Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста
презентация урока для интерактивной доски

Слайд 1

Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста Prezentacii.com Воспитатель: Демирова Севиль Шахмирзоевна .

Слайд 2

Актуальность работы Экологическое воспитание – это воспитание нравственности, духовности , интеллекта . Умение жить в согласии с природой, с окружающей средой следует начинать воспитывать с младшего возраста. Задача педагогов состоит в том, чтобы помочь ребенку увидеть красоту, научиться ценить ее. В результате при ознакомлении детей с природой открываются широкие возможности для их экологического воспитания, экологически-грамотного отношения к природе. Заложить любовь к Родине, к родному краю, к родной природе, к людям можно только в младшем возрасте

Слайд 3

Цель: Воспитание осознанно правильного отношения детей к природе, формирования у них основ экологического сознания. Задачи: заложить первые представления и ориентиры в мире природы; способствовать развитию у детей познавательных и речевых умений ; воспитывать у детей гуманное и эстетическое отношение к природе .

Слайд 4

Наблюдение за птицами Цель: знакомить детей с птицами: голубем и воробьем. Рассматривание частей тела.

Слайд 5

«Разные ножки топают по снежной дорожке» Цель: научить детей получать четкие следы на снегу

Слайд 6

Настольные игры: « Найди по описанию» , « Что, где растёт» , « Узнай и назови» , « Вершки - корешки» , Подвижные и дидактические игры: «Земля, воздух, вода, огонь», « Воробушки и автомобиль», «Кто во что одет», «Зайцы и волк», «Кто где живет»

Слайд 7

Чтение художественной литературы: « Ух ты зимушка – зима », « Как на горке снег, снег …», « Репка», « Вершки и корешки ». «Сел на ветку снегирек ».

Слайд 8

Методы работы с родителями: беседы; просьбы о помощи в оформлении и обогащении развивающей предметно пространственной-среды группы; задания; папки-передвижки.

Слайд 9

Развивающая предметно - пространственная среда

Слайд 10

Экскурсия в зеленую зону.

Слайд 11

Игра «Домик из песка для черепашки» Цель: знакомство со свойствами песка: сухой – сыплется, влажный – лепится.

Слайд 12

Игра «Теплый – холодный» Цель: знакомство со свойствами воды: прозрачная, теплая, холодная .

Слайд 13

Игра «Достань камешек» Цель: знакомство со свойствами камней по форме, по весу, развитие внимания .

Слайд 14

Опытно-экспериментальная деятельность «Льдинка» Цель: продолжать знакомить со свойствами воды: теплая, холодная. Показать детям, что в теплой воде льдинка растает быстрее.

Слайд 15

О ОД «Дом для рыбок» Цель: ознакомление с устройством аквариума: дно засыпано песком, песок мокрый; камни утопают в песке, они тоже мокрые, темные, большие и маленькие; вода прозрачная, чистая.

Слайд 16

ООД «Домашние и дикие животные» Цель : знакомство с домашними и дикими животными, развивать речевую активность .

Слайд 17

Хочется верить, что любовь к природе останется в сердцах наших воспитанников на долгие годы и поможет им жить в гармонии с окружающим миром.