разработка мероприятия по правилам дорожного движение и мероприятия юным умникам и умницам
план-конспект занятия (2 класс)

Разработка мероприятия

По теме:

Знай правила движения как таблицу умножения.

Цели:

1.повторить знания о правилах дорожного движения в занимательной игре

2.развивать умения и навыки правильного поведения на дороге

3.формировать умение действовать в постоянно меняющихся условиях

План мероприятия:

1.беседа о роли дорожных знаков

Для чего они служат .

Что помогают делать.

Как они помогают людям.

Какие вы знаете виды знаков.

2. игра по знакам

Команда детей делая шаг вперед должна назвать дорожный знак.

При этом надо соблюдать ритм шага.

3.работа с рассказом

Чтение и обсуждение рассказа В. И. Ковалько «Тише едишь …»

О каком дорожном знаке шла речь в рассказе?

4.задачи Пети Светофорова

Прослушать задачу и объяснить решение.

Например: какой островок находится на суше?

5.

Работа с рисунками

На печатном листе с рисунком города нет дорожных знаков.

Надо правильно расставить нужные знаки.

6.проверь себя

Детям выдаются карточки с выводами  где пропущены некоторые слова.

Надо правильно вставить эти слова.

Например: пешеходы ходят только по ….

Разработка мероприятия для ГПД

По теме:

Юным умникам и умницам.

Цели мероприятия:

1.развивать память внимание и воображение

2.формировать способности искать новые решения

3.развивать личностные умения и навыки

План мероприятия:

1.вводная беседа

В ходе беседы уделяется внимание тому что для каждого человека важно как развита его память , внимание.

2. мозговая гимнастика

Выполнение детьми разных упражнений для стимулирования мыслительной деятельности.

Например: зоркие глазки или стрельба глазами.

3.разминка

Разминка включает ряд заданий или вопросов например: кто главный герой сказки «по щучьему велению» и т. д.

4.задания на концентрацию внимания

Игра «внимание»- запомнить что есть на карточке и после перечислить.

Игра «закончи рисунок»- по образцу дополнить рисунок или доделать.

5.логически-поисковые задания

Например: в девяти квадратах расставить числа от 11 до 19 так чтобы сумма чисел на всех сторонах треугольника была равна 60.

Задания предлагаются на печатных листочках.

6.веселая переменка

Задания для отдыха в игровой форме.

Например: руками массировать мочки ушей и одновременно делать носком ноги круговые движения.

7.нестандартные задания

Например: в коробке у мальчика восемь пауков и жуков. Вместе у них 54 ноги. Сколько же отдельно пауков и жуков?

8.творческое задание

Придумать свои задания в необычной форме.