Методическая разработка.Сценарий Осеннего бала
методическая разработка на тему

МКОУ «Приютненская многопрофильная гимназия»

Методическая разработка.

 СЦЕНАРИЙ

ОСЕННОГО  БАЛА

Выполнила: Меркулово К.В.,

 классный руководитель

10 класса

с. Приютное, 2016г.

Звучит фонограмма вьюги.

На сцену выходят Слякоть и Холодрыга, накрытые покрывалом из  листьев.

Слякоть:  (потягиваясь) Сплю это я, или мне кажется … (щиплет себя) нет,

не кажется, осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся!
Холодрыга: Бр-р-р! Что кричишь, соседушка!
Слякоть: Просыпайся, Осень наступила!

                    Лишь осень настаёт, приходит наш черед, и Слякоть с Холодрыгой наступают.
                   А нас никто не ждёт, а нас, наоборот, а нас всегда ругают, да ругают.

Слякоть:  Я - Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,

                    брожу по лужам, сырость нагоняю.
Холодрыга: А Холодрыга - друг, всё бегает вокруг, на всех прохожих стужу напуская.

                     Слушай, Слякоть, это мы, куда с тобой попали?

                    На бал что ли какой? Может нас сюда звали?
Слякоть:  Что ты, Холодрыга, что ты! (чихает)

                    Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы ИМ весь бал испортим.
Слякоть: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал), а нас с тобой НЕТ!
Холодрыга:  Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались!
Слякоть:    Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами золотую Осень превратим в холодную и дождливую.

Холодрыга: Бр-р!
Слякоть:   Сейчас я слякоть на блюдечке разведу

                     (разводит на блюдечке воду, наливает в пульверизатор) 
Холодрыга:   Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я  Вас заморожу!

                        (бегает с  веером,  а Слякоть брызгается водой)

Слякоть: А ещё у меня конфеты есть.
Холодрыга: (читает) Сни-керс.
Слякоть: Сама ты сникерс! А Это —«Насморк-с!»
Холодрыга: (читает ) Ба-ун-ти!
Слякоть:  Не баунти, а «Чихаунти»,  раздавай конфеты!  (бегают и раздают конфеты) 

(Звучит мелодия)

в зал выходит Королева Осени

Холодрыга:  Ой, я  Королевы Осени боюсь, я лучше добровольно удалюсь…..

Слякоть: Эй, жди меня, и я с тобой! ...   (убегают) 

Королева осени:       Добрый вечер, мои друзья! Заждались, поди, меня?
                                      Лето  жаркое  стояло  - долго власть  не  уступало,

      Но  всему  приходит  срок  –  Я  явилась  на  порог!

Ученик 1:  Мы открываем наш праздничный Осенний бал.
Ученик 2: Почётное право разрезать ленточку и открыть наш Осенний праздник предоставляется  Королеве Осени

(разрезается ленточка перед троном Королевы Осени,

звучит музыка,

Осень занимает  своё почётное место)

Королева Осени: А  у нас в зале сегодня – карнавал молодости и красоты –  я объявляю конкурс                                  

   «Мисс и Мистер  Осень-2016 года».

 Оценивать выступления будет авторитетное жюри в составе:

1. Панасенко Марина Алексеевна (делопроизводитель МКОУ «ПМГ»)

2. Саранова Оксана Владимировна (учитель начальных классов МКОУ «ПМГ»)

3.Килипова Наталья Даулетовна (Межмуниципальный отдел МВД России "Приютненский",  инспектор по делам несовершеннолетних).

Королева Осени: А сейчас настало время познакомиться с участниками нашего конкурса. Команды от каждого класса приглашаются на сцену!

МУЗЫКА. ВЫХОД НА СЦЕНУ.

  Королева   Осени: Поддержим  наших конкурсантов дружными аплодисментами! И начинаем наш первый осенний конкурс 

НОМЕРА ХУД.САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТ КЛАССОВ

Королева Осени: Открывает нашу программу визитка участников «11 класса». Итак, наступает "Минута Славы" для наших первых участников. Встречайте!

Королева Осени: Этот конкурс оценивается по пятибалльной системе.

Королева Осени: Аплодисменты участникам 11 класса.

Королева Осени: А следующими на сцену приглашаются пара  10 класса! Встречайте!

Королева Осени: Аплодименты 10 классу!

Королева Осени:Встечайте пара 9 класс!

Королева Осени:Аплодисменты!

Королева Осени: Встречайте, дебютанты осеннего бала, 8 класс.

Королева Осени: Поддержим 8 класс.

Королева Осени:  Аплодисменты участницам первого конкурса!

Королева Осени: Конечно  мы не можем оставить в стороне наших зрителей.

ЗАГАДКИ: (ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ) 
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
4. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички , ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут ,а приду – прячутся (Дождь).
7. Под землею птица гнездо  свила и яиц нанесла (Картошка).
8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

9.Ходит из края в край, режет чёрный каравай. (Плуг)

10.Летит птица по синему небу, крылья распластала , солнышко застлала. (Туча)

11.Листья падают с осин, мчится в небе острый клин. (Журавли).

12.Она под осень умирает и вновь весною оживает. Иглой зелёной выйдет к свету.растёт.цветёт  всё лето.Коровам без неё беда,она их главная еда. (Трава)

Королева Осени: И мы переходим к нашему следующему конкурсу. 

«Мода осени 2016 года»

(Конкурс оценивается по 5 балльной шкале).

Здесь не в мечтах, а в самом деле
Решил помочь Вам «дом моделей»,
В вопросе важном разобраться,
Во что в сезоне этом одеваться.

ДЕМОНСТРАЦИЯ ОСЕННИХ МОДЕЛЕЙ ОДЕЖДЫ С ОПИСАНИЕМ

Королева Осени: И так, встречайте! На сцену приглашается пара 11 класса!

Королева Осени:Аплодисменты 11 классу.

Королева Осени: А следующими на сцену приглашаются пара  10 класса! Встречайте!

Королева Осени: Аплодименты 10 классу!

Королева Осени:Встечайте пара 9 класс!

Королева Осени:Аплодисменты!

Королева Осени: Встречайте пара 8 класса.

Королева Осени: Поддержим 8 класс.

     Королева Осени: Следующий конкурс называется

«Чайная церемония».

В этом конкурсе учувствуют претендентки на звание «Мисс осень».

Вы видите  лист бумаги, на котором в центре нарисован заварочный чайник. Участникам завязывают глаза платком. Потом вы по очереди подходят к листу с изображением чайника и рисуют на нем треугольники, символизирующие чайные пакеты. Каждая из вас рисует 5 треугольников (чайных пакетов).

1 попадание пакетика в чайник -1 бал!

Королева Осени:  А сейчас у нас Музыкальная пауза. Встречайте, для вас исполняют девочки 10 класса песню собственного сочинения «Осень ».

Королева Осени: А в следующим конкурсе у нас участвует сильная половина. Наш конкурс называется Бой за ШАР»

Критерии оценивания будет следующим: У кого лопнет шар первым получает 2 балла, У кого вторым-3 балла, у кого третьим-4 балла, ну а победитель получает 5 баллов.

На щиколотку правой ноги привязывают надутые шарики. По команде все бросаются лопать друг у друга шарики ногами, но при этом, стараясь защитить свои. Игра продолжается до последнего шарика. Победитель — обладатель того самого последнего шарика.

Королева Осени: И так, начинаем. Включается музыка.

Королева Осени: Аплодисменты победителю.

Королева Осени: А сейчас небольшая пауза- Игра со зрителями»

Королева Осени: Сейчас мы вам предлагаем ПОПсовый тест.

Вспомните и закончите строчку знаменитого хита,

выбрав верный вариант ответа.

Ученик 1: 1. «Есаул, есаул, что ж ты бросил…»

а) гранату;        б) коня;      в) гранату в коня.

Ученик 2:    2. «Лучшие друзья девушек – это…»

а) официанты;     б) спекулянты;      в) бриллианты.

Ученик 1: 3. «Я одинокий бродяга любви…»

                              а) Чипполино;        б) Чебурашка;          в) Казанова.

Ученик 2:   4. . «Что такое осень? Это…»

         а) сырость;     б) лужи;    в) ОРЗ;     г) небо.

Ученик 1: 5. «Целый мир освещает твои глаза, если…»

         а) защемили палец дверьми;     б) ночью ищешь выпавший ключ;      

         в) в сердце живет любовь.

Ученик 2:   6.  «И треснул мир напополам, дымит разлом. По темным улицам…»

          а) все ходят с молотком;      б) летит ночной дозор

          в) мертвые с косами стоят… и тишина;

Королева Осени: На сцену приглашаются  все команды. (под музыку выходят)

Следующий конкурс называется ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

Напомню правила игры: Каждая команда со стола по очереди берет лист с вопросом, зачитывают вопрос вслух, и через минуту после обсуждения дают ответ. Затем я произношу правильный ответ, и результаты первого вопроса вносятся в таблицу. Если команда правильно ответила на вопрос, она получает один балл. Всего по 2 вопроса каждой команде

Вопрос1.В перечне символических имён она расположена точно посередине. Однако считается, что из жизни она уходит, как капитан с погибающего корабля.
Внимание вопрос: Кто же она?
Время!
Ответ: Надежда
Вопрос 2.С недавних пор в Италии стала модной новая диета. Суть ее сводится к употреблению продуктов в строго определенной последовательности. Начинать есть, например, следует с малины, помидоров или лососины. Затем, после небольшой передышки, можно приналечь на бананы, жареную картошку или булку с маслом. А на десерт – зелень, огурцы или плоды киви. По определению из этой диеты выпадают обе "белые смерти" – сахар и соль, а также черная икра и баклажаны. Если вы поняли принцип, по которому строится эта диета, вы без труда напишете ее название. 
Время!
Ответ: "Светофор".
Вопрос3. Однажды журналист Ярослав Голованов предложил издательству "Детская литература" учредить приз, который будет присуждаться семье, в которой отца зовут Михаилом Ивановичем, мать – Настасьей Петровной, а их сына – Михаилом Михайловичем. По мнению Голованова, этот приз должен носить хорошо знакомое вам название. 
Внимание вопрос: Какое именно?
Время!
Ответ: "Три медведя"..
Вопрос 4..В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски - их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то отрубали половину. Тоже деньги!
Внимание вопрос: Как называлась отрубленная часть серебряного бруска? 
Время! 
Ответ: Эту часть серебряного бруска называли рублём. Отсюда и пошло название денежной единицы - рубль. 
Вопрос 5.Согласно одной из африканских легенд, первый человек спустился на землю с неба. 
Внимание вопрос: А какое животное (по представлениям, конечно, африканцев), помогло ему в этом?
Время!
Ответ: жираф
Вопрос 6.Корова и кресло, курица и циркуль, штатив и рояль.
Внимнаие вопрос: Что общего у каждой пары?
Ответ: количество ног. 
Вопрос 7.Этот список составлен в первом веке до нашей эры и он до сих пор остался неизменным, хотя предпринимались сотни попыток этот список изменить. 
Внимание вопрос: О чем речь?
Время!
Подсказка: список из семи пунктов
Ответ: Семь чудес Света
Вопрос 8.Это придумали мужчины три тысячи лет назад в знойных пустынях Востока. В средневековой Европе, куда это занесли первые христианские проповедники, женщины к этому также не допускались. Этим занимались многие рыцари, а уж попасть в закрытую гильдию профессионалов можно было лишь после шестилетнего обучения и строжайшего экзамена. Времена меняются: мужчины об этом давно забыли и считают это целиком женской прерогативой.
Внимание вопрос: Что это такое?
Время!
Ответ: Вязание.

 Королева Осени:   В природе каждому месяцу свой черед. Вот и в нашей программе подошло время для подведения итогов и награждение

«Мистера и Мисс Осень-2016».

Королева Осени:   Пока наше жюри подводит итоги, для Вас поет 10 класс песню «Туманы»

Королева Осени:   Для награждения «Мистера и Мисс Осень-2016» предоставляется слово жюри.