Праздник "Прощание с Азбукой и Букварём"
классный час (1 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2 г. Щигры Курской области»

ПРАЗДНИК

"Спасибо, Азбука!"

                                                           Провели: Марченко О.И.

                                                                            Усачева Ю.Ю.

                                                                            Маковнева О.А.

Щигры, 2014

1. Мы сегодня очень рады

    Всех приветствовать гостей

    Всех знакомых , незнакомых,

    И серьезных, и веселых.

2. Первый класс, первый класс

    Пригласил на праздник вас.

3. Знают взрослые и дети,

    И шахтер, и водолаз,

    Что трудней всего на свете

    Самый первый школьный класс.

4. Первый класс - это первый задорный звонок.

    Первый класс - это первый серьезный урок.

    Первый класс - это первая в жизни оценка,

    Это шумная, радостная переменка.

    Знают девочки в классе и знают мальчишки:

    Первый класс - это первая школьная книжка.

Учитель:

    Дорогие ребята! У нас большая радость! Благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться, вы одержали первую школьную победу! Вы выучили все буквы русского алфавита и научились читать. А помощниками в овладении грамотой были "Азбука" и "Букварь". Целых полгода вы были неразлучны с ними. Ежедневно вы приносили эти книги в школу, день за днем вы перелистывали их страницы и узнавали много нового. Но вот прочитаны последние странички, и сегодня вы скажите "Азбуке" и "Букварю" до свидания!

 5. До свиданья, до свиданья,

    Книга первая моя.

    Приходи к нам на прощанье,

    Ждут тебя твои друзья.

Звучит песня:

На сцену, взявшись за руки, выходят девочка и мальчик. У девочки изображение «Азбуки» на груди, у мальчика  -  изображение «Букваря».

« Азбука»: Мы друг с другом неразлучны

«Букварь»:  И живём совсем не скучно.

«Азбука»:  Мы девчонок и мальчишек

                    Научили с радостью читать,

«Букварь»: Чтоб могли они из книжек

                    Много нового узнать.

 «Букварь»:  Я – «Букварь» - ваш добрый друг

                     Я – начало всех наук!

«Азбука»:  А я – «Азбука», друзья!

                   Тем, кто хочет знать науки

                   Без меня прожить нельзя!

Ученик:

   Как - то в школе номер два

   Посадив детишек в круг

   Основали педагоги

   Академию наук.

   Академия открыта

   От зари и до зари.

   И детишки озорные

   Изучают азбуки и буквари.

   С "А" - азбука наша, друзья, начинается.

   С буквами встреча для вас открывается.

 Ученик:

    Теперь мы знаем буквы, слоги.

    Умеем их читать.

    И все сегодня говорим:

   "За все тебя, Азбука, благодарим!"

   33 родных сестрицы,

  Писаных красавицы,

  На одной живут странице,

  А повсюду славятся.

  К нам они сейчас спешат,

  Славные сестрицы,

  Очень просим всех ребят

  С ними подружиться.

Выступление учеников 1"А" класса:

1. Всем известно, буква А

    Буква очень славная.

    Да к тому же буква А

    В алфавите главная.

2. Бегемот разинул рот -

    Булки просит бегемот.

3. Вот буква В - видна вдали -

    Красивая, витая.

    Как будто крендель испекли

    Приезжих поджидая.

4. Гром, гроза на букву Г

    И в горохе тоже Г.

5. Буква Д, как будто дом,

    Я в деревне жил в таком.

6. Что же это за девица:

    Ни швея, ни мастерица,

    Ничего сама не шьет,

    А в иголках круглый год.

7. Буква Е есть в слове "еж",

    Ты легко ее найдешь .

8. Мне очень нравится жираф -

    Высокий рост и кроткий нрав.

9. З звенит, словно звонок,

    Нас торопит на урок.

10. И поет протяжно, тонко,

      Как комарик звонко, звонко.

11. Йод ребенок знает каждый

      Йодом врач нам раны мажет.

Звучит песня:

Выступление учеников 1"Б" класса:

12. Котик - кот, иди к доске,

      Расскажи о колоске.

      Колосок, мои друзья,

      Он усатенький, как я.

13. Лето. Ливень, листопад

      Я любой погоде рад.

14. Хорошо известно всем -

      Там где мяч, там буква М.

15. На букве Н я, как на лесенке,

      Сижу и распеваю песенки.

16. Был он желтым, стал он бел

      И над лугом полетел.

17. На хоккее, на футболе

      Буква П - ворота в поле.

18. В реке большая драка:

      Поссорились два рака.

 19. Полумесяц в небе темном

       Буквой С повис над домом.

20. Телевизор, телефон

      С детства каждому знаком.

21. Замычит буренка: "Му-у!"

      Узнаете букву У ?

22. Флот плывет к родной земле

      Флаг на каждом корабле.

23. Веселится буква Х:

      Хи-хи-хи, да ха-ха-ха.

Сказка Погореловского  "Вот что с буквами случилось?"

Автор:

 Нарисовал Карандаш лужайку, а на ней машину "ПОБЕДА"

Каждая буква слова на отдельном кубике.

Заглянул на лужайку ЕЖИК. Понравилась ему буква П.

Еж:

Поставлю ее перед своим домом. Хорошие будут ворота.

Уносит букву П.

Автор:

Взвалил букву на спину и унес... Пришел хмурый МЕДВЕДЬ. Стал жаловаться.

Медведь:

Нет у меня сегодня (читает) обеда. Эх, меду бы поесть. Да на зиму запасти. Вот, кстати, и обруч для кадки.

Берет букву О .

Автор:

Взял он букву О под мышку и потопал на пасеку. А на лужайку выпрыгнул зайчик. Дрожит, озирается. Вдруг страшное слово увидел.

Заяц:

Беда. Ой, где беда? Какая беда?

Автор:

Налетел зайчик с перепуга на букву Б, схватил ее и умчался в лес. Пришла лисичка - сестричка.

Лиса:

Какое вкусное слово - еда. Вот бы мышку поймать, а еще лучше - зайца.

Автор:

Подошла лиса к букве Е, повертела ее и унесла с собой. Тут пришел волк, зарычал грозно.

Волк:

Неправду говорят, что я глупый. Разве я глупый? (Читает) Да!

Автор:

Разозлился волк, разбежался, ударил букву Д и унес ее. Осталась одна буква А. Стоит она одна - одинешенька. Что она может без друзей? Только и громко поплакать: "А-а-а-а!". Вот что с буквами случилось.

Учитель:

Учат Азбуку детишки, чтобы грамотными стать,

Потому что это мало - только бегать и играть.

Выступление  "1В" класса:

24. Буква Ц - смотрите сами,

      Как цыпленок с коготками.

25. Чашки, чайник, сладкий чай

      Что за буква, отвечай?

26. Посмотри на букву Ш  -

      Буква очень хороша.

27. На расческу Щ похожа,

      Три зубца всего, ну что же?

       Ш и Щ - родные сестры

       Различить нас очень просто:

       Носит Щ всегда с собой

       Этот хвостик небольшой.

28. Ь - мягкий знак живет беспечно,

      Он без кепки ходит вечно.

29. А упрямый Ъ - носит кепку только так!

30. А вот шагает буква Ы

      Без Ы - не выучимся мы.

31. Буква Э на С дивится,

      Словно в зеркало глядится.

      Сходство есть наверняка,

      Только нету языка.

32. Скачет Юля как юла,

      Хоть и ростиком мала.

33. Посмотрите на меня, разве я не хороша?

      Не худущая, как А и не толстая, как Ш

      Ножку вправо отведу к букве я соседней

      Не хочу теперь в ряду я стоять последней!

      Книжка, первая моя, пожалей ты букву Я

      Разреши минут хоть 5 первой в Азбуке стоять!

Слово предоставляется библиотекарю.

Буратино. Привет, ребята! Узнал, что у вас сегодня праздник «Прощание с азбукой», а я так люблю праздники! И вот я здесь. Но неужели вы так быстро научились читать и писать?

Дети (хором). Научились.

Буратино. Ой, какие вы молодцы! А меня, помните, Мальвина учила читать, но я не был прилежным учеником и сейчас читаю плохо. Ладно, теперь я честно обещаю вам, что буду стараться и скоро научусь читать, как вы. Знаете что, давайте пригласим Мальвину на праздник.

Мальвина. Здравствуйте, ребята! Буратино сказал, что вы уже хорошо научились читать. Это правда? Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называется?

Дети. Азбука!

Мальвина. А знаете ли вы, что в сказках случаются порой невероятные вещи? Так вот, сейчас произойдет чудо (хлопает в ладоши). Раз, два, три!

 (В зал вбегает Петрушка.)

Петрушка.

Здравствуйте, здравствуйте, дорогие зрители!

Состязаться со мной не хотите ли?

Учитель: А в чем состязаться?

Петрушка.

Ну, например, кто громче заорет

Или шире откроет рот,

Разбросает пальто в раздевалке.

Есть же у вас такие ребята?

Учитель:

Ну, Петрушка, скажем тебе заранее:

Не нужны нам такие соревнования!

Петрушка. Да я пошутил.

Мальвина. А мы вот какие состязания сейчас проведем.

Буратино. У меня есть два письма. Мы с Мальвиной сейчас их вам прочитаем.

Мальвина. А вы будьте внимательны, подскажите нам добрые слова.

Буратино.

Так, читаю первое письмо.

Встретил Витю я, соседа,

Встреча грустная была:

На меня он, как торпеда,

Налетел из-за угла.

Но, представьте, зря от Вити

Ждал я слова... («извините»),

Мальвина. А слово-то какое, очень дорогое! А теперь прочитаем письмо под номером два.

Дед про внучку говорил:

«Экая досада!

Я портфель ей подарил,

Вижу: очень рада.

Но нельзя ж молчать, как рыба,

Ну сказала бы... (спасибо)».

Буратино. Все слова такие, очень дорогие!

Мальвина. Молодцы, ребята! Никогда не забывайте этих Добрых слов!

Вылетает Карлсон.

Здравствуйте, ребята! Я живу на крыше вашей школы и много раз видел, как вы учили буквы. А сейчас я хочу загадать вам загадки:

 1. То я в клетку, то в линейку.

     Написать по ним сумей - ка!

     Можешь и нарисовать.

     Что такое я? (тетрадь)

 2. В этой узенькой коробке, ты найдешь карандаши.

     Ручки, перья, скрепки, кнопки - что угодно для души. (пенал)

 3. Черные, кривые, от рождения немые.

     А как только встанут в ряд, сразу вдруг заговорят. (буквы)

 4. Ты беседуй чаще с ней, будешь вчетверо умней! (книга)

 5. Буквы - значки, как значки на парад.

     В четком порядке построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется все: - (алфавит)

 Молодцы! Ловко вы разгадали все мои загадки. (Улетает)

Учитель выходит вместе с "Азбукой" и "Букварем".

Учитель: Молодцы, ребята! Справились с загадками, благодаря "Азбуки" и "Букварю" научились читать, дружить. И вот пришла пора прощаться с "Азбукой" и "Букварем".

 За кулисами раздаются крики «Не хочу!.. Не буду!.. Не буду!.. Не хочу!..» На сцену выбегает заплаканная  девочка и встаёт между «Азбукой» и «Букварём».

Ученица берёт за руки «Азбуку» и «Букварь»:

Ученица:

Жалко с «Букварём» прощаться!

Жалко с вами расставаться!

С вами было так чудесно!

С вами очень интересно!

"Букварь":

Но дальше ведь будет ещё интереснее:

Вы  познакомитесь  с баснями, с песнями!

Чтение ждёт вас  литературное.

"Азбука":

Читателями  будете  очень культурными.

Библиотека откроет вам  двери

И самые лучшие книги доверит!

Ученица:

Раз так, то и я с Вами попрощаюсь.

И вместе со всеми сейчас улыбаюсь!

Скажу очень громко: «Прощайте "Азбука" и "Букварь"!

Хотя расставаться с Вами  очень жаль!

Учитель:

Давайте скажем "Азбуке" и "Букварю": - "Спасибо!" (уходят)

Выходит Литературное чтение.

Вам мое почтение! (Кланяется)

Я- литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Я от Азбуки слыхала,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю.

Всем, кто хочет много знать

Хорошо надо читать.

Учитель:

Ребята, вам предстоит еще много узнать и многому научиться, а поможет вам в этом литературное чтение.

Ученик:

Ну что ж, пришла пора расстаться

Осталось только попрощаться.

Под нашим школьным небосводом

Книгу любят и хранят.

Пусть же крепнет с каждым годом

Дружба книги и ребят.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех.

Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь

Говорим мы до свиданья,

До счастливых новых встреч!