Исследовательский проект новогодний
проект (2 класс) на тему

Опубликовано 20.12.2017 - 15:07 - Субботина Наталья Николаевна

Материал для проекта

Скачать:

Вложение	Размер
issledovatelskiy_proekt_novogodniy.docx	117.98 КБ

Предварительный просмотр:

Исследовательский проект “Новый год у ворот”

Цель проекта:_______________________________________________________

___________________________________________________________________

Что поможет достигнуть цели?:________________________________________

___________________________________________________________________

*******************************************************************

Что я знаю об этом празднике?________________________________________

___________________________________________________________________

Что я хочу узнать об этом празднике?___________________________________

___________________________________________________________________

$D:\Desktop\novogodnie-igrushki10.gif$ $D:\Desktop\novogodnie-igrushki10.gif$ $D:\Desktop\novogodnie-igrushki10.gif$ $D:\Desktop\novogodnie-igrushki10.gif$

Сбор информации. Анкетирование.

Проведи анкетирование среди своих друзей и знакомых. Посчитай, скольким людям ты задал каждый вопрос и сколько из них ответили положительно . Результат запиши в таблицу.

Вопросы:

Знаете ли Вы историю возникновения праздника Новый год?
Знаете ли Вы новогодние традиции?
Соблюдается ли в Вашей семье традиция встречи Нового года?
Украшаете ли Вы елку самодельными игрушками?
Елка в вашем доме натуральная ?
Верите ли Вы в Деда Мороза?
Пишите ли Вы письма Деду Морозу?

№ вопроса	Число опрошенных	Положительный результат
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

По результатам опроса сделай вывод и запиши его:_______________

___________________________________________________________

Это интересно знать…

Запиши краткий ответ на каждый вопрос.

Как ты думаешь, ……

что является основным символом нового года?

____________________________________________________________

кто и для чего придумал новогодние игрушки?

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

как встречают Новый год, где елка не растет?

______________________________________________________________

откуда появились поздравительные открытки?

______________________________________________________________

кто главные герои Нового года?

_____________________________________________________________

Выбери любой из вопросов, в справочной литературе найди ответ на

этот вопрос и напиши его. Можно дополнить ответ рисунком.

Дед Мороз спешит на праздник…

Выбери любой вопрос. $D:\Desktop\75687236_large_papa_noel.jpg$

Сколько имён у Деда Мороза и какие они?

Где живёт Дед Мороз?

Кто является помощниками Деда Мороза в разных странах?

Как праздновали Новый год в старину?

Какие деревья наряжают там, где елка не растет?

Какие новогодние игры, забавы и развлечения для

детей существовали раньше?

Откуда пошла традиция дарить подарки на Новый год?

В справочной литературе найди подробный ответ на выбранный вопрос, запиши его. Можно дополнить ответ рисунком.

*****************************************************************************************

Немного творчества

К Новогоднему огоньку в классе необходимо подготовить творческий проект: выучить новогоднее стихотворение, спеть песню, станцевать, подготовить конкурс или сценку. Любое творческое задание приветствуется!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

новогодний проект новогодней открытки

Проектная работа по технологии...

Исследовательский проект. Тема: Конструирование сценариев уроков музыки, направленных на достижение предметных и метапредметных результатов. Исследовательский проект Тема: Конструирован

Универсальные учебные действия (УУД) широко представлены в музыкальном образовании и воспитании.В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т.е. способнос...

Исследовательский проект по теме: «Развитие мотивационной сферы учения через проектно-исследовательскую деятельность учащихся»

Проблемная ситуацияС одной стороны с рождения в ребёнке заложены любопытство, любознательность, способность удивляться и творить.С другой же стороны мы знаем, что, придя в школу первого сентября...