классный час " Звездный час"
классный час (3 класс) на тему

       Внеклассное мероприятие    

Тема:  «Звездный час».

Цель:  

          1.Развивать умение работать в группах.

          2.Развивать речь.

          3.Познакомить с культурой разных стран.

          4.Развивать реакцию.

          5.Создать Новогоднее настроение.

Участники: учащиеся

Оборудование:

1.  На 1 тур : Названия Дедов Морозов МИКУЛАШ, ДЕД МОРОЗ,    

САНТА КЛАУС, ВОЛШЕБНИЦА БЕФАНА, ПАПА НОЭЛЬ

КОРБОБО, КЫШ БАЙ, ЙОЛЛОПУККИ;

ЮЛИЙ ЦЕЗАРЬ, ПЕТР 1, ИВАН ГРОЗНЫЙ, ЕКАТЕРИНА 2

    На 2 тур : 9 кубиков с буквами и 1 кубик со звездой,

Названия животных: крыса, слон, свинья, собака, тигр, лошадь,

петух.

   На 3 тур : Названия стран: Италия, Германия, Турция, Вьетнам,

Болгария, Иран, Бирма, Монголия.

   На 4 тур слово СНЕГУРОЧКА.

2. Карточки с цифрами для каждой команды от 1 до 7

            Ход  игры:

Ведущая – Здравствуйте, поздравляю всех с Новым годом !

    Разрешите представить команды участников, а также экспертную

            группу.

    Игра состоит из 4 туров. Команды, набравшие меньшее число звез-

дочек, выбывают из игры.

                                              1ТУР А)

1. Этот символ Нового года носит красный колпак с бубенчиками и

    Коротенький сюртук ( Англия).           САНТА КЛАУС

2. Кто в ночь на Новый год радует детей шоколадным сапожком,

    службу несет у крупных магазинов и торговых центров? (Венгрия)  

                                                                      МИКУЛАШ                        

3. Кто кладет подарки послушным детям в чулки, пробираясь в дом  

    через печную трубу? (Италия)              ВОЛШЕБНИЦА БЕФАНА

4. Кто  появляется дважды: на Рождество 25 декабря и на Крещение-

    6 января? В этот день он разносит подарки, которые кладет в баш-

    Мачки, оставленные на подоконнике.   ПАПА НОЭЛЬ

5. Как зовут снежного дедушку в полосатом халате и красной тюбе-

    тейке , который выезжает на своем ослике?     КОРБОБО

6. Этот Дед Мороз путешествует не один , а со своей Снегурочкой-

    Керкызы                                                                  КЫШ БАЙ

7. Кто приходит к детям в России?                         ДЕД МОРОЗ

                                           1ТУР Б)

1. Кто издал указ отмечать Новый год 1 января?

        В 1700 ГОДУ ПЕТР 1  ИЗДАЛ УКАЗ ВСТРЕЧАТЬ  НОВЫЙ

    ГОД 1 ЯНВАРЯ , А НЕ 1 СЕНТЯБРЯ.

2. В Англии  решение парламента о переносе Нового года с 1 марта на

    1 января некоторые категории граждан встретили с сопротивлении-

    ем: они заявили: « Парламент не имеет права делать нас на много

    дней старше». Кто это был?          ЖЕНЩИНЫ

                                            1 ТУР В)

1. Все эти животные являются символом восточного календаря :

    Крыса, слон, свинья, собака, тигр, лошадь, петух. СЛОН

2. Символом уходящего года является…

3.  Символом этого года является…

                                             2  ТУР

Ведущая Сейчас  выпадут 9 кубиков + 1 звезда. Узнаем, какие это

Буквы, из которых надо составить слова.

Время на раздумье 1 минута.

Зрители составляют свои слова. Автор самого длинного слова полу-

чает подарок.

Участники, чьи слова также оказались самыми длинными, полу-

чают звезду и отгадывают ,какой приз лежит в коробке. Если не

угадывают, приз не дается.

                                              3 ТУР А)

1. Эти праздники в нашей стране расположены в таком порядке:

1.НОВЫЙ ГОД             2. МАСЛЕНИЦА       3. РОЖДЕСТВО

Так ли это?     (   2 номер и 3 номер поменять местами)

                                              3 ТУР Б)

1. В какой стране есть такой обычай: в Новогоднюю ночь выбрасыва

   ют из своих домов разбитую посуду, сломанную мебель, старые ве-

   щи?                                                                    ИТАЛИЯ

2.Где в ночь под Новый год люди составляют прогноз погоды на

   весь следующий год с помощью 12 луковиц и соли? ГЕРМАНИЯ

3. Где происходит ежегодный съезд Дедов Морозов, Санта Клаусов,

    Папашей Ноэлей из разных стран Европы и Америки?    ТУРЦИЯ

             Дед Мороз родился в турецком городе Анталия, а уж потом переко-

             чевал на север, где холоднее.

              4.В какой стране на Новый год обязательно надо купить шляпу?

                                                                                         ВЬЕТНАМ

              5.В какой стране Дед Мороз одет в вывернутую баранью шкуру,

                 украшенную стручками красного перца?   БОЛГАРИЯ

             6. Здесь Новый год встречают ночью. С наступлением сумерек раз-

                водят костры. На углях готовят особые лакомства из риса. В эту

                ночь забываются ссоры.                                 ВЬЕТНАМ

             7. Когда люди собираются у праздничного стола, во всех домах   на 3

                 минуты.  Эти минуты называются минутами новогодних поцелуев

                  тайну которых сохраняет темнота. Назови страну.                         

                                                                                            БОЛГАРИЯ

              8. В какой стране на новогоднем столе должны стоять 7 блюд с

                  кушаньями, начинающимися на букву С?   ИРАН

              9. В какой стране в Новогоднюю ночь надо сорвать веточку пер-

                  сикового дерева и подарить другу?              ВЬЕТНАМ

              10. В этой стране Новый год приходится на самый жаркий месяц

                 года. В этот день принято обливать друг друга водой.

                                                                                             БИРМА

             11.В какой стране можно встретить такого Деда Мороза: на голове

                  лисья шапка, в руках длинный кнут, огниво, кремень, табакерка?

                                                                                             МОНГОЛИЯ

                                                      4 ТУР

             Задача участников- составить из букв данного слова как можно боль-

             слов. Дается 30 секунд.

                           СНЕГУРОЧКА

             Участники поочередно называют слова, побеждает тот, кто послед-

             ним назовет слово.

             Подведение итогов и награждение.