План воспитательной работы 4 класс
материал (4 класс)
Перспективный план воспитательной работы на 2018-2019учебный год.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_vr_4_kl.docx | 64.45 КБ |
Предварительный просмотр:
ЦЕЛЬ РАБОТЫ ШКОЛЫ:
Создание благоприятной образовательной среды, способствующих раскрытию индивидуальных особенностей воспитанников, обеспечивающей возможности их самоопределения и самореализации в условиях современного общества, расширение образовательного кругозора и правового поля воспитанников.
ЗАДАЧИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ:
1. Развитие познавательных способностей, интеллектуальных умений, системы межличностных отношений, эмоционально-ценностных отношений к миру, стремление к взаимопониманию людей разных сообществ как способов самореализации и социальной адаптации воспитанников.
2. Формирование педагогической специфики образовательного учреждения социальной поддержки детства с эстетической и социокультурной направленностью воспитанников, создание условий для существенного повышения уровня образованности воспитанников.
3. Соблюдение прав детей в сфере образования: на выбор образовательных программ, на медико-социальную и психолого-педагогическую поддержку в процессе образовательной деятельности, на обучение в условиях, гарантирующую личную безопасность воспитанников и сохранение их здоровья.
4. Создание максимально комфортных условий для самореализации каждого воспитанника при продвижении по образовательному маршруту.
5. Создание в школе-интернате условий для развития ключевых компетенций воспитанников.
6. Разработка и апробирование согласованной системы критериев оценки результативности и качества дифференцированности образовательных услуг на основе результатов успешной социализации выпускников школы-интерната.
7. Обеспечение подготовки педагогических кадров к решению перспективных проблем развития образования в школе-интернате. Реализация в практике работы школы-интерната эффективных, инновационных образовательных программ и технологий, в том числе и информационных.
8. Совершенствование системы методической работы с педагогическими кадрами.
9. Создание условий для оперативного учёта образовательных ожиданий родителей и формирование их образовательных потребностей.
10. Расширение масштабов и повышение уровня общественной поддержки школы-интерната на основе развития сотрудничества образовательного учреждения с социальными партнёрами.
11. Создание в школе-интернате условий для усвоения функционирования в обществе норм, принципов и идеалов о добре, справедливости, общественном долге, чести, достоинстве. Нейтрализация факторов, условий, воздействий, отрицательно влияющих на процесс формирования личности ребёнка.
Анализ воспитательной деятельности
за 2017-2018 учебный год (группа 3 класса)
Характеристика и анализ развития коллектива класса
В классе учатся 13 человека, из них 6 мальчиков и 7девочек.все обучающиеся с задержкой психического развития и проблемами речи. Большинство детей 2007 года рождения. Учатся вместе с 1го класса. За лето выбыл Гинкель Д., и прибыла Гурская М. Многие дети живут в неполных и многодетных семьях ( Каменцева Л, Сальникова А.,Фатеев В.Гурская М.,Кошенская А., Кошенская К.).
Лидеров в группе нет. Большинство учащихся объединены по своим группкам, в основном по интересам Большинство детей в группе подвижные, веселые, активные. Все дети в дружеских отношениях друг с другом. Мальчики и девочки дружат между собой, исключение составляет Иваненко Д, которая часто уединяется и предпочитает находиться в одиночестве. Успеваемость в классе низкая, на «4» и «5» учится Кубкин А. Дети с ЗПР плохо запоминают информацию, объем их краткосрочной и долговременной памяти ограничен, есть нарушения механической памяти. Их воспоминания отрывочны, неполны, только что выученный урок, быстро забывается. (Кошенская К., Бурдасова Я) Плохая память мешает во время занятия: например, такому ребенку приходится постоянно напоминать условия задачи или правило, он путает слова и т. д.
Задержку психического развития часто сопровождают такие речевые нарушения, как: неспособность правильно произнести звуки при нормально развитых органах речи, дисграфия (трудности при овладении письмом и дислексия (сложности при овладении чтением).Задержка психического развития особенно сильно влияет на способность детей управлять своими действиями, чувствами, энергией, волей. Наблюдаются постоянные резкие перепады настроения, часто проявляется агрессия ,дети гиперактивны.
Итоги жизнедеятельности класса за прошедший год показывают правильность выбранных ориентиров на формирование классного коллектива и способов их реализации через игровые, познавательно-развивающие, здоровьесберегающие технологии. Эффективными были средства педагогического влияния, такие как беседа, часы общения разной тематики, игры, уроки здоровья, конкурсы, экскурсии , праздники. Удалось в полной мере реализовать такие цели и задачи как содействие формированию классного коллектива и созданию в нем нравственной и эмоционально благоприятной сферы для развития детей. Большое внимание в течение учебного года уделялось методам обсуждения, анализу поступков и поведения учащихся. В коллективе нет организующего ядра т,е. активистов, ребят, которые наиболее сильно проявляют свои знания, умения и навыки. Вся работа строилась под контролем воспитателей. В течение года необходимо было корректировать поступки Каменцевой Л., Шаповалова А., Химаныча Д. Гинкель Д. т.к. имели место случаи негативного поведения. Все дети имеют общественные поручения, в группе развита взаимопомощь, но имеют место отдельные случаи недоброжелательности. В коллективе существуют свои традиции:
- коллектив живёт под девизом «Если дружба есть у нас – значит мы ребята КЛАСС»;
- взаимовыручка «Скорая помощь»;
- «День именинника» - поздравление с днём рождения каждого учащегося;
- награждение друг друга аплодисментами за успехи, достижения и т.д.
С целью определения уровня развития коллектива группы использована методика «Уровень воспитанности» В течение года наблюдалась позитивная динамика развития уровня воспитанности учащихся. Основной целью изучения уровня воспитанности является оценка личностных свойств и качеств обучающихся, воспитанников, оценка уровня знаний и социально значимых качеств, характеризующих систему отношений человека к обществу и к коллективу.
На основании диагностики можно сказать, что уровень воспитанности вырос по сравнению с началом года на 0.5 б. это объясняется тем, что в течение года воспитательная деятельность была направлена на развитие духовно-нравственных качеств, интеллектуальных, трудовых, эстетических. Есть группа детей, которые отличаются своей индивидуальностью, иногда они не могут проявить настойчивость в преодолении трудностей. Некоторые члены группы не всегда подчиняются коллективным требованиям. Недостаточно проявляется инициатива. Проявление активности наблюдается всплесками, да и то не у всех, а уровень развития коммуникативных умений учащихся ещё остаётся низкий.
Эффективность внеклассной и внешкольной воспитательной работы.
В соответствии с воспитательными целями и задачами школы, а также особенностями развития классного коллектива приоритетными направлениями воспитательной работы являлись групповые и школьные мероприятия:» День учителя», « Воспитатель и я –дружная семья», «А ну-ка, мальчики!», «А ну-ка, девочки!», празднование Нового года, «Мы- вместе», школьный флешмоб, », участвовали в демонстрации «Парад трудовых коллективов» приняли участие в выставке детского творчества,.
Ключевыми делами группы были: праздничный концерт «Для милых мам», творческий конкурс поделок «Наряди новогоднюю ёлку», праздник, посвященный 8 марта, час общения «День народного единства», интеллектуальный марафон «Эрудит», беседа-игра «Твои права и обязанности», конкурс-игра «Все о России», урок доброты
« Добро творишь- себя возвышаешь», презентация « Мой Донской край, экологическое путешествие . Час общения «Законы дружбы» Уважай старших» -беседа к Дню пожилого человека, Информационный час: «Государство и права детей», «Мы в ответе за свои поступки» круглый стол, Час общения « Что значит быть патриотом своей Родины», Клуб магистра «Любознайка», «Что сильнее кулак или слово?» Беседа-диспут, «Урок мужества «Звучи памяти набат!».
Велась систематическая работа по вовлечению детей в интеллектуальную деятельность: Ребята участвовали в интернет конкурсах . заработали грамоты и дипломы.( Кубкин А.,СальниковаА,, ШаповаловА., Химаныч Д.)
Содержание мероприятий было направлено на формирование коллективных отношений, самореализацию учащихся, развитие творческих способностей, формирование общечеловеческих ценностей.
Воспитанники посещали такие кружки: «Ложкари», « Волшебный клубок»
Педагогическое взаимодействие с семьёй.
В течение учебного года сложились хорошие отношения с родителями воспитанников,
велась работа с родителями, цель которой – дать психолого-педагогические знания через родительские собрания, консультации по социальным вопросам, вопросам педагогической коррекции складывающихся отношений между детьми и взрослыми в отдельных семьях, индивидуальные беседы об особенностях обучения и развития детей, особенностях возраста и методах подхода в воспитании ребёнка, сохранению и укреплению здоровья.
Проведены индивидуальные беседы с родителями ( Гинкель, Шаповаловой, Химаныч Д., Каменцевой Л.).)п о поводу трудностей в обучении, в отношениях со сверстниками. В течение учебного года посещены на дому семьи: (Каменцевой Л.)
Наиболее эффективными формами взаимодействия были индивидуальные и групповые консультации для родителей детей ( Бурдасова, Гинкель, Шаповалова,Кубкина)
5. Здоровьесбережение .
Анализируя опыт работы по теме здоровьясбережения мы выделяем следующие критерии: -- соблюдение санитарно-гигиенических норм,
-проведение физкультурных минуток, динамических пауз, частая смена видов учебной деятельности, правильная посадка учащихся за столом, благоприятный психологический климат, профилактика глазных заболеваний, классе находятся тренажеры для глаз .
Уделяли большое внимание профилактике нарушения осанки.
Особое внимание на самоподготовке и занятиях уделяли пальчиковой гимнастике. Игры с пальчиками способствуют развитию моторики рук, мышления, речи; снижают физическую усталость и моральное напряжение .
Проводили такие беседы как: «Будем здоровы», «Мой друг – Мойдодыр», «Курить – здоровью вредить», «Профилактика простудных заболеваний», «Болен – лечись! «Лекарственные растения», «Окружающая среда и здоровье», «Как правильно питаться», «Гигиена школьника», «Берегите зрение», «Правильный уход за зубами», « Как уберечься от ушибов, порезов, переломов», « Дружи с водой», «Домашние опасности», «Опасные игры», «Безопасность на улицах и дорогах», «Пожарная безопасность». Самое дорогое-это жизнь». « Цените и берегите свою жизнь». Кросс «Против наркотиков», уроки здоровья, подвижные игры на улице, эстафеты .Уделяли большое внимание гигиене тела, учили детей стирать мелкие вещи, посещали еженедельно медпункт, в целях проверки на педикулез. Ежедневно проводилась утренняя гимнастика и прогулки на свежем воздухе.
6. Выводы и перспективные цели, ведущие задачи и приоритетные направления воспитательной работы в новом учебном году:
Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы в группе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных и внешкольных мероприятий с воспитанниками, работе с родителями. Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание толерантности, интереса к учебе и любознательности, занятие творчеством. Практика показала, что не были в достаточной степени реализованы такие возможности и резервы как организация спортивных секций и соревнований для учащихся группы 3 класса, недостаточное посещение кружков, больше уделять вопросам дисциплины.
В связи с этим, перспективными целями воспитательной работы в классе являются:
развитие познавательных интересов и мотивации к учебной деятельности у учащихся, повышение успеваемости, вовлечение воспитанников во внеклассную работу.
В ближайшем будущем необходимо решать такие первоочередные задачи:
продолжать работу по развитию самоуправления в классе, прививать любовь к спорту.
Совершенствовать навыки культурного поведения и культуры общения.
Индивидуальная работа с детьми по повышению успеваемости и дисциплины.
- развитие личностных структур сознания -ценностей, смыслов, отношений, способностей к выбору, рефлексии, саморегуляции; Развитие лидерских качеств учащихся
- работа с коллективом учащихся –опора на ведущие виды деятельности: познавательную, игровую, общественно-полезную, коррекция форм общения, поведения, формирование культуры поведения, культуры чувств;- активизация участия детей в конкурсах, олимпиадах, и т.д.
- вовлечение родителей в учебно-воспитательную работу класса и школы.
Задачи воспитательной деятельности группы.
Цель: – способствовать полноценному психическому и личностному развитию ребенка.
Основные задачи воспитательной деятельности в 4 классе.
- развитие, дальнейшее сплочение коллектива, создание дружеской обстановки, обстановки уважения и взаимопонимания;
- развитие познавательных интересов учащихся, активизация мотивов учения, оказание всемерной помощи в овладении знаниями;
- воспитание гордости за свой город, уважение к его истории, культуре; формирование гражданской позиции; привитие чувства сопричастности к судьбе страны;
- повышение уровня воспитанности школьников, воспитание культуры поведения;
- воспитание доброго отношения к жизни, умение находить в ней радость, желание творить добро;
- способствовать развитию творческих способностей учащихся, приобщение их к культурным ценностям, привитие интереса к искусству;
- развитие у школьников активной жизненной позиции, самостоятельности, ответственности; вовлечение учащихся в планирование своей внеурочной деятельности с учетом интересов и потребностей каждого ученика класса;
- развитие самоуправления в классном коллективе, формирование навыков самореализации у учеников класса;
- воспитание сознательного отношения к труду;
- воспитание здорового образа жизни;
- укрепление связей родитель – школа, привлечение родителей к жизни классного коллектива; организация работы с родителями на принципах сотрудничества и сотворчества, формирование единого коллектива: классный руководитель – ученики – родители.
Декадник профилактики детского дорожно-транспортного травматизма «Безопасная дорога» и противопожарной безопасности «Безопасность жизнедеятельности»
Сентябрь | Интеллектуально-познавательная деятельность | Гражданско-патриотическое и правовое воспитание | Спортивно-оздоровительная деятельность | Общение и культура | Организация и развитие семейного воспитания | Самоуправление и трудовое воспитание |
3-7 сентября | День Знаний. «Здравствуй, школа» Праздник первого звонка | Вводный инструктаж по ТБ «Поведение в коридорах, в столовой, на спортивных площадках» | Беседа с родителями. «Профилактика ДДТТ и соблюдение правил дорожного движения» | Организация дежурств | ||
10-14 сентября | Классный час. «Терроризм – угроза обществу. Трагедия Беслана – боль России» | Беседа по ППБ «Причины пожаров. Правила эвакуации при сигнале «Тревога» | Презентация «Профессия пожарного» | Выбор актива группы | ||
17-21 сентября | Диагностика «Уровень воспитанности» на начало года | Беседа по ПДД «Правила поведения на улицах и дорогах поселка, города» | Индивидуальные консультации для родителей | |||
24-28 сентября | Осенний легкоатлетический кросс «Спорт против наркотиков». | Беседа по ТБ «Наша безопасность в наших руках» (на тему терроризм) | Конкурс рисунков на асфальте «Мой светофор» | «Подбери каждому дело» (Распределение по кружкам) |
Декадник антитеррористической и противопожарной безопасности «Безопасность жизнедеятельности»
октябрь | Интеллектуально-познавательная деятельность | Гражданско-патриотическое и правовое воспитание | Спортивно-оздоровительная деятельность | Общение и культура | Организация и развитие семейного воспитания | Самоуправление и трудовое воспитание |
1-5 октября | Час общения ко Дню пожилого человека. «Уважай старших» | Беседа по ППБ «Первые действия при пожаре» | Праздничный концерт «Спасибо Вам, учителя!» | Организация дежурств по секции и в столовой | ||
8-12 октября | Час общения « Знакомство с православным праздником «Покрова» | Урок по гражданской обороне «Основы безопасности» | Беседа по ПДД «Дорожные знаки помни всегда» | Диспут «Что главное в жизни?» (профилактика суицида) | Индивидуальные консультации для родителей. «Влияние родителей на успевание ребенка» | |
15-19 октября | Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» | Беседа «Уважай свое время и время других» | Конкурс рисунков «Я рисую мир» | Трудовой десант. «Уборка школьного двора» | ||
22-26 октября | Открытый кл. час «Моя Родина-Россия» Бурко С.В. | Беседа по ТБ «Техника безопасности при работе с компьютером» | «Праздник осени» | Родительское собрание «Итоги 1-ой четверти» |
Осенние каникулы:29.10.18 - 05.11.18 (8 дней)
Декадник охраны здоровья. Профилактика алкоголизма, курения, наркомании «Здоровое поколение»ноябрь | Интеллектуально-познавательная деятельность | Гражданско-патриотическое и правовое воспитание | Спортивно-оздоровительная деятельность | Общение и культура | Организация и развитие семейного воспитания | Самоуправление и трудовое воспитание |
6-9 ноября | Конкурс на рекламу спорта: «Здоровым быть модно» | Беседа по ПДД «Как вести себя в общественном транспорте. Обход транспорта» | Презентация «День народного единства» | Индивидуальные консультации «Ваш ребенок в коллективе». | ||
12-16 ноября | Открытое мероприятие Викторина «Умники и Умницы» Чухломина Д.В. | Беседа: «Что такое толерантность»? 17 ноября – Всемирный День толерантности | Беседа по ППБ: «Опасности и шалости с огнем» | Спортивное соревнование «Воспитатель и Я - вместе дружная семья» | Контроль за школьными тетрадями и дневниками. | |
19-23 ноября | Классный час «Любимые мамы» Посвященный Дню матери | Беседа по ОБЖ «Правила безопасности при обнаружении неизвестных пакетов, вещей» | Час общения. «Курение. Серьезный разговор» | Индивидуальные консультации «Самостоятельность и её границы». | Операция «Поздравительная открытка». Изготовление поздравительных открыток для мам | |
26-30 ноября | Презентация «Символы государства» | Видео урок «Жизнь – бесценный дар» (профилактика суицида) |
Декадник правового воспитания. Профилактика правонарушения и безнадзорности несовершеннолетних «Права детства»
декабрь | Интеллектуально-познавательная деятельность | Гражданско-патриотическое и правовое воспитание | Спортивно-оздоровительная деятельность | Общение и культура | Организация и развитие семейного воспитания | Самоуправление и трудовое воспитание |
3-7 декабря | Презентация «День неизвестного солдата» | Беседа по ПДД «Правила личной безопасности на ж\д транспорте» | Беседы с родителями «Роль книги в интеллектуальном развитии ребенка» | |||
10-14 декабря | 12 декабря - День Конституции. «Конституция -основной закон государства» Презентация | Презентация. «Знакомство с красной книгой Ростовской области» | Учусь всё делать сам | |||
17-21 декабря | Ролевая игра. Конфликт и способы его разрешения. «Учимся дружить» | Презентация «Права и ответственность» | Беседа по ППБ «О мерах безопасности на новогодних праздниках. Пиротехника» | «Я люблю тебя жизнь…» профилактика суицида Час общения | Мастерская Деда Мороза. Оформление жилого блока | |
24-29 декабря | Беседа по ТБ «Правила поведения на водоемах зимой» | Новогодний праздник «Новогодняя сказка» | Родительское собрание «Итоги 2-ой четверти» |
Каникулы: 31.12.18 - 13.01.19 (14 дней)
Декадник гражданско – патриотического воспитания «Моё Отечество»январь | Интеллектуально-познавательная деятельность | Гражданско-патриотическое и правовое воспитание | Спортивно-оздоровительная деятельность | Общение и культура | Организация и развитие семейного воспитания | Самоуправление и трудовое воспитание |
14-18 января | Час общения народные традиции «Крещенский вечер» | Час общения «Что значит быть патриотом своей Родины» | Беседа по ПДД «Перекрестки и их виды. Разметка дорог и улиц» | Круглый стол «Мы в ответе за свои поступки» Профилактика суицида | Уход за комнатными растениями | |
21-26 января | Интеллектуальная игра «Самый смекалистый» | Классный час «Международный день памяти жертв Холокоста» | Беседа ППБ «Системы оповещения при пожаре. Средства пожаротушения»
| Беседы с родителями «Как избежать конфликтов в семье» | ||
28-31 января |
| Беседа по ТБ «Осторожно гололед. Риск травм» | Беседа по профилактике суицида «Жизнь прекрасна» | Рейд «Подросток» |
Декадник профориентационной работы «Мир профессии»
февраль | Интеллектуально-познавательная деятельность | Гражданско-патриотическое и правовое воспитание | Спортивно-оздоровительная деятельность | Общение и культура | Организация и развитие семейного воспитания | Самоуправление и трудовое воспитание |
1, 4-8 февраля | Классный час «Разнообразие профессий» | Беседа по ПДД «Правила пешехода» | Индивидуальные консультации для родителей | |||
11-15 февраля | Час общения «Что мы Родиной зовем?- Дом, где мы с тобой растем» | Беседа по ППБ «Как вести себя при пожаре» | Уход за личными вещами. | |||
18-22 февраля | День родного языка. Викторина «Чудеса русского языка» | Спортивный праздник «А ну-ка, мальчики!» | Праздничный концерт, посвященный Дню защитника Отечества | Беседа с родителями «Снижение успеваемости, причины» | ||
25-28 февраля | Выставка рисунков «Моя будущая профессия» | Беседа по ТБ «О мерах безопасности при сходе снега с крыш» | Оформление уголка «В мире профессий» |
Декадник духовно-нравственного воспитания «Спешите делать добро»
март | Интеллектуально-познавательная деятельность | Гражданско-патриотическое и правовое воспитание | Спортивно-оздоровительная деятельность | Общение и культура | Организация и развитие семейного воспитания | Самоуправление и трудовое воспитание |
1, 4-7 марта | Диалог «Поклонимся великим тем годам» | Беседа по ПДД «Движение пешехода по загородной дороге» | Праздничный концерт «Любимым женщинам…» | Делаем поздравительные открытки маме, бабушке. | ||
11-15 марта | Час общения «Не стесняйтесь доброты своей» | Беседа по ППБ «Поражение электрическим током и молнией»
| Презентация «Всероссийская неделя детской книги. И.А. Крылов (250 лет)» | Беседы с родителями «О родительском авторитете» | ||
18-22 марта | Концерт «Мы вместе!» | Беседа по ТБ «Бытовой травматизм» | Родительское собрание «Итоги 3-ей четверти» | Рейд по сохранности школьного имущества |
Каникулы: 25.03.19 - 31.03.19 (7 дней)
Декадник природоохранной и экологической деятельности «Цвети, Земля»апрель | Интеллектуально-познавательная деятельность | Гражданско-патриотическое и правовое воспитание | Спортивно-оздоровительная деятельность | Общение и культура | Организация и развитие семейного воспитания | Самоуправление и трудовое воспитание |
1-5 апреля | Беседа по ПДД «Правила езды на велосипеде. Оказание первой помощи при переломах» | Час общения «Мы за здоровую планету» | Подготовка к выставке детского творчества | |||
8-12 апреля | Выставка детского творчества «Золотые Ручки» | Час общения Презентация «12 апреля День Космонавтики» | Беседа по ППБ «Костры и пожарная безопасность»
| Индивидуальные консультации «Детский эгоизм. Как его преодолеть?» | ||
15-19 апреля | Беседа «Ваши добрые поступки | Урок мужества «Память о чернобыльцах» | Беседа по ТБ «Правила поведения на спортивной площадке» | Конкурс рисунков «Природы неповторимая краса» | Акция «Зеленая школа» | |
22-28 апреля | Познавательная беседа «Пробуждение природы» | Шоу-программа «Смак» | Индивидуальные беседы с родителями «Как справиться с упрямством» |
Декадник героико–патриотическое воспитание «Поклонимся великим тем годам!»
май | Интеллектуально-познавательная деятельность | Гражданско-патриотическое и правовое воспитание | Спортивно-оздоровительная деятельность | Общение и культура | Организация и развитие семейного воспитания | Самоуправление и трудовое воспитание |
6-8 мая | Парад трудовых коллективов «Мир. Труд. Май.» | Митинг посвящённый Дню Победы | Беседа по ПДД: «Соблюдение ПДД - залог твоей безопасности» | Праздничный концерт «Поклонимся великим тем годам» | Оказание помощи в воспитании детей, коррекции их поведения. | |
13-17 мая | Презентация «Слава тебе -победитель солдат» | Беседа по ППБ: «Инструктаж по ППБ во время летних каникул» | Конкурс рисунков «Великой победе посвящаю» | Конкурс боевых листков «День Победы» | ||
20-24 мая | Спортивный праздник «Моя группа – моя семья» | Праздник последнего звонка | Уборка школьного двора. | |||
27-31 мая | Диагностика «Уровень воспитанности» на конец года. | Беседа по ТБ «Безопасное поведение на каникулах. Водоемы летом» | Беседа «Наши вечные ценности» Профилактика суицида | Родительское собрание «Итоги учебного года» |
Интеллектуально-познавательная деятельность
№ | Мероприятие | Форма проведения | Сроки проведения |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. | День Знаний. «Здравствуй, школа» «Уровень воспитанности» на начало года «Знакомство с православным праздником «Покрова» «Экология и энергосбережение» «Моя Родина - Россия» «Здоровым быть модно» «Умники и Умницы» «Любимые мамы» «День неизвестного солдата» Конфликт и способы его разрешения. «Учимся дружить» «Крещенский вечер» «Самый смекалистый» «Разнообразие профессий» «Чудеса русского языка» «Не стесняйтесь доброты своей» «Золотые Ручки» «Ваши добрые поступки» «Пробуждение природы» «Мир. Труд. Май.» «Слава тебе – победитель солдат» «Уровень воспитанности» на конец года | Праздник Диагностика Час общения Всероссийский урок Открытый классный час Конкурс на рекламу спорта Викторина Классный час Презентация Ролевая игра Час общения Интеллектуальная игра Классный час Викторина Час общения Выставка детского творчества Беседа Познавательная беседа Парад трудовых коллективов Презентация Диагностика | Сентябрь Сентябрь Октябрь Октябрь Октябрь Ноябрь Ноябрь Ноябрь Декабрь Декабрь Январь Январь Февраль Февраль Март Апрель Апрель Апрель Май Май Май |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание
№ | Мероприятие | Форма проведения | Сроки проведения |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. | «Терроризм – угроза обществу. Трагедия Беслана – боль России» «Спорт против наркотиков» «Уважай старших» «Основы безопасности» «Уважай свое время и время других» «Что такое толерантность»? «Символы государства» «Конституция - основной закон государства» «Права и ответственность» «Что значит быть патриотом своей Родины» «Международный день памяти жертв Холокоста» «Что мы Родиной зовем? - Дом, где мы с тобой растем» «Моя будущая профессия» «Поклонимся великим тем годам» «Мы вместе!» «12 апреля. День Космонавтики» «Память о чернобыльцах» «День Победы!» «Моя группа – моя семья» | Классный час Легкоатлетический кросс Беседа Урок по гражданской обороне Беседа Беседа Презентация Презентация Презентация Час общения Классный час Час общения Выставка рисунков Диалог Спортивные соревнования Час общения Урок мужества Митинг Спортивный праздник | Сентябрь Сентябрь Октябрь Октябрь Октябрь Ноябрь Ноябрь Декабрь Декабрь Январь Январь Февраль Февраль Март Март Апрель Апрель Май Май |
Спортивно-оздоровительная деятельность
№ | Мероприятие | Форма проведения | Сроки проведения |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. | «Поведение в коридорах, в столовой, на спортивных площадках» «Причины пожаров. Правила эвакуации при сигнале «Тревога» «Правила поведения на улицах и дорогах города, поселка» «Наша безопасность в наших руках» «Первые действия при пожаре» «Дорожные знаки помни всегда» «Техника безопасности при работе с компьютером» «Как вести себя в общественном транспорте. Обход транспорта» «Опасности и шалости с огнем» «Правила безопасности при обнаружении неизвестных пакетов» «Правила личной безопасности на ж/д транспорте» «О мерах безопасности на новогодних праздниках. Пиротехника» «Правила безопасного поведения на водоемах зимой» «Перекрестки и их виды. Разметка дорог и улиц» «Системы оповещения при пожаре. Средства пожаротушения» «Осторожно гололед. Риск травм» «Правила пешехода» «Как вести себя при пожаре» «А ну-ка, мальчики!» «О мерах безопасности при сходе снега с крыш» «Движение пешехода по загородной дороге» «Поражение электрическим током и молнией» «Бытовой травматизм» «Правила езды на велосипеде. Оказание первой помощи при переломах» «Костры и пожарная безопасность» «Правила поведения на спортивной площадке» «Соблюдение ПДД – залог твоей безопасности» «Инструктаж по ППБ во время летних каникул» «Безопасное поведение на каникулах. Водоемы летом» | Инструктаж по ТБ Беседа по ППБ Беседа по ПДД Беседа по ТБ Беседа по ППБ Беседа по ПДД Беседа по ТБ Беседа по ПДД Беседа по ППБ Беседа по ОБЖ Беседа по ПДД Беседа по ППБ Беседа по ТБ Беседа по ПДД Беседа по ППБ Беседа по ТБ Беседа по ПДД Беседа по ППБ Спортивный праздник Беседа по ТБ Беседа по ПДД Беседа по ППБ Беседа по ТБ Беседа по ПДД Беседа по ППБ Беседа по ТБ Беседа по ПДД Беседа по ППБ Беседа по ТБ | Сентябрь Сентябрь Сентябрь Сентябрь Октябрь Октябрь Октябрь Ноябрь Ноябрь Ноябрь Декабрь Декабрь Декабрь Январь Январь Январь Февраль Февраль Февраль Февраль Март Март Март Апрель Апрель Апрель Май Май Май |
Общение и культура
№ | Мероприятие | Форма проведения | Сроки проведения |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. | «Профессия пожарного» «Мой светофор» «Спасибо Вам, учителя!» «Что главное в жизни?» «Я рисую мир!» «Праздник осени» «День народного единства» «Воспитатель и Я - вместе дружная семья» «Курение. Серьезный разговор» «Знакомство с красной книгой Ростовской области» «Я люблю тебя жизнь…» «Новогодняя сказка» «Мы в ответе за свои поступки» «Жизнь прекрасна» «День защитника Отечества» «Любимым женщинам…» «Всероссийская неделя детской книги. И.А. Крылов (250 лет)» «Мы за здоровую планету» «Природы неповторимая краса» «Смак» «Поклонимся великим тем годам» «Великой победе посвящаю» «Последний звонок» «Наши вечные ценности» | Презентация Конкурс рисунков на асфальте Праздничный концерт Диспут Конкурс рисунков Праздник Презентация Спортивное соревнование Час общения Презентация Час общения Новогодний праздник Круглый стол Беседа Праздничный концерт Праздничный концерт Презентация Беседа Конкурс рисунков Шоу-программа Праздничный концерт Конкурс рисунков Праздник Беседа | Сентябрь Сентябрь Октябрь Октябрь Октябрь Октябрь Ноябрь Ноябрь Ноябрь Декабрь Декабрь Декабрь Январь Январь Февраль Март Март Апрель Апрель Апрель Май Май Май Май |
Организация семейного воспитания
№ | Мероприятие | Форма проведения | Сроки проведения |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. | «Профилактика ДДТТ и соблюдение правил дорожного движения» Индивидуальные консультации для родителей «Верная указка – не кулак, а ласка» «Итоги 1-ой четверти» «Ваш ребенок в коллективе» «Самостоятельность и её границы» «Жизнь – бесценный дар» «Роль книги в интеллектуальном развитии ребенка» «Итоги 2-ой четверти» «Как избежать конфликтов в семье» Индивидуальные консультации для родителей «Снижение успеваемости, причины» «О родительском авторитете» «Итоги 3-ей четверти» «Детский эгоизм. Как его преодолеть?» «Как справиться с упрямством» «Оказание помощи в воспитании детей, коррекции их поведения» «Итоги учебного года» | Беседа с родителями Беседа Родительское собрание Родительское собрание Индивидуальные консультации Индивидуальные консультации Видео урок Беседа Родительское собрание Беседа Беседа Беседа Беседа Родительское собрание Индивидуальные консультации Индивидуальные беседы Индивидуальные беседы Родительское собрание | Сентябрь Сентябрь Октябрь Октябрь Ноябрь Ноябрь Ноябрь Декабрь Декабрь Январь Февраль Февраль Март Март Апрель Апрель Май Май |
Самоуправление и трудовое воспитание
№ | Мероприятие | Форма проведения | Сроки проведения |
1. 2. 3. 4. 5. 6 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. | Организация дежурств Выбор актива группы «Подбери каждому дело» Организация дежурств в секции и столовой «Уборка школьного двора» Контроль за школьными тетрадями и дневниками Операция «Поздравительная открытка» Учусь всё делать сам Мастерская Деда Мороза Уход за комнатными растениями Рейд «Подросток» Уход за личными вещам «В мире профессий» «8 Марта!» Рейд по сохранности школьного имущества Подготовка к выставке детского творчества «Зеленая школа» «Великой победе посвящаю» «День Победы» Уборка школьного двора | Собрание Собрание Распределение по кружкам Собрание Трудовой десант Занятие Час творчества Организация быта Оформление жилого блока Организация быта Посещение мест массового отдыха подростков Организация быта Оформление уголка Час творчества Собрание Час творчества Акция Конкурс рисунков Конкурс боевых листков Трудовой десант | Сентябрь Сентябрь Сентябрь Октябрь Октябрь Ноябрь Ноябрь Декабрь Декабрь Январь Январь Февраль Февраль Март Март Апрель Апрель Май Май Май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План воспитательной работы класса на 2 полугодие 2011-2012 уч. г.
Запланированные мероприятия с учениками и родителями по различным напралениям....
Перспективный план воспитательной работы класса
Подробное планирование воспитательной работы класса на год...
план воспитательной работы класса
план воспитательной работы состоит:- характеристика классного коллектива;- план работы с учащимися с высокой мотивацией к обучению;- план работыс учащимися с низкой мотивацией к обучению;- работа с ро...
Технология проектирования плана воспитательной работы класса совместно с родителями
Из опыта работы учителей начальных классов....
Технология проектирования плана воспитательной работы класса совместно с родителями
Из опыта работы учителей начальной школы...
