Сценарий. День Матери. 1 класс.
классный час (1 класс)

    23.11.2018                              Сценарий ко Дню Матери.

    Цели урока:

• -развитие и демонстрация творческих способностей учащихся, развитие речи, чувства уверенности в себе;
• -расширение кругозора учащихся.
• -воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь.

Оборудование: видео-презентация притча ангел и ребёнок, видео-слайд шоу,

музыкальная композиция, цветы для конкурса, для сценок атрибутика, подарки детей.

Ход мероприятия

1.Звучит песня.

Песня для мам-муз сопровождения

2.Видео-презентация на эл. доске

«Притча Ангела и ребёнка»

3.Вступление

Ведущий: Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным яркими красками осени, ароматами зелени и фруктов, собранных в садах и лесах. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.

С праздником!

4.Стихи про мам и бабушек.

Ведущий: А теперь дети подготовили стихи для вас дорогие мамы и бабушки.

1 ученик:_________________________________________________________

А у нас сегодня день особый,

Самый лучший праздник – праздник мам!

Праздник самый нежный, самый добрый.

Он в ноябре приходит к нам.

2 ученик:___________________________________________________________

Детство — золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.

3 ученик:____________________________________________________________

У меня подружка есть — самая любимая,
С детства самого она — самая родимая.
Можем просто поболтать,
Можем мы и поиграть.
Сестренка шепчет ей секреты,
Не знает даже мама это.
Вот догадайтесь кто она?
Бабуличка, родимая и самая любимая!

4 ученик:______________________________________________________________

Очень бабушку свою,

Маму мамину, люблю!

У неё морщинок много

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

Дай, бабуля, поцелую

В волосах твои сединки.

Подышу на них, подую,

Как зимою на снежинки.

И, быть может, потихоньку

От тепла они растают,

Как цветы, что на окошке

Зимней ночью вырастают.

5 ученик:___________________________________________________________

Я на коврике сидел и кастрюлями гремел.
Прибежали папа с мамой, дядя Федя с тетей Клавой.
Все кастрюли отобрали, но они не ожидали,
Что припрятал я в углу сковородку и пилу.

Ведущий: Вижу по глазам, что знакома вам эта история. Прошло еще несколько лет. И вот вы пошли в школу, в первый класс, опять у мамы хлопоты. И счастлива та мама, у которой дети помощники в доме.

5.Сценка.

Сценка. Написать сочинение “Как я помогаю маме”

Витя_________________________________________________

Мама________________________________________________

Витек склонился над столом и сжал виски руками. Он сочиненье пишет на урок “Как я помогаю маме”.

То ручку погрызет Витек, то засопит, угрюмый. 
Названье есть, а дальше, что? Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг негромко сына кличет:
“Витюнчик! Сбегай в магазин, мне соли бы и спичек!”

Витя: Идея! - подскочил Витек и маме крикнул.

– Что ты, ведь я над сочиненьем бьюсь, еще полно работы!

Примолкла мама, и сынок в тетради вывел фразу

“Для мамы что- нибудь купить всегда бегу я сразу…”

Вот приоткрыла мама дверь “Витюня, ты мне нужен! Я в магазин, почисть пока картошечки на ужин!”

Витя: Еще чего! – вскричал Витек. Мне даже слушать тошно! Тут сочинение, а ты с какой-то там картошкой…”

Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил: “Я завтрак маме сам варю, обед и ужин – тоже…” Все! Пять с плюсом будет!

Радуется Витя.

6.Ведущий:    Вот и подросли ваши дочки и сыночки, стали вам первыми помощниками.

Давайте на них посмотрим и улыбнемся. Чтобы сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать: « Знаете, какие у меня дети!» Мама, как солнышко. С ней тепло, радостно, весело, спокойно и уютно! А вы часто улыбаетесь своей маме? (Да).

 Покажите, как! (Дети улыбаются мамам)

Конкурс для мам:

Игра “Поле чудес” - цветы для мамы.

7.Конкурс: “Букет для мамы”.

Ведущий(игра Поле чудес)

Все наши мамы в любое время года очень любят цветы. А вы любите играть в “Поле чудес”. Наша игра так и называется : “Узнай цветок”. Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту.

Отгадываем названия цветков:

1. Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор: именуют его “лала”, “лола”, “ляля”. Какое же

настоящее название у этого цветка?

 т ю л ь п а н

2. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считают национальным символом в России.

р о м а ш к а

3. В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звон травой.

в а с и л ё к

4. В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод.

г в о з д и к а

5. Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии.

п о д с о л н у х

6. С этим цветком связано множество красивых легенд и преданий. Согласно одному из них, он появился из слёз Богородицы, пролитых ею у креста, на котором был распят её Сын.

Л а н д ы ш

7. Он на языке цветов означает обманчивые надежды, желания, эгоизм.

С появлением этого цветка связана красивая и трагичная легенда о прекрасном юноше, который умер, не сумев оторвать взгляд от своего отражения в реке. На месте его смерти вырос прекрасный цветок.

Н А Р Ц И С С

8. Этот цветок известен как знаменитая сказочная одолень-трава. Молва приписывает ей волшебные свойства. Ее наделяли свойствами охранять людей, она могла дать силы одолеть врага, оградить от бед и напастей, но могла и погубить того, кто искал ее с нечистыми помыслами .

К У В Ш И Н К А

Примите этот цветок в подарок все мамы. Вот и получился букет для мамы.

8.Ведущий: Ребята подготовили сценки, в которых вы увидите знакомые ситуации и, возможно, улыбнётесь этому.

Мама и Сын.

Мама:____________________________________________________________

Сын:_____________________________________________________________
1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу. 
Мама: 
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий! 
Сын: 
- Не хочу! Петров всегда со мной дерется! 
Мама: 
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий! 
Сын: 
- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается! 
Мама: 
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу! 
Сын: 
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет! 
Мама: 
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

9.Музыкальная пауза:

Учащиеся 1 класса исполнят песню «Барбарики- Большие слоники, маленькие гномики »

Ведущий:

Чаще радуйте маму хорошим поведением, хорошими отметками, поменьше расстраивайте. Ведь мамы любят вас разных: ленивых трусливых, рассеянных и забывчивых, упрямых и хвастливых, но самое заветное желание – видеть вас здоровыми, добрыми и умными.

Ведущий: Поэтому, будьте благодарны своим мамам за то, что они дарят вам много тепла,

 добра и ласки. Запомните на всю жизнь мамины глаза, добрые и ласковые руки, нежный голос.

Когда встаете дома утром,
Скажите ей “Доброе утро!”
Если больше есть не в силах, 
Скажите маме все “Спасибо!”
Когда она бранит за шалости,
Скажите ей “Прости, пожалуйста!”
Уходя при расставании,
Скажи ей нежно “До свидания!”
Вечером мама устала очень,
Скажи ей ласково “Спокойной ночи!”

С помощью этих волшебных слов можно маме вернуть хорошее настроение.

Поэтому на этой торжественной ноте покинем планету беззаботных мам и вернемся на планету заботливых, добрых, ласковых мам.

10.Ученик:____________________________________________________________________

Люблю тебя, мама, за что я не знаю,
Наверно за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню - 
За это тебя, я родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя мама -
Ты лучший мой друг!
Нет дороже подарка для мамы,
Тот, что сделан своими руками!

11.Ведущий:Дорогие мамы и бабушки дети вам подготовили подарки сделаны своими руками.

12.Ведущий: А ещё мы с ребятами вам дорогие мамы и бабушки подготовили вам видео подарок.

Видео-Слайд шоу.

Сценка. Написать сочинение “Как я помогаю маме”

Витя_________________________________________________

Мама________________________________________________

Автор: Витек склонился над столом и сжал виски руками. Он сочиненье пишет на урок “Как я помогаю маме”. То ручку погрызет Витек, то засопит, угрюмый. 
Витя: Название есть, а дальше, что? Попробуй-ка, придумай!
Автор: Но тут из кухни мама вдруг негромко сына кличет:
Мама:“Витюнчик! Сбегай в магазин, мне соли бы и спичек!”

Витя: Идея! - подскочил Витек и маме крикнул.

– Что ты, ведь я над сочиненьем бьюсь, еще полно работы!

Автор: Примолкла мама, и сынок в тетради вывел фразу

Витя:“Для мамы что- нибудь купить всегда бегу я сразу…”

Автор: Вот приоткрыла мама дверь

Мама:“Витюня, ты мне нужен! Я в магазин, почисть пока картошечки на ужин!”

Витя: Еще чего! – вскричал Витек. Мне даже слушать тошно! Тут сочинение, а ты с какой-то там картошкой…”

Автор: Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:

Витя:“Я завтрак маме сам варю, обед и ужин – тоже…” Все! Пять с плюсом будет!

Радуется Витя.

Сценка. Написать сочинение “Как я помогаю маме”

Витя_________________________________________________

Мама________________________________________________

Автор: Витек склонился над столом и сжал виски руками. Он сочиненье пишет на урок “Как я помогаю маме”. То ручку погрызет Витек, то засопит, угрюмый. 
Витя: Название есть, а дальше, что? Попробуй-ка, придумай!
Автор: Но тут из кухни мама вдруг негромко сына кличет:
Мама:“Витюнчик! Сбегай в магазин, мне соли бы и спичек!”

Витя: Идея! - подскочил Витек и маме крикнул.

– Что ты, ведь я над сочиненьем бьюсь, еще полно работы!

Автор: Примолкла мама, и сынок в тетради вывел фразу

Витя:“Для мамы что- нибудь купить всегда бегу я сразу…”

Автор: Вот приоткрыла мама дверь

Мама:“Витюня, ты мне нужен! Я в магазин, почисть пока картошечки на ужин!”

Витя: Еще чего! – вскричал Витек. Мне даже слушать тошно! Тут сочинение, а ты с какой-то там картошкой…”

Автор: Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:

Витя:“Я завтрак маме сам варю, обед и ужин – тоже…” Все! Пять с плюсом будет!

Радуется Витя.

Мама и Сын.

Мама:____________________________________________________________

Сын:_____________________________________________________________
Автор: Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу. 
Мама: - Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий! 
Сын: - Не хочу! Петров всегда со мной дерется! 
Мама: - Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий! 
Сын: - Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается! 
Мама: - Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу! 
Сын: - Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет! 
Мама: - Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

Мама и Сын.

Мама:____________________________________________________________

Сын:_____________________________________________________________
Автор: Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу. 
Мама: - Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий! 
Сын: - Не хочу! Петров всегда со мной дерется! 
Мама: - Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий! 
Сын: - Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается! 
Мама: - Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу! 
Сын: - Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет! 
Мама: - Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!