"Посвящение в первоклассники"
методическая разработка (1 класс) на тему

Провела: Вамбольд Н.А.

"Посвящение в первоклассники"

Оборудование: экран,  магнитная доска, магниты, рисунки листьев разных деревьев с буквами, воздушные шары, школьные портфели с принадлежностями, игрушки, парты и стулья,   костюмы сказочных героев, музыка.

Сказочные герои: Мальвина, Буратино- ученики 1классов, учащиеся 9 «А» кл.

СЛАЙД 1. Звучит музыка «Маленькая страна»

На сцену вместе с ведущим выходят первоклассники.

                        1. Здравствуйте, ребятишки,

                             Девчонки и мальчишки!

                             Здравствуйте, зрители,

                             Дорогие родители!

                         2.  На этот праздник октябрьским днем
                             Родителей наших мы все позовем
                             Так что ж, начинать наступает пора,
                             Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!

3. Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных, и весёлых.

Если скуку ты оставил,

И сомненья позади,

4.Если с другом не лукавил – заходи.

Если всё у вас в порядке:

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда,

Приглашаем вас сюда!

            Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник – «Посвящение в первоклассники»!

 Совсем недавно вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. А теперь вы узнали  школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.

Вас приветствует студия Талисман «Здравствуй, школа»

1-й клоун.

Сегодня - впервые!

Лучший праздник на свете.

Проходите, торопитесь, уважаемые дети!

2-й клоун.

Эй, люди добрые! От дел оторвитесь!

Все на праздник торопитесь!

1-й клоун.

Приготовься петь, плясать.

Праздник начинается.

2-й клоун.

Первоклашкам всем - ура!

Все, как полагается!

1-й клоун.

А раз как полагается -

Знакомство начинается!

2-й клоун.

Господа хорошие, школьники пригожие!

А также их родители и умные учителя!

Разрешите представить вам малышей –

В нашей школе новых друзей!

1-й клоун.

А чтоб было веселее представлять –

Музыка, прошу играть!

1-й клоун. Ой, чего это мы расшумелись: «Ура! Ура! Новые друзья!» А может, рано ура-то кричать, может, наши первоклассники так только в шутку называются, а сами-то и учиться толком не умеют?

2-й клоун.

Ой, держите! Щас помру.

Ну, сказала ерунду!

Ты глаза свои протри:

Чем они не ученики?

1-й клоун. А я на слово не верю, вот когда они докажут на деле, какие они умные-разумные, ловкие и смелые, добрые- умелые, тогда поверю, что все без обману, без подделки!

Да ты на них сам посмотри: им только в куклы играть да сказки слушать...

2-й клоун. Так-так-так! Сказки - это хорошо! Это любой нормальный человек любит. Эй, ребята! Вы сказки любите? А хитрых ловушек и злых волшебников не боитесь?

Тогда отправляемся в необыкновенное путешествие в сказочную страну. Только смотрите не подведите, звание первоклассников подтвердите!

1-й клоун. Внимание! Пристегнули ремни безопасности! (Хлопок в ладоши.)

2-й клоун. Проверили тормоза? (Топот ног.)

1 и 2-й клоуны. Поехали!

Музыка

МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА

I. Есть за горами, за лесами - маленькая страна.

Там звери с добрыми глазами, там жизнь любви полна.

Там чудо-озеро искрится, там зла и горя нет.

Там во дворце живет жар-птица и людям дарит свет.

Припев:

Маленькая страна, маленькая страна.

Кто мне расскажет, кто подскажет, где она, где она.

Маленькая страна, маленькая страна,

Там где душе светло и ясно, там, где всегда весна.

II. Эта страна мне только снится, но светлый миг пройдет.

И на крылатой колеснице я совершу полет.

Мне час свидания предназначен в звездной моей стране.

Там ждет меня красивый мальчик на золотом коне.

Припев.

III. Льет за окошком дождь осенний, в доме сижу одна,

Верю в тебя, мое спасение, маленькая страна!

Припев.

Слышится разбойничий свист.

Баба Яга. Стой, приехали! Суши весла!

Олух. В смысле - поворачивай оглобли, салаги! Дальше дороги нет!

Красная Шапочка. Как это нет? Да мы всегда по этой тропинке знаний ходили...

Баба Яга. Мало ли кто тут раньше шастал... Вот дороженьку и повытоптали! Ой, горе нам горькое! Заросла она, родимая, за лето-то, затопила ее, голубушку, водица болотная!

Олух. Тю-тю ваша тропинка знаний. У нас тут теперь болото недоучек. Лепота!

Красная Шапочка. Болото? Недоучек?! Ой, но ведь в страну Первоклассию другой дороги нет!

Оба. Ага!

Красная Шапочка. А если мы туда не придем вовремя, то и... ой, то и страны не будет...

Баба Яга. Какая сообразительная крошка, аж противно!

(Считалка): Раз-два, раз-два,

Знания - это ерунда!

Раз-два, раз-два,

Это скука-маета!

Все запомните навек:

Неуч - это человек!

И это звучит гордо!

Красная Шапочка. Бедняжки? Ой, как мне вас жалко!

Олух. Чего это она? Ишь, жалко ей!

Баба Яга. Да она перепутала: ей себя жалко - Зубрилка Красная!

Красная Шапочка. Ой вы, бедные мои, ой, неграмотные! Ни письма вам не написать. Ни сказки доброй не прочитать!

Олух. А чего их читать - глаза ломать! Нам, может, здоровье не позволяет!

Баба Яга. Ха -сказки! Мы их и так знаем - как свои пять пальцев!

Красная Шапочка. Ой, что-то не верится, по-моему, кто-то хвастается - и глазом не моргнет.

Оба. Спорим - знаем!

Красная Шапочка. Спорим - не знаете! Ладно, сейчас проверим.

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте:

«Кот в...»

Баба Яга. Телогрейке!

Олух. Тюбетейке!

Ответы детей.

Красная Шапочка. Сапоги...

Оба. Импортные!

Ответы детей.

Игра «Стулья»

Баба Яга. Ишь, какие прыткие! Так и шпарят, так и шпарят!

Красная Шапочка. Что с вами разговаривать - только время терять! Пора в путь-дорогу, друзья!

Музыкальный номер от Ориповой Парвины

Баба Яга. Ой-ей-ей! Подумаешь - распрыгались: два притопа - три прискока. Это любой дошколенок может. А вы вот свои знания школьные предъявите - глядишь, и болото подсохнет.

Олух. А че - запросто подсохнет! У нас тут все волшебное, а от этих от знаний на глазах исчезает все плохое.

Баба Яга. Эх, кабы нам знаний чуток, мы б и сами. Да не-тути образования! Ой, люди добрые, спасите! Болото осушите! А там и мы, глядишь, ума-разума наберемся!

Красная Шапочка. Ой, как интересно! Значит, и нам и вам могут помочь знания? Замечательно! С этим наши первоклассники справятся.

Баба Яга. Да уж больно, касатушка, задания сурьезные! Да экзаменаторы строгие! Мы уж какой день мучимся, а не одного словечка школьного не вспомним - склероз, чтоб его!

Олух. Почему ни одного! Я вспомнил: «двойка»!

Красная Шапочка. Ну и как?

Олух. Как-как! Не видишь - сидим, где сидели! Видать, маловато.

Красная Шапочка. Эх! Бедолаги! Ладно, поможем! Эй, первоклассники! Кто хочет неучам помочь, выходи!

Набор двух команд 1 «А» 1 «Б» по семь человек. Игра-эстафета «Школьные слова».

Баба Яга. Глянь-ка! Подсыхает болото проклятое! Только дальше - труднее будет!

Красная Шапочка. Как это?

Баба Яга. А так: вишь - тут смекалка нужна. Да не простая, а специальная!

Красная Шапочка. Не пугай нас! Какая такая смекалка специальная?

Баба Яга. 

 О как! Вишь ты - полянка у нас тут так и прозывается - Полянка чудес, а командует там человек серьезный, ни за что не пропустит!

Красная Шапочка. Наши дети не боятся полянки «Экономической»! Они умные и воспитанные дети!

Красная Шапочка. Ура! Наша взяла!

Баба Яга. Рано радуешься. Не видишь - еще одна закавыка, музыкальная. А у меня ни слуху ни духу!

Олух. А у меня еще и ни голосу! Застудил!

Красная Шапочка. Подумаешь - велика беда! Да какой же школьник не поет?

Баба Яга. Откуда я знаю - какой? Может, никакой не поет!

Красная Шапочка. Вот тут вы глубоко заблуждаетесь!

Песня в исполнении школьного коллектива 1 «А» и 1 «Б» классов «Учат в школе»

Учитель музыки. Прекрасная песня, замечательное исполнение! Добро пожаловать, первоклассники, в нашу «Музыкальную угадайку».

Высохло болото непроходимое, открылась тропинка знаний! За мной!

Баба Яга.

Погодите, не спешите.

На детишек поглядите!

Все запомнили урок?,

Значит, он пойдет вам впрок!

Красная Шапочка.

А сейчас все поднимитесь –

Крепко за руки возьмитесь.

И запомнить мы должны

Правила школьной страны!

Олух.

Второклассники, друзья.

Выходите-ка сюда!

Научите детвору

Что, зачем и почему!

Музыкальный сигнал.

1-й. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся:

Чтоб в лицее не зевать,

Носом парту не клевать.

2-й. Если лень к тебе привяжется случайно,

Прогони ее подальше в тот же час.

Потому что это стыдно и печально,

Если лодыри пришли к нам в первый класс!

3-й. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь –

Ты большой уже теперь!

4-й. Приучай себя к порядку.

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

5-й. На уроках не хихикай.

Стул туда-сюда не двигай.

Педагога уважай

И соседу не мешай!

6-й. Не дразнись, не зазнавайся.

В классе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

Все. Поклянись все выполнять -

Гордостью лицея стать!

Все. Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Музыкальный сигнал.

Красная Шапочка. Ах, как я рада! Смотрите, ребята, нас не подведите!

Баба Яга. Охо-хо-хо-хохонюшки! Нету счастья в моей долюшке!

Олух. Не хочу здесь прозябать - я желаю умным стать! Вместе. Возьмите нас в школу!

Красная Шапочка. Это пусть ребята решают. Возьмем с собой неучей в Страну Знаний? Дети. Да.

Красная Шапочка.

Если не будет что-то получаться,

Не будешь хотеть улыбаться –

На смешную игрушку посмотришь –

Сразу этот праздник вспомнишь.

Красная Шапочка.

Начальная школа! Внимание!

Прошу равнение на школьное  пополнение!

А теперь все вместе желаем,

Три-четыре: «Мы вас...

Все. Поздравляем!

Вас приветствует группа 3 «А» и 3 «Б» классов с песней « Учиться надо весело»

                          7.  Гордые, нарядные, мы идем по улице.
                              С добрыми улыбками все на нас любуются.
                             «Провожать не надо нас!» — мы сказали маме,
                               А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами

                           8. Посмотрите на меня:
                              Вот какой счастливый я!
                              В первый класс уже хожу
                              И с ребятами дружу.

                             9. Мне учиться очень нравиться,
                                Отвечать я не боюсь.
                                Я могу с задачей справиться,
                                Потому что не ленюсь.

Ведущий: А сейчас мы узнаем, какие трудности встречаются нашим ученикам.

Я спросил у Галочки:

- Что трудней всего?

Она сказала:

- Палочки:

Писать трудней всего.  

Тогда спросил у Жени я:

-Что трудней всего?

Сказал он:

- Умножение

 На икс трудней всего.

-Что на Земле трудней всего? –

Я обратился к Васе.

- Трудней всего, -

Ответил он, -

Учиться в первом классе!

            Ведущий: Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг.

                             Встречайте их.

Под музыку входит Мальвина.

            Мальвина: Здравствуйте, ребята!

                 Я сегодня рано встала,

                 Я портфель свой собирала.

                 У меня тут всё в порядке:

                 Книжки, ручки и тетрадки.            

             (Выкладывает содержимое на стол).

                 И линейку не забыла,

                 Её тоже прихватила.

            Ведущий: Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. Угадайте, кто ещё к нам пожаловал?

Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».

Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель.

            Буратино: Здравствуйте, ребята!

                 Нос мой острый,

                 Нос мой длинный,

                 Я – весёлый Буратино.

                 Я ведь тоже не зевал,

                 Всё скорей в портфель кидал:

                 Кубики, тарелки, чашки.

                 Разноцветные бумажки.

                 Пирамидки, погремушки –

                 В общем, все свои игрушки!

            Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины.

            Мальвина:

                 Что ты, что ты, Буратино!

                  Что за странная картина?

                  Ну зачем тебе игрушки:

                  Пирамидки, погремушки?

                  В школу ты пойдёшь учиться,

                  Не шалить и не лениться,

                  Много нового узнаешь,

                  Много книжек прочитаешь.

            Буратино: А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это – чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

            Мальвина: Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки, 

Игра « Собери портфель»
Игрушечная мышка, 
Паровозик заводной, 
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки, 
Карандаш, тетрадки,
Расписание, дневник,
Собран в школу ученик!

Мальвина: Ребята,  я сейчас загадаю загадки о школьных принадлежностях. Помогите Буратино их разгадать.

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш) 

В этой узенькой коробке 
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, ластик, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал)

Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (Ученик) 

Чёрные, кривые, 
От рождения немые.
А как только встанут в ряд,
Сразу все заговорят. (Буквы)  

Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь) 

 Буратино: Ой, ребята, какие вы умные - все загадки отгадали! Ох,  и весело у вас в школе!

Мальвина: Ребята в школе не всегда веселятся. Они осваивают разные сложные науки.

Буратино: Какие такие сложные науки?

 Мальвина: Математика сложна,

                     Но скажу с почтением:

                     Математика нужна

                     Всем, без исключения.

 Буратино: Ну, решать примеры и задачи я умею. Задавай любую – справлюсь с ней легко и быстро.

 Мальвина: Хорошо. Тогда слушай мою задачу:

 По небу летели сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц?

 Буратино: Конечно же 4, что тут думать.

 Мальвина: А вот и неправильно.

 Буратино:  Почему неправильно?        

 Мальвина: А ты у ребят спроси.

(  Буратино спрашивает  у ребят и выясняет, что птиц только 2,так как бабочка и шмель не  птицы).

   Буратино:  Все задачи у тебя сложные! Я сейчас с ребятами другие задачи порешаю. Ребята, вы любите задачи в стихах? (Да!) Тогда слушайте внимательно!

Шесть грибов нашёл Вадим,
А потом ещё один.
Вы ответьте на вопрос:
Сколько он грибов принёс? (7)

Три ромашки – желтоглазки, 
Два весёлых василька.
Подарили маме дети. 
Сколько же цветов в букете? (5)

Мама утром испекла нам четыре пирога
Три из них мы сразу съели.
Сколько съесть мы не успели? (1)

Наказ первоклассникам от ребят 9 «А» класса

Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в 1 класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даём тебе наказ.

Утром рано просыпайся.

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

На уроках не хихикай

Стул туда – сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

Вот и все наши советы

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь.

До свиданья, в добрый путь!

(Все встают. Дети на сцене  читают слова, все хором говорят «Обещаю!»)

Я всем обещаю здоровеньким быть,

В 3 -ю школу исправно ходить. 

Хором:  Обещаю!

Читать и писать обещаю прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Хором:  Обещаю!

Я всем обещаю, что буду  стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Хором:  Обещаю!

Обещаю ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Хором:  Обещаю!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И обещанье своё  не забуду!

Хором: Обещаю!

Ведущий: Дорогие ребята! Не забывайте данные сегодня обещания и постарайтесь следовать им до конца учёбы.

Ведущий: Быть родителями учеников - это непросто, надо постоянно помогать, давать советы и терпеть. Именно вы будете всегда и родителями, и учителями для своих детей. Потому что глядя на вас, ваши дети будут стремиться быть лучше, что бы вы могли гордиться ими.

Напутствия родителям.

Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда и во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствие доброе вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо детей ещё закалять,
Собрания в школе все посещать, 
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья!

 Ответное слово первоклассников:

Ученик 1а:

1.  Теперь-то жизнь другая
    Наступит у меня.
    Ой, мама дорогая!
    Какой же взрослый я!

2.  Нет, в школе лучше, чем в саду!
    Я в школу с радостью иду.
    После уроков уходишь из класса,
    И никакого тихого часа!

1б   3. К школе я уже привык, называюсь – ученик!
          Сам я утром одеваюсь, реже драться я стараюсь.

   4.  Привыкаем мы к порядку, правильно кладем тетрадку.
       И встаем мы всякий раз, когда учитель входит в класс.

 1в   5. В праздник солнечный, веселый
           Сердце радостно стучит.
          "Ученик начальной школы" -
            Это здорово звучит!

       6.  Становясь умней и старше,
           Все науки покорим.
           А за праздник этот классный
           Всем спасибо говорим

Ведущий: Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. А в завершении нашего праздника  давайте споём громко и дружно песню «Школьники».

Танец «Павлин»

 Ведущий: На этом наш праздник завершён. В добрый путь, дорогие первоклассники!

Звучит музыка.