«Вот и Новый год пришел, или как Петушок потерял свой голосок»
план-конспект занятия (3 класс) на тему

Хухлаева Марина Михайловна

Эй, ребята, не теряйтесь,

В хоровод все собирайтесь.

Будем петь, играть, плясать,

Дружно Новый год встречать!

Скачать:


Предварительный просмотр:

 «Вот и Новый год пришел, или как Петушок потерял свой голосок»

http://www.stost.ru/media/2016-12-06/18.jpg

Действующие лица родители:

1. Петушок (Заславская Л.А.)

2. Обезьянка Анфиска (Фомичёва Н.В.)

3. Ворона Кларочка (Савченко Н.М.)

4. Пингвин Пломбир (Бояркина С.В.)

5. Снегурочка (Кузьменко Д.)

6. Дед Мороз (Виноградов Е.Ю.)

Ход сценария:

Ведущая.

Наконец - то, Новый год,

Наш любимый праздник!

Пусть с собой он принесёт

Вам игрушек разных,

Пусть подарит вам конфет,

Радость и веселье!

Это счастье пусть на всех

Новый год поделит!

Всех гостей я поздравляю,

Счастья, радости желаю!

Пусть звонко музыка играет

Спешите к нам в нарядный зал,

Ребята, начинаем

Наш Новогодний карнавал !

Дети становятся вокруг ёлки и поют песню  «Ёлочка – ёлка – колкая иголка»

Ведущий:

Эй, ребята, не теряйтесь,

В хоровод все собирайтесь.

Будем петь, играть, плясать,

Дружно Новый год встречать!

Звучит веселая музыка _   «Крик петушка»_ 

http://static8.depositphotos.com/1001009/984/v/950/depositphotos_9848605-stock-illustration-rooster.jpg_    __https://thumbs.dreamstime.com/z/baby-monkey-illustration-cute-31841891.jpg

на сцену выбегают Петушок и Обезьянка.

Петушок:

Снежинки в гости к нам летят,

Сегодня праздник у ребят.

Его мы ждали целый год,

И встали в дружный хоровод.

Обезьянка:

Мы будем петь и танцевать,

Шутить, смеяться и играть.

И Дед Мороз уже идет,

Так здравствуй, праздник Новый год!

Звучит веселая музыка__  игра «Мартышки»

Петушок: Привет, ребята, я - веселый Петушок, прилетел к вам на целый год!

Обезьянка: А я - обезьянка Анфиска! Мой год скоро закончится, поэтому давайте скорее знакомиться.

Петушок: Правильно, надо узнать, в этом зале - все друзья?

 Обезьянка: Я согласен, Петушок, давай узнаем.

Игра   «В этом зале все друзья»                  

Петушок: Здорово, вот и познакомились

Обезьянка:

 В золотых огнях и бусах

Наша ёлочка стоит,

Снег пушистый на иголках,

А вверху звезда горит.

Скажем дружно:

« Раз, два, три,

Ярче, ёлочка, гори!

(Зажигаются гирлянды на ёлке)
Петушок:

Стала ты еще красивей,
Стала ты еще чудесней! 
В этот долгожданный праздник 
Елочку согреем песней. 

Песня «Маленькой ёлочке…»  

   

Петушок:  А теперь пора звать к нам на праздник Дедушку Мороза и его внучку Снегурочку!

Обезьянка: Петушок, а давай напишем Дедушке Морозу телеграмму, а ребята нам в этом помогут. Мальчики и девочки, текст телеграммы у меня почти составлен, только я забыла написать несколько  «снежных, зимних. новогодних прилагательных». Подскажите мне.

Обезьянка подходит к детям, спрашивает у них слова, вписывает их в телеграмму. Затем зачитывает ее.

Текст телеграммы

«_______ Дедушка Мороз! Все ________ ребята с _______ нетерпением ожидают твоего ________ прихода. Новый Год – это самый _______ праздник в году. Мы с удовольствием будем петь с тобой _______ песни, исполнять ________ танцы, рассказывать ______ стихи. Наконец-то наступили _______ каникулы, и не хочется говорить о _______ школе. Но мы обещаем, что будем получать только _______  отметки. С уважением __________ девчата и _________ мальчишки!

Петушок: Какая хорошая телеграмма, можно я её  Деду Морозу отнесу?

Обезьянка: Нет, Петушок, ты лучше для ребят спой что-нибудь, ты же очень хорошо поешь, а я быстро к дедушке сбегаю и вернусь. Ну, я побежала!

(Обезьянка убегает.)

Петушок: Это верно. Пою я здорово, хотите  послушать? Тогда приготовились…https://www.colourbox.com/preview/2729922-vectors-raven.jpg                                           https://thumbs.dreamstime.com/z/black-penguin-red-santa-hat-scarf-18696759.jpg

Звучит веселая музыка, входят ворона Кларочка и пингвин Пломбир. Пингвин несет чемодан.                       

Звучит веселая музыка

Ворона: (запыхавшись). Ой, мы так спешили, так спешили к вам на праздник! Здравствуй, петушок, здравствуйте, ребята. Я - ворона Кларочка, а это мой дружок – пингвин по имени  Пломбир. Пломбир, поздоровайся с ребятками.

Пингвин: Здравствуйте, ребята, очень мы к вам на праздник спешили, так хочется поскорей его испортить… 

Петушок: Что значит испортить?

Ворона: Тебе послышалось, Петушок. Не испортить, а увидеть, увидеть хочется пингвину праздник (Грозит крылом пингвину.) Он даже ради такого случая к нам специально из Антарктиды приехал, только с поезда так сказать. (Пингвин кивает.)

Пингвин: Да, у нас там, в Антарктиде, здорово. Да что говорить,  я вам лучше  покажу, как мы, пингвины, там веселимся в пути, повторяйте все дружно за мной!

 Игра «Весёлый поезд»

Ворона: Молодец, Пломбирчик ! А как вы умеете веселиться, ребята?

Петушок: Я вот песенку хотел спеть, тут вы пришли.

Ворона: Так ты пой, пой Петушок, мы тебе мешать не будем! Ребята, давайте громко похлопаем Петушку, поддержим его вокальные начинания. Пой!

Петушок:

Я - петушок, мой год идет,

Пусть каждый здесь со мной поет.

То, что кричу я поутру,

Споем друзья – «Ку-ка-ре-ку!».

Дети хлопают, Петушок поет.  Песня «Ку-ка-ре-ку или «Петухи запели»

И ребята 3 класса показывают движения.

     

Ворона: Браво, браво, как мило. А что, Петушок, это, правда, что если ты не прокричишь «Ку-ка-ре-ку», Новый год не наступит?

Петушок: Ну конечно, ворона, наступает мой  год! Самый пестрый, самый яркий, самый голосистый Новый год, - год Петуха! Ку-ка-ре-ку!

Ворона: Ой, как ты хорошо кричишь, а мы тебе такому голосистому подарочек принесли. Пингвин, доставай. (Пингвин открывает чемодан и достает оттуда  эскимо.) Вот, кушай, петушок, это самое вкусное эскимо в мире, попробуй.

Петушок: Нет, нет, спасибо, я горлышко берегу.

Ворона: Ой, как неудобно! Мой бедненький дружочек пингвин Пломбир вез ему подарочек из самой Антарктиды! Ночами не спал, на мороженое все дул, чтобы не растаяло. (Пингвин кивает.) А он отказывается!

Петушок: Извините, ворона,  я съем, спасибо за подарок.

Петушок берет мороженое и ест.

Звучит волшебная музыка.

Ворона: Ой, что случилось, бедненький ты наш?

Петушок: (говорит шепотом). Горлышко болит! Я, кажется, заболел!

Пингвин: Ура, получилось!

Ворона: (поет). Петя, Петя, петушок,

Потерял свой голосок.

«Ку-ка-ре-ку» он не споет,

Год Петуха к вам не придет!

Все, теперь я буду хозяйкой на новогоднем празднике! Объявляю всем о том, что скоро наступит мой Новый год – год Вороны!

Звучит веселая музыка, прибегает Обезьянка.

Обезьянка: Ребята, телеграмму я дедушке отнесла, он был очень рад, передавал вам привет, скоро придет к нам с внучкой на праздник.

(Подходит к Петушку.)

Петушок, а ты, почему такой грустный?

Петушок: Горлышко болит!

Ворона: Привет, мартышка-воришка, хочешь быть моей подругой? Забудь про своего Петушка, потому что скоро наступит Новый год - год Вороны! Это же здорово! Весь год вы будете всех обманывать, хитрить и ябедничать, а самое главное – каркать, каркать, каркать, как это делаю я – ворона Кларочка! Кар-кар-кар!

Обезьянка: Не каркай! Нам не нужен такой Новый год. Мы с ребятами придумаем, как помочь Петушку. Ты лучше улетай отсюда, пока не поздно, а то скоро Дед Мороз придет, он тебя заморозит. 

Пингвин: А что, Дед Мороз придет? Я его боюсь!

Ворона: (пингвину). Тихо ты! Ладно, давайте соревноваться, посмотрим, чей год лучше, Петуха или Вороны? Если справитесь со всеми моими заданиями, тогда вернем Петушку голос!

Обезьянка: Ребята, как думаете, справимся?

 (Дети отвечают «Да!») 

Обезьянка: Конечно, справимся. До прихода Дедушки Мороза осталось десять минут. Успеете?

Пингвин: (умоляя). Не надо Деда Мороза! Ворона, а может…

Ворона: (перебивает). Не может! Тихо, без паники. (Детям.) Ладно, ладно, успеем! Посмотрим, как вы справитесь с такой игрой.  Я вам задам несколько вопросов про Дедушку Мороза:  «Как он выглядит?», «Чем занимается?» А вы отвечайте.

Игра «Это правда, детвора?            

Дед Мороз веселье любит

И на праздник к нам прибудет.

Это правда, детвора?

Отвечайте дружно… («Да!»)

 

Дед Мороз приходит в мае,

На барабане он играет,

Дайте мне скорей ответ,

Это правда, дети… («Нет!»)

 

Он подарки нам несет

И о елочке поет.

Это правда, детвора?

Отвечайте дружно… («Да!»)

 

Дед тот хитрый, как лиса,

И кусается всегда.

Дайте мне скорей ответ,

Это правда, дети… («Нет!»)

 

У дедушки есть лучший друг,

Снеговик его зовут.

Это правда, детвора?

Отвечайте дружно… («Да!»)

 

Дед Мороз живет в дупле,

Всех пугает в темноте.

Дайте мне скорей ответ,

Это правда, дети… («Нет!»)

 

Любит дедушка играть

И у елочки плясать.

Это правда, детвора?

Отвечайте дружно… («Да!»)

Пингвин: (беспокойно). А что, Дед Мороз, правда, придет?

Обезьянка: Еще как придет!

Ворона: (пингвину). Ну и трус же ты, Пломбир, зря я с тобой связалась. Хватит плакать, все равно наша возьмет!

 (Детям.) Ладно, сейчас я хочу посмотреть, как вы танцевать умеете!

Обезьянка:

Чтобы Новый год пришел,

Мы станцуем хорошо!

Пусть каждый Петушку поможет,

И танцует так, как может!

Ребята, давайте станцуем веселый и заводной танец –

Физминутка «Раз, два, три, четыре, пять – Начинаем танцевать».

Ворона: Танцуете вы неплохо, сейчас посложней задание придумаю. Есть у меня вкусные загадки, сейчас посмотрим, сможете ли вы на них ответить!

Игра «Вкусные загадки»

Любят папы, любят мамы

Очень вкусные …(Бананы)

 

Он растет, где нет берез,

А зовется он …(Кокос)

 

Саши, Маши, Пети, Лили

Очень любят кушать…(Киви)

 

Не хочу я пить ваш квас,

Лучше дайте…(Ананас)

 

Пойду скорей я в магазин,

И куплю там …(Апельсин)

 

Медведь пройдет через крапиву,

И съест, конечно, всю…(Малину)

Обезьянка: Вот и все, ворона. Ты видишь, какие ребята дружные. Все твои испытания  прошли, на все загадки ответили. Теперь говори, как нам голос Петушку вернуть?

Ворона: Ну, раз вы такие дружные, обязательно голос Петушку вернем!

Пингвин: А когда Дед Мороз придет?

Ворона: А ну, Пломбир, доставай молочко из чемоданчика, сейчас Петушок молочка горяченького попьет, горлышко у него пройдет.

Пингвин: А может не надо? Дед Мороз ведь придет! (Достает молоко.)

Ворона: Надо, надо, доставай быстрее.

Обезьянка: Опять ты, ворона, что-то задумала?

Ворона: Сами просили. (Берет пакет с молоком, подходит к Петушку.) На, Петенька, пей молочко, горлышко сразу и пройдет.

Петушок выпивает молоко, звучит волшебная музыка.

Петушок: Ой, ребята, что-то спать хочется, я немного вздремну тут пока. (Ложится под елочку.)

Ворона:

Спи спокойно, Петушок,

Ты проспишь свой Новый год!

«Ку-ка-ре-ку»  не споешь,

А уснешь, уснешь, уснешь!

Все, уснул ваш Петушок крепким сном, теперь точно я буду главной!

Обезьянка: Ребята, да что же это такое творится, надо срочно звать сюда Дедушку Мороза! Помогайте мне. Три, четыре! Дедушка Мороз!

 (Обезьянка и ребята зовут Деда Мороза.)

Звучит торжественная музыка «Шёл весёлый Дед Мороз»

Появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:

Как народу много в зале,

Славный праздник будет тут.

Телеграмму мне прислали,

Что меня здесь очень ждут!

Снегурочка:

Шли мы снежными лесами,

Чтоб попасть на встречу с вами.

Зовут Снегурочкой меня,

Рада видеть вас, друзья!

Пингвин: Дед Мороз пришел! (Замирает, смотрит на Деда Мороза.)

Ворона: Здравствуй, Дедушка Мороз! А у меня для тебя радостная новость, наступает Новый год – год Вороны. И наступит он только тогда, когда я каркну, а вот чтобы я каркнула, меня нужно сначала об этом хорошенько попросить. Ну, просите меня, просите меня!

Обезьянка: Дедушка, заморозь ты ее!

Дед Мороз:

Хорошо, мои друзья,

Заморожу не шутя.

Ты мой посох потрудись,

И к вороне прикоснись!

Дед Мороз касается посохом Вороны. Ворона замирает.

Пингвин: Дед Мороз пришел! (Стоит в той же позе, как и при появлении Деда Мороза.)

Дед Мороз: (смотрит на пингвина.) А это еще кто?

Обезьянка: А это пингвин, из Антарктиды приехал, он вороне помогал, хотя есть надежда, что исправится. 

Снегурочка: Обезьянка, а где Петушок? Что-то его здесь не видно. Так хочется услышать его звонкое «Ку-ка-ре-ку!».

Обезьянка: Здесь он, Снегурочка! Только уснул, это ворона его сонным молочком напоила, чтобы его год не наступил.

Дед Мороз:

Понятно, надо выручать Петушка, помогайте мне, ребята!

Петя, Петя, Петушок,

Мы вернем твой Новый год.

Через вьюгу и пургу,

Крикнешь ты – «Ку-ка-ре-ку!».

 

Чудо здесь произойдет,

И придет к нам Новый год.

Вам, друзья, я помогу,

Крикнем все – «Ку-ка-ре-ку!».

 

Придет к нам скоро Новый год.

И Петушок для вас споет.

И даже дятел на суку,

Прокричит - «Ку-ка-ре-ку!».

Звучит волшебная музыка. Раздается громкое – «Ку-ка-ре-ку!». Прилетает Петушок.

Петушок: Спасибо, ребята, спасибо, Дедушка Мороз! Горлышко мое прошло, я теперь  здоров! Друзья, давайте скорей встречать праздник!  Ребята, что мы будем делать с вороной и пингвином?

Пингвин: (приходит в себя, бегает вокруг Деда Мороза). Простите, ребята, прости, Дедушка Мороз. А ты, оказывается, не такой злой и страшный, как про тебя ворона рассказывала. Можно мне с ребятами на празднике остаться, а я потом всем в Антарктиде расскажу, как у вас тут весело. 

Дед Мороз: Ну что, ребята, оставим Пингвина на празднике?

 (Дети отвечают «Да!»)

Хорошо, вставай вместе с ребятами в хоровод. А вот с вороной, друзья, придется проститься, не место ей здесь на празднике. (Подходит к вороне.)

Ты, мой посох, потрудись,

И к вороне прикоснись.

Пусть летит домой она,

Будет в Новый год одна.

Снегурочка: Жалко ее, но, тем не менее,

Пусть подумает о своем поведении!

Дед Мороз прикасается посохом к вороне. Звучит волшебная музыка, ворона оживает и, каркая, улетает.

Дед Мороз:

Снег кружится за окном,

И мороз крепчает.

Новый год стучится в дом!

Праздник наступает!

Друзья, давайте споем мою любимую песенку «В лесу родилась елочка».

Исполнение песни «В лесу родилась елочка»

Снегурочка: А сейчас, ребята, хочу провести с вами одну интересную игру, а называется она «С Новым годом – ура!». Будьте внимательны, ребята, если я опущу руки вниз, мальчики кричат «С Новым…». Если я подниму руки вверх, девочки должны крикнуть «Годом…». Ну, а если я хлопну в ладоши, все дружно кричим «Ура!». Понятно задание? Тогда начали!

Игра «С Новым годом – ура!»

Во время игры Дед Мороз теряет свою рукавичку. Обезьянка поднимает ее.

Обезьянка: Дедушка Мороз, посмотри внимательно, рукавичку ты потерял. Поиграй с нами! Ребята, передавайте рукавичку по кругу, а ты, дедушка, догоняй!

Дед Мороз: Ай, озорники, ну, давайте поиграем.

 

Игра «Рукавичка»

Звучит веселая музыка, ребята передают друг другу рукавичку по кругу. Дед Мороз пытается ее догнать. После неудачных попыток забрать рукавичку дедушка садится на стул. Дети возвращают пропажу.

Дед Мороз: (смеется). А пришла ко мне не одна телеграмма, а целых две. Ну, одну я прочитал, а вторую не успел. Слушайте!!!!! Слушайте!!!!!!

(Зачитывает телеграмму об успехах обучающихся, хвалит их.)

 Устал я, ребята, ох, озорники, озорники. Послушаю стихи от целых классов.

1класс – выходите!

2 класс – ждём вас!

3 класс – скорей бегите!

4 класс – нас удивите!

А танцевать вы любите? Сейчас посмотрим, объявляю о начале новогодней дискотеки!

Дискотечная программа.

Петушок: До свиданья! Не болейте!

Веселитесь, чаще смейтесь,

Будьте радостью полны.

И здоровы, и сильны!

Дед Мороз: Прошедший год планету покидает,

Ему на смену Новый год спешит.

Учиться хорошо  вам дедушка желает!

И весело год Петуха прожить!

Снегурочка:

Наш праздник новогодний подходит к концу,

Минуты пришли расставанья.

Давайте же скажем простые слова:

«До встречи друзья, до свиданья!».

Звучит торжественная музыка, герои уходят.

Ведущий.

Пришла пора, проститься нужно,

           Всех поздравляем от души!

           Пусть Новый год встречают дружно

           И взрослые, и малыши!

                     В Новом году вам желаем успеха,

                     Побольше весёлого, звонкого смеха!

                     Побольше хороших друзей и подруг,

                     Отметок отличных и знаний сундук!

Выдача подарков.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия «История о том, как матрешки потеряли свои одежки»

Конспект организованной совместной деятельности педагога с детьми  по изобразительной деятельности младшей группе «История о том, как матрешки потеряли свои одежки», по экспериментальн...

М.Пляцковский “Как утенок свою тень потерял”.

Открытый урок литературного чтения во 2-м классе по научно-методическому комплекту "Гармония", автор учебника О.В. Кубасова. "Любимые страницы"....

Презентация к открытому уроку литературного чтения во 2 классе по теме: «М.Пляцковский. Как утёнок свою тень потерял. »

Презентация к открытому уроку литературного чтения во 2 классе по теме: «М.Пляцковский. Как утёнок свою тень потерял. » УМК Гармония...

Тест по литературному чтению 3 класс Гармония к разделу Много хватать - свое потерять

Тест по литературному чтению 3 класс Гармония к разделу Много хватать - свое потерять...

Петушок из цветной бумаги своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото.

Описание: Мастер – класс будет полезен всем, кто хочет порадовать близких людей подарком, сделанным своими руками.Фото в блоге по ссылке http://ped-kopilka.ru/blogs/maiorova-tatjana/master-...

Урок литературного чтения во 2б классе. М. Пляцковский "Как утёнок свою тень потерял"

Урок литературного чтения построен в соответствии с ФГОС, присутствует групповая работа....