Внеклассное мероприятие "Птицы - наши друзья"
классный час на тему

Внеклассное мероприятие

«ПТИЦЫ – НАШИ

ДРУЗЬЯ»

                                                           Учитель начальных классов:

                                                           Пургина Светлана Сергеевна

МКОУ Чернокоровская СОШ

 2017 год

     Дорогие коллеги! Наступивший 2017 год - год экологии в Российской Федерации!

   Вашему вниманию предлагается методическая разработка, которая может быть использована для проведения классных часов, внеклассных мероприя-тий, занятий кружков экологической направленности с обучающимися на-чальных классов.

Цель:

- обобщить и систематизировать знания о перелётных птицах, показать значение птиц в природе и жизни человека; раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы; воспитывать у детей чувство жалости, сострадания к братьям нашим меньшим.

Задачи:

- осуществлять экологическое воспитание, воспитывать любовь к родной природе,

бережному отношению к ней; воспитывать культуру поведения в природе.

- содействовать воспитанию чувства доброты, сопереживания к верным друзьям человека – птицам;

- развивать интерес к различным видам птиц, их среде обитания;

- повторить и закрепить знания учащихся об отличительных особенностях

 птиц;

- учить доброте, отзывчивости, помогать друг другу;

- развивать речь и умение представлять информацию перед слушателями;

- развивать память, мышление, внимание.

Оборудование: проектор, компьютер, презентация.

   Выставка детских рисунков и фотографий на тему «Перелётные птицы»,

выставка книг о птицах.

    Скворечники, изготовленные папами.

   Стихотворения и сообщения о птицах нужно подготовить с обучающими заранее.

Учитель:

-Дорогие ребята! Сегодняшний день посвящён природе. Природа – это богатство человечества. Её необходимо беречь, как жизнь человека.

   Мы не можем представить жизнь лесов, полей, лугов без птиц. Люди издавна наблюдали за полётом птиц и мечтали подняться в воздух. Эта меч-та осуществилась. Стальные птицы – самолёты – покорили небесные просторы. Сильных и смелых людей принято называть соколами и орлами, дорогих людей зовут журавушками, лебёдушками, детей ласково называют чижиками, воробушками, а задиристых – петухами.

   Давайте и мы отдадим дань уважения птицам.

Слайд 1

   -Проверю, знаете ли вы их. (Игра «Самый внимательный»)

   - Я буду называть в игре только птиц, и если вы услышите, что появились не птицы, а что-то другое, дайте мне знать. Можно топать и хлопать.

Прилетели птицы:

                                                   Голуби, синицы,

                                                   Мухи и стрижи…

Прилетели птицы:

                                                   Голуби, синицы,

                                                   Аисты, вороны,

 Галки, макароны…

Прилетели птицы:

Голуби, куницы…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

                                                     Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

       Комары, кукушки…

    Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

                                                     Чибисы, чижи,

 Аисты, кукушки,

            Даже совы – сплюшки,

Лебеди и утки –

    И спасибо шутке!

   -Сегодня поговорим только о перелётных птицах.

Охраняйте птиц!

Милый, птиц ловить не надо!

Будут птицы на свободе –

Вредных гусениц не станет

Ни в саду, ни в огороде.

Сделай гнёздышки – домишки

На ветвях для птичек малых

 Да следи, чтоб коршун хищный

Не ломал, не разорял их.

Нет вредителям пощады!

 Пусть не губят урожаи!

 Мы друзей встречаем дружбой,

А врагов уничтожаем.

Обижать птенцов не надо!

Будут птицы на свободе –

Вредных гусениц не станет

Ни в саду, ни в огороде!..

1. Грачи.

Всех перелётных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

                                           (Грач)

Слайд 2

   Грач (семейство вороновых) – близкий родственник вороны, но отличается от неё более стройным сложением. У грача удлинённый клюв, а в оперении преобладает чёрный цвет. Длина этой птицы – до

50 см. Для перелёта они собираются в огромные стаи. Гнёзда грачи вьют на деревьях в загородных рощах или городских садах. Питается главным образом насекомыми, полевыми мышами и улитками.

Одними из первых к нам возвращаются грачи. Ещё не сошёл с проталинок снег, а эти птицы уже чинно шагают по косогорам, свои-

ми клювами раскалывая подтаявшую снежную корку, прогоняя зиму вон: «Поди, зима, прочь, прочь».

   В народе говорят: «Грач зиму ломает – если грач прилетел, значит, и зиме конец настал».

Грач – метеоролог.

Он прибыл через Казахстан

К нам на Урал.

Из тёплых стран.

И всё, что по пути встречал,

Запоминал и примечал –

Как дует ветер, тает снег

 И льды плывут по руслам рек…

И вот присел он на ветлу,

Собрал собратьев по крылу

И по свидетельствам природы

Обрисовал прогноз погоды.

И тут на весь пустынный лес

Поднялся гомон до небес

Про корм, ущербную луну

 И про холодную весну.

Галдят грачи на всю округу

И гнёзда строят

 Шапкой к югу.

2. Журавли.

Он на вид высок и сер –

Сухопарый землемер:

Поле гречки, за лугами

Всё промерил он шагами.

                                  (Журавль)

Слайд 3

- Журавли образуют отдельный отряд. Белого журавля называют ещё стерхом. Этот журавль ослепительно белого цвета. На кроваво - красной голове – бледно красный клюв. Длина стерха – до 1,2 м, а размах крыльев до 2,4 м. Обитают журавли обычно на болотах вблизи от возделанных полей – это позволяет им добывать пищу и там, и там. Питаются журавли зёрнами хлебных растений, почками, верхушками листьев, корнями и клубнями растений. Едят они и насекомых, мелких земноводных и рыбок. Самка и самец насиживают яйца поочерёдно. Журавли легко привыкают к неволе и к человеку.

Полюбуйся, весна наступает,

Журавли караваном летят.

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят…

Скоро в гости к тебе соберутся,

Сколько гнёзд понавьют, посмотри!

Что за звуки, за песни польются

День – деньской от зари до зари!

3. Ласточки.

Прилетают к нам с теплом,

Путь, проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины.

                               (Ласточка)

Слайд 4

   - Кукушка приносит весточку о лете, ласточка – тёплые дни. Представите-ли семейства ласточек (подотряд певчие0 отличаются изящными формами. Характерным признаком ласточек является раздвоенный хвост. Питаются они исключительно летающими насекомыми. Иногда ласточку называют – касатка. Её длина достигает 18 см; а преобладающий цвет её спинки – синевато – чёрный с металлическим блеском. Ласточка лепит гнёзда из земли и глины, смачивая её слюной. Гнёзда обычно прилепляются к карнизам, к нижней части кровли крыш. Ловя насекомых, ласточки поедают их во время полёта. Осенью ласточки собираются в стаи и улетают в тёплые края.

Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше
И весна милей...
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей!
Дам тебе я зерен,
А ты песню спой,
Что из стран далеких
Принесла с собой...
                      (А. Плещеев)

4. Утка.

Пёстрая крякуша ловит лягушек.

Ходит вразвалочку – спотыкалочку.

                                            (Утка)

Слайд 5

   Утка кряква, или утка кряковая, принадлежит к семейству утиных (отряд гусеобразных). Для нас же она особенно интересна тем, что является предком домашней утки. В брачный период особенно красивы самцы крякв – селезни. Голова и верхняя часть шеи у них зелёные, переливчатые, на шее – что-то вроде ошейника белого цвета. Осенью же оперение самцов приближается к оперению самок: голова и шея становятся у них жёлто-серые с тёмными точками.

Игра «Уточка луговая»

   Выбирается уточка. Дети, идя за уточкой, должны выполнять за ней все движения: то переваливаются с ноги на ногу, то идут, положив ладони на колени, то плывут, делая круговые движения руками перед грудью.

Дети:

   Уточка луговая,

   Серая, полевая,

   Где ты ночку ночевала?

Утка:

   Под кустом, под берёзкой.

   Сама, утя, хожу.

   Детей своих вожу.

   Сама, утя, поплыву.

   Детей своих поведу.

5. Скворец.

Он прилетает каждый год

Туда, где домик ждёт.

Чужие песни петь умеет,

А всё же голос свой имеет.

                                   (Скворец)

Слайд 6

   У скворца плотное сложение и короткий хвост при довольно длинных крыльях. Длина этой птицы в среднем – 22 см. Окраска скворца меняется в зависимости от времени года и возраста птицы. Пожилой самец весной обычно чёрный с зеленоватым или пурпур-ным отливом. После линьки оперение становится словно бы крапчатым, так как на концах перьев появляется белая каёмка. Скворцы – жизнерадостные птицы. Они прилетают с первыми признаками весны и начинают свои радостные песни. Выведя за лето два поколения птенцов, скворцы сбиваются в огромные стаи и отправляются в тёплые края.

Весна идёт с капелями, ручьи журчат.

«Встречайте, прилетели мы!» - скворцы кричат.

Один присел на тополе, такой смешной,

В ладони мы захлопали: «А ну-ка, спой!»

Он посмотрел обиженно: «У вас-то дом,

А мы себе и хижины здесь не найдём!»

Кричим ему уверенно: «Дружок – скворец,

Мы подарить намерены тебе дворец.

Его сейчас повесим мы в школьный сад,

Тебе в нём будет весело, ты будешь рад.

Будь, скворушка. Хозяином. Твой дом не плох!

Гостей своих встречаем мы всегда тепло.

   - Труден и долог путь птиц в родные края. Прилетев, домой, скворцы садятся на ветки около своих домиков – скворечников – и радостно, звонко поют, приветствуя родные леса, луга и поля. Подарим и мы сегодня новые домики нашим пернатым друзьям.

   - Если вы захотите узнать о наших друзьях больше: информацию, интересные рассказы и сказки о птицах вы узнаете из книг, вот несколько из них (показать выставку).

   - А в заключение, послушайте стихотворение:

Слайд 7

Береги природу!

1–й ученик:                    Ты видел, в лебедей стреляли?

Ты видел, как они упали?

Скажи, а если б птицы знали,

И если б только понимали,

Что их полёт прощальным будет,

Их на заре подстрелят люди,

Скажи, они бы не летали?

2-й ученик:                         Наверно, даже если б знали

И даже если б понимали,

То всё равно б взмывали ввысь.

Ведь небо – это их стихия!

Ведь небо – это их свобода!

Ведь – небо — это вся их жизнь!

3-й ученик:                         А в небе – стая журавлей.

Так грустно над землёй кружится.

Земля…Скажи, что стало б с ней,

Когда б на ней умолкли птицы?

4-й ученик:                    Тогда бы мёртвым стало небо.

И – тишина в пустых лугах,

И, может быть, колосья хлеба

Не колосились бы в полях.

И на полях уж не грачи,

А стаи чёрной саранчи.

5-й ученик.                       Я не хочу такого мира,

Где всё так серо, всё уныло…

Опомнись, вздрогни, человек.

Недолог на земле твой век

Но что после себя оставим?

И чем себя мы здесь прославим?

Убитой птицей на заре?

Лесами чёрными в огне?

И свалкой мусора огромной?

Иль атмосферою зловонной?

Иль речкой с мёртвою плотвой?

Полями выжженной травой?

6-й ученик:                  Опомнись, вздрогни, человек!

Перед природой ты в долгу,

И славен будет пусть твой век

Травой душистой на лугу.

И трелью птиц, весёлой, звонкой,

И шумным плеском родника,

И гроздями рябины тонкой,

И синим глазом василька,

И свежим ароматом трав,

И рощи шумом, и дубрав…

   - Берегите и помогайте птицам!

   После мероприятия, дети вместе с папами, идут устанавливать

свои скворечники в школьный сад.

Дополнительный материал к занятию.

Птичья викторина.

1. Как называется домик для птиц?
2. Могут ли такие птицы, как ласточка и стриж, поселиться в построенном для них руками человека домике?
3. Почему птиц называют санитарами садов и лесов?
4. Какие птицы весной прилетают к нам первыми?
5. Из чего делают гнёзда наши ласточки?
6. Какая птица умело подражает голосам многих птиц?
7. Вьют ли гнёзда наши перелётные птицы на юге?

Сроки прилёта птиц