Конспект клубного часа во 2 классе. Тема: "А ну-ка, девочки!"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Этапы и виды работы на этапе

Деятельность педагога

Деятельность воспитанников

Какие задачи решались в ходе выполнения заданий

1. Организационный момент

Ребята, к нам пришли гости. Давайте их поприветствуем.

Дети  приветствуют гостей и рассаживаются на места.

Сконцентрировать внимание учащихся.

2. Ориентировочный

Сообщение темы занятия.

1этап

Конкурс "Угадай цветок".

2 этап

Конкурс "Угадай, что лишнее".

3 этап

Конкурс "Задание  мачехи"

4 этап.

Конкурс

" Чья красавица лучше".

5этап

Конкурс

"Какая ты хозяйка?"

Минутка отдыха.

Какой праздник отмечает вся страна впервые весенние дни?

Да, пришла весна,

Весна пришла!

И улыбнулась нам она.

И засветило ярче солнце,

Лучами, осветив оконца.

Сегодня мы отметим этот праздник игрой.  За каждый конкурс девочки будут получать по цветку, и в тоге должна получиться цветочная клумба.

Пусть в нашей игре победит дружба,

Пусть не будет слёз разочарований,

Пусть всю игру нам сопутствует ваши знания ,улыбки и успех!

Итак,  начинаем соревнование.

Первый конкурс так и называется

"Угадай цветок"

1.Каждый, думаю, узнает,

Если в поле побывает,

Этот синенький цветок ,

Всем известный …..

2. Хороша я в свадебном букете,

И в саду, где свищут соловьи.

Круглый год во многих странах мира

Я служу признанием любви.

3. Цветет он майскою порой,

 Его найдешь в тени лесной:

На стебельке, как бусы в ряд

Цветы душистые висят.

4.То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке  встречался с тобой

Названье ему очень звонкое дали.

Но только звенеть он сумеет едва ли.

5. Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,

Сердечко золотое,

 Что это такое?

Молодцы, девочки. С первым заданием справились.

Слушайте внимательно второе задание. Воспитатель читает инструкцию к выполнению задания.

На листе бумаги записаны продукты, которые можно использовать для приготовления борща.

зачеркните лишние продукты.

Жюри оценивает правильные ответы.

Участницам выдают чашку, в которой перемешаны горох и фасоль.

Кто быстрее выполнит задание, тот  победил.

Жюри выбирает, чья красавица лучше.

Инструкция к заданию.

Угадай предметы, которые находятся на кухне.

1. Я пыхчу, пыхчу.

Больше греться не хочу.

Крышка звонко зазвенела:

"Пейте чай, вода вскипела".

2. Она бывает глубока,

Она бывает мелка.

Однако, это не игра.

3. Дом без окон и закрыт,

А внутри холодный

Если рядом кто сидит,

Значит, тот голодный.

4. Коротышка подпоясан

По квартире ходит плясом.

Пустился вприсядку -

Сгрёб мусор в охапку.

5. Бывает кухонный. а бывает пиратский, режущий, острый.

Девочки у нас немного устали, и сейчас мальчики для них выступят.

Мальчики должны продолжить фразу:

-Наши девочки самые……..

Мальчики читают для девочек стихи.

8 марта - Международный женский день.

Саша читает стихотворение.

8 Марта - день торжественный

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

Мальчики будут прикреплять цветы на магниты, на доске.

Василёк

Роза.

Ландыш.

Колокольчик.

Ромашка.

Девочкам раздаются карточки, в которых написаны ингредиенты для приготовления борща: капуста, картофель, лук. вермишель, морковь, помидоры, рис, соль, сахар, свёкла.

Девочкам следует в одну чашку выбрать горох, а в другую фасоль.

Девочки повязывают мальчикам бантики.

Чайник.

Тарелка.

Холодильник.

Веник.

Нож.

Красивые, умные, добрые, отзывчивые, нежные, весёлые.

Ламберт

В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют

Вам они желают радости и привет весенний шлют.

Гриша Д.

В марте- с первого числа-

Начинается весна

Женский день - 8 Марта,

Отмечает вся страна.

Развитие устной речи.

Воспитывать умение слушать и слышать, выполнять инструкции

Обогащать словарный запас.

Воспитывать умение слушать и слышать, выполнять инструкции

Развивать творческие способности детей, фантазию.

Обогащать словарный запас.

Обогащать словарный запас.

Привлечь внимание к поэтическому слову

Саша

Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекрасней

Во всей школе просто нет!

Музыкальная пауза.

А мальчики ещё один сюрприз для вас приготовили -Музыкальный

Частушки в исполнении мальчиков.

Гриша Д.

Откровенные ребята,

Не умеем мы тужить,

Без частушек- прибауток,

Ой, нам суток не прожить.

Гриша Б.

Мы, как видите ,красавцы

И сердца у нас горят.

Да к тому же мастера мы

Петь частушки для девчат.

Серёжа

Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну, а песни распевают.

Словно пташечки в саду.

Саша

Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поём?

Потому, что всех девчонок Поздравляем с женским днём.

Привлечь внимание к поэтическому слову

Игра "Шуточные предсказания судьбы"

Дорогие, ребята, конкурсы закончились. И пока жюри будет подводить итоги,  мы проведем игру. Вы узнаете, что вас ожидает в этом году. Прошу вытянуть по билетику.

Кирилл

Девочек мы поздравляем,

И здоровья им желаем,

И подарки им вручаем

И не огорчать их обещаем.

Мальчики вручают девочкам подарки стоя на одном колене.

Пуговка - вам в этом году мама купит что - то новое из одежды.

Конфета - вас в этом году ожидает сладкая жизнь.

Копейка - в этом году вы будете богаты.

Лавровый лист - вас ожидают большие успехи в учёбе.

Ягода - летом  вы хорошо отдохнёте в лесу, набрав полную корзину ягод.

Перец - будьте внимательны, вы можете поссориться с друзьями.

Географическая карта - вас ожидает путешествие к родственникам.

Нитка - дальняя дорога в далёкие края.

Колесо - если вы купите лотерейный билет. то вероятно выиграете машину.

Соска - у вас будет много гостей - малышей.

Тарелка - если вы разобьете нечаянно тарелку, не огорчайтесь, вам обязательно улыбнётся счастье.

Сердце - вас будут любить все.

улыбка - у вас будет весёлая жизнь.

Бабочка - летите по жизни на крыльях успеха.

Снятие психоэмоционального напряжения.

Общий итог

Подведение итогов.

Слово жюри

Вы сегодня все молодцы. Победила дружба. Посмотрите, какая у нас получилась красивая

клумба.

Желаем вам быть такими же весёлыми и дружными.

Воспитатель:

На этом наш конкурс завершается.

Спасибо всем за участие.