. – М.: Новая школа, 1994. -448 с.

Интернет – портал «Солнышко» http://www.solnet.ee/.

Первое сентября: Сб. сценариев, рекомендаций, методических советов / Ярославцев А., Горислова Н. Ю., Сухарева Н. и др. — Екатеринбург, 1997.- 32 с.

http://www.uroki.net/scenar/scenar110.htm

http://www.chudopredki.ru/565-zagadki.-chtenie-pismo.html

Здравствуй, школа! Сценарии общешкольных мероприятий: (Первый звонок, день знаний, уроки мира и другие) /сост. Е.Б.Бредихина и др. – Волгоград: Учитель, 2006. – 127с.