Сценарий праздника 1 сентября для первоклассников
план-конспект занятия (1 класс)

Сценарий праздника 1 сентября для первоклассников.

Цели и задачи:

- пробудить у детей интерес к школе, знаниям;

- вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;

- развивать в детях стремление узнавать что-то новое;

      Оборудование:  проектор, поздравительные плакаты, шарики.

Музыка №1 Звучит песня "Первоклашки" Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

1. Организационный момент. 

Учитель. Здравствуйте, дорогие ребята, я ваша учительница. Зовут меня Галина    Ивановна. Я очень ждала встречи с вами, думала о вас.

Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Первый раз в 1 класс.  Поздравляю вас! Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Все вы — одноклассники.

Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками.

 Музыка №2

Вбегает обеспокоенная Мальвина, с ней Буратино, Арлекин и Артемон.

Мальвина: Подождите одну минуточку, одну маленькую секундочку. Не начинайте без нас, пожалуйста!
Буратино: Извините за опоздание! Нам автобус на маленьких колесиках попался…
Мальвина: Ах, Буратино, опять вы со своими шуточками. Не серьезно! Вы же решили, наконец, стать школьником, чтобы получить солидное образование и потом стать директором  лучшего в мире кукольного театра.
Буратино: Да! Да! Поскорее бы. Поэтому я пойду учиться сразу в 5 класс! Ведь я умненький-благоразумненький. Помните, как я лихо решал задачки про яблоки (Артемон возмущенно лает). И писал диктант настоящими чернилами (Артемон воет)
Мальвина: Давайте, не будем вспоминать о грустном.
Буратино: Грустно становится мне, когда я вспоминаю, как вы воспитывали меня в чулане с пауками! Теперь вы понимаете, что в вашей прелестной фарфоровой головке совершенно отсутствуют педагогические способности.
Мальвина: Зато присутствует здравый смысл! Поэтому я хочу узнать, как вы предполагаете учиться в 5 классе, не освоив программу первых четырех?
Буратино: Я же умненький-благоразумнеький, веселенький и остроумненький! Быстренько подготовлюсь и сдам экстерном. А может, тесты напишу, а потом раздухарюсь и сдам ЕГЭ!
Арлекин: Ха-ха-ха! ЕГЭ! Если только Бабе ЕГЕ!!!
Буратино: Спокойно! Баба Яга не из нашей сказки. (Мальвине) А воспитывать можете Пьеро. Вон он идет к нам.
Пьеро: (заунывно читает стихи)
Мальвина! Мальвина! Мальвина моя!
Плохое и страшное чувствую я!
Неужто, придется мне в горе остаться?
Иль с кукольной жизнью навеки расстаться?
Мне снились сегодня дракон и змея!!!
Ах, дальше не в силах рассказывать я.
Арлекин: Да уж расскажи, пожалуйста. А, впрочем, не надо… (Видит, выходящих на сцену, Карабаса и Дуремара) И так понятно, что пора смываться. За мной друзья! Музыка №3 (куклы убегают за кулисы)

Карабас: Ты опять бездельничаешь, Дуремар? За что только я плачу тебе жалование? Все приходится узнавать самому, решительно все!
Дуремар: Уважаемый сеньор Карабас, зачем так нервничать? Сейчас я поставлю вам для успокоения парочку-троечку своих лучших пиявочек и доложу обстановочку:
1. Бизнес под угрозой
2. Конкуренты активизировались
3. Лидер враждебной группировки по кличке «Длинный нос-деревянная башка» или просто Буратино, хочет устранить вас и стать единственным лидером в мире кукол и кукольного театра.
Карабас: Десять тысяч чертей ему в глотку!!! (Топает ногами)
Дуремар: Тише! Тише! Придется поставить вам на лоб компресс из холодной жабы.
Карабас: Зачем?
Дуремар: А затем, что всё не так уж и плохо. Для быстрейшего осуществления своих коварных планов Буратино решил поступить сразу в
5 класс школы. А мы- то с вами на что? Мы ведь обязательно ему «поможем!».
Карабас:
В огне его спалить!
Дуремар:
Спалите ,господин, спалите!
Карабас:
В опилки превратить!
Дуремар:
Превратите, господин, превратите!
Карабас: Я лично оторву ему глупую деревянную голову.
Дуремар: Есть идея получше, но для этого придется прикинуться добрым дедушкой и изменить внешность. У вас борода отстегивается? (Карабас рычит от злости). Молчу, молчу! Спрячем за пазуху и прикроем шарфиком.
Руководить операцией буду я. Агенты Алиса и Базилио проинструктированы и готовы к решительным действиям. Идемте, обсудим подробности.

Музыка №4. Появляются Буратино, Мальвина, Арлекин, Пьро, Артемон, которые тащат большие стопки книг. Все книжки складывают у ног Буратино.
Все:
Дорогой наш Буратино, мы заботимся о вас!
Вот учебники - читайте и готовьтесь в 5 класс.
Вот учебники – листайте, изучайте, понимайте,
Побыстрей соображайте, чтоб попасть вам в 5 класс.
Буратино:
Вот это все я должен буду знать?
Когда же я успею все прочитать?
Мальвина: Артемон, стул! (Усаживает Буратино) Буратино, это далеко не всё, что вам придется изучить.
Арлекин: Это только обязательная программа.
Пьеро: Учебники за 1,2,3 и 4 классы.
Мальвина: Сейчас мы отправимся в библиотеку за художественной литературой! Артемон, останешься охранять Буратино. Мальчики, за мной!
Пьеро(сочувственно): Мы скоро вернемся.
Буратино: Идите, идите, сейчас я тут быстренько. Однако с чего же начать? (далее разговаривает с Артемоном) Вот – арифметика. Здорово, здесь опять про яблоки! Так, складывать и отнимать я уже умею, а вот чтобы умножать и делить, нужно знать таблицу умножения. У-у-у! Здоровая какая! Ничего, выучу. 2х2=4, 2х3=6….( Пес утомленно зевает и тихонечко устраивается спать у кулисы)

Музыка №5
С разных сторон появляются Алиса и Базилио. Оценивают обстановку 
Вместе: Ах, несчастный, бедный мальчик!
Жалко нам смотреть на вас.
Базилио: Вы себя не изнуряйте!
Алиса: Ой, заплачу я сейчас!
Вместе:
Зря головку не ломайте,
Ведь учеба не для вас!
И мозги не напрягайте –
Мы поможем вам тотчас!
Буратино: А-а! Старые знакомые – плуты и проходимцы! Не мешайте мне учить!
Алиса: Глупенький деревянный мальчишка! Нет сил, смотреть, как ты мучаешься, а ведь мы можем тебе помочь.
Базилио: У нас накопился огромный опыт по сдаче различных экзаменов, которым мы готовы поделиться. Сегодня какой день недели?
Буратино: Понедельник.
Базилио: Тебе повезло! По понедельникам мы оказываем гуманитарную помощь нуждающимся в быстрых знаниях.
Буратино: Это как?
Алиса: То есть совершенно бесплатно.
Базилио: Вот тебе ответы по тестам, готовые домашние задания, вся художественная литература в двух словах и ,главное, самые маленькие и незаметные шпаргалочки по всем предметам.
Алиса: Разложи все по карманчикам и иди поступать хоть в 5 класс, хоть в институт!
Буратино: Так это же самый настоящий обман! Знания должны быть в голове, а не в кармане! Забирайте свою гуманитарную ерунду (выбрасывает все бумажки)
Базилио: Не горячись! Есть еще один вариант. Эксклюзивный. В этой коробочке зерна скороспелых знаний. Посей их на поле дураков, полей собственными слезами и жди всходов!
Буратино: Ах, вы обманщики! Опять дурачить меня вздумали? Вот сами туда и отправляйтесь Музыка №6 (бегает за ними, раздает подзатыльники. От криков просыпается Артемон и с лаем гоняется за котом и лисой, но увидев Карабаса, трусливо прячется в кулисы)

Во время потасовки появляются Карабас и Дуремар. Они одеты в плащи с капюшонами, так что лица видны плохо.
Карабас: Тихо! Как вам не стыдно обманывать ребенка? А ты, мальчик, молодец! Как ты им ответил: «Знания должны быть в голове!»
Буратино: А вы, собственно, кто?
Карабас: Я – великий ученый мозговед. Изучаю неограниченные возможности человеческого разума.
Буратино: Интересно! А кто это с вами?
Карабас: Это мой ассистент. Так вот… Я изобрел прибор, который почти мгновенно наполняет голову (показывает на Буратино) знаниями (показывает на стопки учебников), особенно по школьной программе. Без чтения и учения.
Буратино: Здорово! Вот бы мне сейчас так..
Карабас: Опыт удается только умным.
Буратино: Так это же как раз я – умненький-благоразумненький. Даю вам честное кукольное слово!
Карабас: Тогда приступим. Ассистент, прибор! (Дуремар удаляется). Для того, чтобы знания переместились в твою голову, нужен их источник.
Буратино: Не дурак- понял! Источник - это книги. Вон у меня сколько учебников!
Карабас: Тогда садись на эту кучу книг, заткни уши и закрой глаза и рот.
Буратино: Зачем?
Карабас: Чтобы не произошла утечка знаний!
Буратино: Понятно! (Устраивается на куче учебников). А как работает прибор?
Карабас: Я, надеваю его тебе на голову, и знания за 1,2,3 и 4 класс широкой рекой перетекают из учебников в твою деревянную башку.
Буратино: А ждать долго?
Карабас: Пока не усвоишь всю программу, прибор с головы не снимай. Приготовились! (Буратино зажмуривается и затыкает уши). Готово!
(Дуремар надевает ему на голову свое ведро для пиявок и накрывает мальчика плащом)
Дуремар: Ура, мы победили! Конкурент обезврежен. Теперь его вообще никуда не возьмут.
Карабас: После такого позора, все куклы сами прибегут ко мне, и будут работать только у меня! (Ударяет хлыстом об пол)
Дуремар: Может, запалим костерок из этого «ученого» полена?
Карабас: Нет, лучше пойдем в харчевню, отметим наш успех! (Удаляются)
Из укрытия появляется Артемон. Он обнюхивает, осматривает Буратино, пытается найти с ним контакт, но Буратино дрыгает и топает ногами, выражая всяческое неудовольствие. Пес садится рядом и начинает выть.

Музыка №7. Появляются Мальвина и все куклы, Артемон радостно бежит им навстречу, пытается что-то пролаять Мальвине,

Мальвина: Постойте! Это ученый пес Артемон. Он что-то хочет нам сказать…

Буратино? Где он? Что с ним?

Артемон лаем и пластически пытается изобразить все, что произошло с Буратино.

Мальвина: Я все поняла. Это очередные проделки Карабаса и Дуремара.

Артемон подбегает к Буратино, стягивает с него плащ, и все видят его, сидящим с ведром на голове. Арлекин и Пьеро аккуратно снимают ведро.

Буратино: Что вы сделали? Зачем сняли прибор и испортили опыт?

Мальвина: Прибор? А по-моему - это обыкновенное ведро, в котором Дуремар держит своих пиявок, червяков и лягушек. Буратино! Тебя обманули! Вот до чего доводит самонадеянность и лень.

Буратино(плачет): Прощай школа, прощай образование! Меня теперь и в 1 класс не возьмут, а я учиться хочу! А уж как папа Карло расстроится…

Пьеро и Артемон успокаивают его.

Буратино: Спасибо! Я очень хорошо понял – «ученье – свет, а не ученье – тьма». Поэтому я пойду, именно в 1 класс  с нашими первоклассниками, и буду очень - очень стараться, ведь учиться это не так просто, как кажется!

Музыка №8

Буратино: Идемте, идемте скорее! Очень хочется начать учиться!

Учитель: Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками.

Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять.

А, чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

2. Знакомство.

- Давайте на счёт 3 все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

- Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

Скажите, ребята, знакомство состоялось? (Дети отвечают - нет) 

Получился шум.

В школе есть правило: говорить надо одному. Всем вместе говорить не стоит. Никто ничего не поймет, не услышит.

Давайте знакомиться по-другому. Я называю имя, и кого так зовут, те встают! Даня, Артем (3- Григорьев, Кузнецов, Федоров), София, Ксения, Аня, Дима (2- Зоданс, Свистунов), Кирилл, Лера (2 – Ким, Редькина), Нарек, Рома, Маша (3 – Михеева, Панькина, Стрелкова), Платон, Эмилия, Максим, Эвелина, Милана, Карина, Сережа, Сева, Настя, Илья, Софья, Миша, Полина, Богдана

Учитель: Посмотрите вокруг – это наш класс. Ваши родители сделали его чистым, светлым, красивым. Будем стараться, чтобы он оставался таким целый год.

В этом классе вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не конфеты и не игрушки. Это – знания, это — удивительные встречи с неизвестным, это – новые находки и открытия. Но одновременно и трудная ежедневная работа. Ведь знания даются только тем, кто сам захочет их получить и будет очень стараться.

Учитель: Вы все уже ученики и у каждого из вас есть портфель. Сейчас мы узнаем, что же вы возьмёте с собой в школу.

Если положите этот предмет в свой портфель, дружно говорите «да», а если не согласны «нет».

На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А полицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)

Учебник, тетради кладёшь ты смелей. (ДА)
А разноцветных карандашей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Сейчас вы все получите свои первые учебники (Выдаются учебники)

А кто знает, как нужно обращаться с учебниками?

И ещё одно пожелание. Закройте глазки, приложите ухо к парте и послушайте её советы.

           Советы парты:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету!

Учитель. Дети, какие же советы вы запомнили? А кто запомнил, как вас теперь будут называть окружающие люди? Вы теперь не просто дети, а …Правильно, ученики!

Но это не только ваш праздник, но и праздник всей семьи. Сегодня волнуются и бабушки, и мамы, и папы. 

Учитель: Ты в этот чудесный сентябрьский денёк

Впервые шагнул через школьный порог…

Как много тебя интересного ждёт!

Ведь радость открытий учёба несёт.

Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!

Для этого надо стараться, конечно:

Дружить с букварём, с интересом учиться,

Стремиться вперёд, никогда не лениться!

И школьные годы, звонки, перемены

С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!

- Еще раз поздравляю всех: и моих учеников, и родителей, бабушек  и дедушек, всех гостей с первым школьным праздником! (Звучит песня про школу).