Праздник "Прощание с Азбукой"
материал (1 класс) на тему

 Праздник для первоклассников «Прощание с Азбукой»

Цели:

Способствовать сплочению детского коллектива, родителей.

Подвести итог деятельности учащихся за период обучения грамоте.

Развивать творческую активность детей.

Воспитывать любовь к книгам, к чтению, стремление трудиться.

Ход мероприятия

Ведущий 1:

Гости улыбаются,

Праздник начинается.

А дети постараются сегодня показать,

Всё, чему учились,

Все, к чему стремились,

Потому что в мире надо много знать!

Ведущий 2:

В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Азбуки.

Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас добру, справедливости, честности, дружбе и взаимопомощи. Мы  благодарны Азбуке – книге, с которой начинают учиться все: продавцы и врачи, летчики  и  моряки,  космонавты и президенты.

Ученик:

Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с «Азбуки» обложки и закладок нет…
Все взволнованы немножко… В чем же тут секрет?

Ученик:
Дочитали эту книжку школьники вчера,
А сегодня - день прощанья, праздник Букваря.
Почему мы наш учебник Азбукой зовем,
А другие называют книгу Букварем?

Ученик:
Книгу, что знакомит с буквой,
Букварем назвали встарь.
В честь славянских «аз» и «буки»
Назван Азбукой букварь.

Ученик:

Нам  верным  помощником стала

Первая главная книжка.

И буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Ученик:

Буквы потом сложились в слова,

Слова – в предложенья и фразы.

Огромный и сказочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу.

Ученик:

Мы прочитаем хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много – много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Ученик:

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший, первый класс.

Ученик:

Тем, кто любит приключенья,

Мы откроем свой секрет.

Увлекательней чтенья

Ничего на свете нет!

Ведущий 1:  Кто же помог вам научиться писать и читать?

(Учителя! Азбука! Родители!)

Ведущий 2:  а теперь  проверим, родители здесь? (да)

Учителя здесь? (да)

Азбука здесь? (….)

Давайте пригласим её, позовем.

Дети  хором: (разучить заранее)

Азбука – родная книжка

Для девчонок и мальчишек.

Приходи, тебя мы ждем,

Праздник вместе проведем!

Входит Азбука.

Азбука

Только в школу вы пришли,
Встретилась я с вами.
Дни учёбы потекли,
Стали мы друзьями.
Я учила буквам вас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А ещё терпению.
Вас сегодня не узнать:
Стали бойко вы читать,
Очень грамотными стали.
Поумнели, возмужали,
И хочу сказать сейчас,
Рада я, друзья, за вас!

Ведущий 1: Проходи, присаживайся Азбука. Ребята приготовили для тебя стихотворения и песни.

Ученик:

Как хорошо уметь читать! 
Не надо к маме приставать, 
Не надо бабушку трясти: 
Прочти, пожалуйста, прочти! 
Не надо умолять сестрицу: 
Ну, прочитай еще страницу! 
Не надо звать, 
Не надо ждать, 
А можно взять 
И почитать! 

     За кулисами раздаются звуки: «Эй! Здесь есть  кто-нибудь?» Входит  Буратино.

Буратино:

-  Привет! А вы кто такие и что здесь делаете?

Дети – Мы ученики 1 классов,  у нас праздник «Прощание с Азбукой».  

Ведущий 2:  А ты, Буратино,  куда направляешься?

Буратино:  Я шел в  школу  и заблудился,   а потом продал свой букварь и купил у кота Базилио и Лисы Алисы билет в кукольный театр. Не хочу учиться, хочу только развлекаться и веселиться. А вот мой билет (показывает билет).

Ведущий 2:   А что на нём написано?

Буратино: Би – ба  - ле …. (пытается прочитать)

Ведущий 2:  Ребята, помогите Буратино, давайте  прочитаем, что здесь написано.

На билете написано «Билет ненастоящий»

Дети  читают: «Билет ненастоящий»

Ведущий 2:  Буратино, Кот Базилио и лиса Алиса тебя обманули, потому, что ты не умеешь читать. Не надо было продавать букварь и прогуливать уроки в школе. Лучше бы ты научился читать, как наши ребята. Тогда бы тебя никто не обманул.

Буратино: А-а-а! (плачет).

Ведущий 2:    Не надо плакать. Лучше садись и посмотри, как в школе интересно и весело учиться.

Итак, наш учебный день начинается! (звучит звонок)

Наш  первый урок – чтение.

Ученик:

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Ученик:

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные.

Ученик:

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА – и – ША, а вместе Маша

К нам явилась на урок.

ВИДЕО  отрывок из мультфильма «Маша и медведь»  «Первый раз в первый класс»

 (Миша учит Машу  читать буквы)

Азбука: Ребята, что показывал Миша на уроке? (буквы) А здесь есть буквы? (есть)

А ну-ка покажитесь! На парад – стройся!

ПАРАД БУКВ

Буква А. 
Буква А сладка на вкус, 
Словно сахарный арбуз. 
Буква Б. 
По полю барашек белый 
Темной ночью брел несмело. 

Блеял он: «Боюсь я! Бе-е-е!»

Узнаёте букву Б?

 Буква В. 
Буква В есть в слове "вол", 
Я ее легко нашел! 
Буква Г. 
Что за грохот? Что за гром? 
Букву Г принес нам гном.

Зацепился он за гвоздь

И упал наш бедный гость.

Буква Д. 
Буква Д, как будто дом, 
Я в деревне жил в таком. 
Буква Е. 
Буква Е есть в слове "ель", 
Заметает ель метель. 
Буква Ё. 
Буква Ё есть в слове "ёж", 
Ты легко ее найдешь! 

Буква Ж. 
Узнаешь знакомый звук? 
Буква Ж жужжит, как жук. 
Буква З. 
З звенит, словно звонок, 
Нас торопит на урок. 
Буква И. 
И – игрушки, 
И – игра. 
Любит игры детвора!
Буква Й. 
Йогурт из малины 
Самый наш любимый! 
Буква К. 
Буква К, как куколка, 
Славненькая буковка! 
Буква Л. 
Лето, ливень, листопад, 
Я любой погоде рад! 
Буква М. 
Букву М узнал я рано, 
Ведь она есть в слове "мама". 
Буква Н. 
Буква «Н» как лесенка,

Всё движемся вперёд,

Как лесенка, чудесенка,

В мир знаний нас зовёт!

Буква О. 
О – похоже на колечко, 
Словно шерстка на овечке. 
Буква П. 
П – прекрасные подарки 
Принесли в пакете ярком. 
Буква Р. 
Р – рычит, как будто рысь, 
Эй, меня остерегись! 
Буква С. 
С – свистит, словно свисток: 
Убегайте со всех ног! 
Буква Т. 
Взял я толстую тетрадь, 
Буду букву Т писать.

Буква У. 
Замычит буренка: "Му-у!" 
Узнаете букву У? 
Буква Ф. 
Я в лесу нашла фиалку – 
Только рвать фиалку жалко! 
Буква Х. 
Веселится буква Х: 
Хи-хи-хи да ха-ха-ха! 
Буква Ц. 

Кап-кап-кап – за каплей капля

Мелкий дождик моросит.

Буква Ц, как будто цапля, 
На одной ноге стоит. 
Буква Ч. 
Чашки, чайник, сладкий чай, 
Что за буква? Отвечай! 
Буква Ш. 
Я шуршу, как будто шины, 
Есть я в слове и "машина".
Буква Щ. 
Буква Щ есть в слове "щит". 

От удара он трещит! 

Твердый знак. .
Знак я очень твердый, 
Оттого и гордый. 
Буквы в слове разделяю, 
Только жаль, меня теряют! 
Буква Ы. 
Буква Ы есть в слове "бык", 
Травку бык щипать привык! 
Буква Ь.
Я – мягкий знак. 
Меня найдешь 
И в слове "льет", и 
В слове "дождь". 
Буква Э. 
Этот дом похож на наш – 
У него один этаж. 
Буква Ю. 
Скачет Юля, как юла, 
Хоть и ростиком мала! 
Буква Я. 
Ты твердишь все: "Я да я! 
Всех умнее я, друзья!" 
Не забудь, что буква Я – 
Самая последняя! 

Азбука: Молодцы! Все буквы здесь.

А сейчас я  хочу убедиться, что вы умеете складывать из букв слова.   Я предлагаю игру «Живые буквы». Я называю слово, а нужные буквы выбегают и  строятся, чтобы получилось это слово.

(Эхо, друзья, мир, танец.  Дети-буквы строятся)

Ведущий 1:  Вот и закончился наш урок чтения.

(Звенит звонок)

Ведущий 2:    А сейчас переменка, и  мы научим Буратино танцу «Маленьких утят»

Звучит минус «Танец маленьких утят» - 2 куплета  

Азбука показывает - все танцуют .        

Ведущий 1:  Переменка закончена! (звенит звонок).

 Ведущий2: А теперь

                     фильм про Машу  посмотрите-

                     какой будет  урок - скажите.

ВИДЕО 

Мультфильм  Маша и медведь»  «Первый раз в первый класс». Отрывок  «Маша пишет палочки»

Дети: Урок письма.

Ученик:

Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки –

Первое заданье!

Ученик:

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

– Вниз ведём,

                Ведём,

                     Ведём –

Пла-а-авно закругляем!

Ученик:

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами.

Ученик:

Телевизор не глядим,

Сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим –

Пла-а-авно закругляем!

Ученик:

Вечер. Поздно. Спать идём,

Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём –

Пла-а-авно закругляем!

Ведущий1:    Буквы письменные знаете? Соберите из букв слово! ( Двум командам даются на листах  письменные буквы, нужно собрать слово «сказка»)

- Какой класс быстрее?

Мы предлагаем   сейчас вспомнить различные сказки.

Ой, сказки перепутались. Ребята, помогите исправить  картинки  и  скажите  название сказки.

СЛАЙДЫ (перепутанные сказки)

Емеля держит золотую рыбку, сказка «Репка, но герои стоят в другой последовательности –наоборот, «Курочка-ряба» –вместо яйца –веселый утенок,   в цветке – Золушка, на болоте  -Русалочка, в коробе –Карлсон)

Ведущий 1:

Молодцы. распутали сказки.

Закончился урок письма.

(звенит звонок)

Ведущий 2:    А сейчас переменка. На переменках  в гимназии ребята играют в различные игры. Предлагаем вспомнить  стихотворение Юнны Мориц «Попрыгать –поиграть».

Дети рассказывают  стихотворение и показывают  действия.

ПОПРЫГАТЬ-ПОИГРАТЬ!

Стоит в лесу избушка,
А в ней живёт Петрушка,
К нему идёт зверюшка
Попрыгать-поиграть!
Олени,
Носороги,
Медведи из берлоги
Приходят друг за дружкой
Попрыгать-поиграть!
Косули и еноты,
Ежи
И бегемоты
Бегут после охоты
Попрыгать-поиграть!
Малиновка,
Овсянка,
Живая обезьянка,
У всех одно и то же-
Попрыгать-поиграть!
А я была синицей,
Смешной носатой птицей,
И прилетала тоже
Попрыгать-поиграть!
Я пряталась
От кошек
И ела всяких мошек,
Но успевала всё же
Попрыгать-поиграть!
Теперь, как говорится,
Я вовсе не синица,
Не бегаю от кошек
И мошек не ловлю,
Но в праздник
У Петрушки
Попрыгать на пирушке,
Как прочие зверюшки,
Я всё-таки люблю!

Ведущий 1:

Переменка закончена!  

(Звенит звонок).

 Ведущий 2:    А теперь урок музыки. Дорогая  Азбука, эту  песню первоклассники приготовили  для тебя.

Исполнение песни .

Минусовка песни «Край родной»

1. Первоклассники сегодня

В школе уж не новички.

Мы вас в гости пригласили

Всех на праздник Азбуки.

Припев: 

До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Азбука  к другим  придёт.

2. Потрудились мы немало

Мы теперь ученики.

Русской грамоты начало

На страницах Азбуки.

3. Мы прочтём любые книги,

Разберёмся в словаре.

Потому что всюду буквы

Те же, что и в Азбуке.

Азбука: Спасибо, ребята.

Буратино: Азбука, мне все ясно. Ребята, я понял, что в школу нужно ходить   обязательно!  Для того чтобы научиться писать, читать, петь, рисовать. Ведь в школе так интересно!

Азбука: Правильно, Буратино! Пойдем, буду тебя учить читать.

Ведущий 1: Азбука, а как же ребята? Что же они читать будут?

Азбука:  А это вам нужно у Королевы книжного царства спросить.  А чтобы она пришла, нужно загадки отгадать. Готовы?

Дети, сядьте по местам,

Вам  загадки я задам.

Вы друг другу помогайте,

Дружно хором отвечайте.

1. Скорей бы приблизился вечер,
   И час долгожданный настал,
   Чтоб мне в золоченой карете
   Поехать на сказочный бал!
   Никто во дворце не узнает
   Откуда я, как я зовусь,
   Но только лишь полночь настанет,
   К себе на чердак я вернусь. (Золушка)

2. Уверенный в себе, хоть неумейка,
   И от природы он большой зазнайка,
   А ну-ка угадать его сумей-ка,
   Известен всем под именем  …(Незнайка)

3. Этот сказочный герой
   С хвостиком, усатый,
   В шляпе у него перо,

            Сам весь полосатый,
            Ходит он на двух ногах,
            В ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах)

4. Любит есть он бутерброд
   Не как все, наоборот,
   Он в тельняшке, как моряк.
   Звать кота, скажите, как? (Матроскин)

Входит Королева книжного царства (старшеклассница):  

Какие знающие ребята тут собрались! Наверное, вы много читаете?

Азбука: Ваше величество, они прочитали азбуку и теперь им нужен другой учебник.

Королева: Что ж, я готова представить вам новую книгу «Литературное чтение».  Но сначала нужно проводить  тебя, Азбука.

Ученик:

Дорогая Азбука!

Мы все тебе сказать хотим:

За всё тебя благодарим!

Ученик:

Мы простимся с Азбукой

И рукой помашем.

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

Дети хором говорят «спасибо». Азбука с Буратино уходят.

Королева выводит книгу «Литературное чтение».

Королева: Познакомьтесь - это ваш новый учебник. Теперь он вас дальше поведет по стране знаний. Но прежде чем я его оставлю, хочу выяснить, вы знаете, как обращаться с книгами?

Ответы детей.

Тогда поклянитесь, что будете выполнять то, о чем рассказали!

К торжественной клятве приготовиться! Говорите  хором «да» или «нет».

Клятва читателей

Впереди, ребята, ждут вас  книги,

Знаний принесут вам свет.

Они любят аккуратность.

Будете вы рвать их? (Нет)

Будь ты с книгой аккуратен,

Сохрани на многие года.

Не рисуй, не ставь в ней пятен.

Все тебе понятно? (Да)

Прочти книгу с интересом,

В каждой книге есть совет.

Книга станет лучшим другом.

Друга бросите, вы? (Нет)

Знайте, каждая из книжек,

Словно яркая звезда.

Книги знайте и любите.

Будете беречь их? (Да).

Я верю, что вы исполните свое обещание и хочу подарить вам подарок - книги в классную библиотечку. На этом я прощаюсь с вами.

Королева дарит подарок - книги и уходит.

Литературное чтение: Здравствуйте, ребята! Я буду рада познакомиться с вами. В знак нашей дружбы мне бы  тоже хотелось подарить вам подарки. Это книги, которые понадобятся вам на уроках чтения, окружающего мира.

Дарит хрестоматии.

Ведущий 1:

Присаживайся, «Литературное чтение», будь гостьей  на нашем празднике.

Ведущий 2: Ребята, сегодня на нашем празднике присутствуют ваши родители, бабушки, дедушки.  Они тоже хотят сказать вам несколько слов.

Слово  родителям.

Ведущий 1:

Вам, родители, с любовью, уваженьем,

Говорим «спасибо» за стремленье

Рядом быть и помогать во всём,

Создавать уютный школьный дом!

С искренним учительским теплом

Нам  хотелось бы сказать о том,

Что старанье, выдержка, терпенье

Главного достойны награжденья!

Эти  аплодисменты в ваш адрес!

Дети хлопают в знак благодарности.

Ведущий 2:

Дорогие наши первоклассники! Мы  поздравляем вас с окончанием вашей первой учебной книги - Азбуки!

Книги -  мудрые друзья, провожают вас в удивительный и прекрасный мир сказок, открытий, знакомят с замечательными людьми.  Читая, вы становитесь умнее, сильнее, добрее.

Ведущий  1:

Позади у вас нелегкий труд

Слогового чтения.

Вам сегодня выдают

Удостоверения!

В том, что «Азбуку» прочли,

Полный курс наук прошли.

И можете  теперь  прочесть

Книжки все, какие есть!

Каждому  классу дается папка с удостоверениями.

Ведущие:

И заканчивая праздник,  мы желаем  от души:

Вам, девчонки и мальчишки

С книгой ладить и дружить!

Используемые материалы:

http://www.morits.ru/cntnt/stih/bolshoj_se1/vesjly_zav/poprygatpo.html

http://elena1969-2012.ucoz.ru/publ/alfavit_v_stikhakh/1-1-0-74

https://infourok.ru/razrabotka-prazdnika-dlya-klassa-proschay-azbuka-1070566.html

http://teremok.in/Zagadki/person_skazok/person_skazok_prav.htm

Минус «Край родной» http://x-minus.me/track/217497/край-родной

Минус «Танец маленьких утят» http://x-minus.me/track/55258/танец-маленьких-утят

Звук «Школьный звонок» http://muz-color.ru/?s=Звук%20школьного%20звонка