Праздник ко Дню Победы
методическая разработка

Сценарий театрализованного праздничного представления, посвященного  65-й годовщине  Победы в Великой Отечественной войне.

«Поклонимся Великим тем годам…»

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация.

(до начала в зале звучат песни военных лет)

Слайд 1.

Слайд 2.

Звучит текст, записанный на фонограмму:

- Памяти павших, памяти вечно молодых солдат и офицеров, оставшихся на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается.

- Славным ветеранам Великой Отечественной войны, победившим, подарившим миру жизнь и счастье – посвящается!

- Поколению, вступившему в жизнь. Тем, кто не знает, что такое война посвящается. Чтобы помнили…  Чтобы поняли…

(звучит музыка, на сцене появляются ведущие, слова ведущих звучат на фоне музыки)

Ведущий. Прошло 65 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах, потому что у времени есть своя память – история.

Так давайте же перелистаем несколько страниц той далёкой войны и вспомним, как всё это было…

Слайд 3.

Ведущий. 22 июня. Этот день будет вечно возвращать нашу память к 1941 году. А значит, и к 9 мая 1945 года. Между этими двумя датами – прочная нить. Без одной не могло быть и другой.

Разыгрывается инсценировка «Выпускники 41-го».

Звучит вальс 40-х годов

Юноша - выпускник. 

Вот и настал последний урок –

Это прощальный школьный звонок!

Нежные звуки вальса плывут,

Нас за собой манят, зовут!

По площадке пробегает маленькая девочка, дающая последний звонок в большой колокольчик. Вслед за ней на площадке появляются выпускники. У них в руках цветы и шары. Глаза светятся счастьем.

– Ну, вот и кончилась школьная жизнь, прошел выпускной бал.

– Интересно, что с нами будет лет через 20?

– Смотрите, самолет летит! Как красиво...

– Ой, да наш Славка скоро так же летать будет, в летное поступает.

– А заболеете, ко мне приходите.

– Даша, ты так и мечтаешь врачом стать?

– А ты, Василий, куда думаешь?

Выпускники (вместе).  

Последний урок!

Прощальный звонок!

Вот пары закружились в стремительном вальсе. Выпускники отпускают шары и неожиданно замирают. В записи слышна тревожная музыка Шостаковича.

Слайд 4.

Звучит в записи голос Левитана: «Внимание! Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза. Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города – Житомир, Киев, Севастополь, Каунас и другие.

Не первый раз нашему народу приходится иметь дело с нападающим врагом.    

Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами!»

Слайд 5, 6.

Звучит песня «Священная война» (сл. В. Лебедева-Кумача, муз. А. Александрова).

Юноши уходят в левую сторону, оборачиваются и машут девушкам. Девушки машут им косынками.

Ведущий.

Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,

Сквозь лишения, боль и беду,

Уходили из детства ребята

В сорок первом, далёком году.

  Исполняется  песня Б.Окуджавы «До свидания, мальчики!»

На экране кинохроника военных лет

Слайды 7, 8, 9, 10.

Чтец.        1941 ГОД  

        Мяли танки теплые хлеба.

        И горела, как свеча, изба.

        Шли деревни. Не забыть вовек

        Визга умирающих телег,

        Как лежала девочка без ног,

        Как не стало на земле дорог.

        Но тогда на жадного врага

        Ополчились нивы и луга,

        Разъярился даже горицвет,

        Дерево и то стреляло вслед.

        Ночью партизанили кусты

        И взлетали, как щепа, мосты.

        Шли с погоста деды и отцы,

        Пули подавали мертвецы.

        И, косматые, как облака,

        Врукопашную пошли века.

        Шли солдаты бить и перебить,

        Как ходили прежде молотить.

        Смерть предстала им не в высоте,

        А в крестьянской древней простоте.

        Та, что пригорюнилась, как мать,

        Та, которой нам не миновать.

        Затвердело сердце у земли.

        А солдаты шли, и шли, и шли.

        Шла Урала темная руда,

        Шли, гремя, железные стада,

        Шел Смоленщины дремучий бор,

        Шел худой зазубренный топор.

        Шли пустые тусклые поля,

        Шла большая русская земля.

Илья Эренбург

Слайд 11,12.

Тихо звучит песня “В землянке” (музыка К. Листова, слова А. Суркова).

 На сцене юноши одетые в военную форму сидят на привале, медсестра перевязывает раненого бойца, солдаты  пишут письма.

Ведущий. В битве за родную землю стояли насмерть все, кто мог держать оружие в руках. А фашисты свирепели. На передовой от взрывов снарядов и бомб не осталось целым ни единого клочка земли. Но вновь и вновь поднимались в атаку наши бойцы. Что помогало им выжить в этой кровавой схватке, в каждой смертельной атаке, может быть, последней? Любовь матери, жены и детей, невесты. На передовую из дома приходили письма, такие желанные для солдат. Солдаты на фронте писали о том, как тосковали по родному краю, дому, семье, любимой, мечтали о победе.

Солдат:

 Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Жёлтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придёт,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждёт.

Солдат 2:

 Жди меня, и я вернусь.

Не жалей добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать.

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди, и с ними заодно

Выпить не спеши.

Солдат 3.   

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: «Повезло».

Не понять не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

К. Симонов

Слышен голос: « Рота в ружьё!» ( Все встают и уходят).

Ведущий. 27 миллионов наших людей – мужчин, женщин, детей – унесла война. Им уже не помочь. Они не требуют больше сострадания и участия.

Но мы должны о них помнить! Сейчас и всегда помнить!

Ведущий. И мы помним о них.

Слайд 13.

Звучит тихо «Реквием» В. Моцарта.

Чтец.        ВАРВАРСТВО

        Они с детьми погнали матерей

        И яму рыть заставили, а сами

        Они стояли, кучка дикарей,

        И хриплыми смеялись голосами.

        У края бездны выстроили в ряд

        Бессильных женщин, худеньких ребят…

        Нет, этого я не забуду дня,

        Я не забуду никогда, вовеки!

        Я видел: плакали, как дети, реки.

        И в ярости рыдала мать-земля…

        Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,

        Он падал, издавая вздох тяжелый.

        Детей внезапно охватил испуг, –

        Прижались к матерям, цепляясь за подолы.

        И выстрела раздался звук…

        – Я, мама, жить хочу! Не надо, мама!

        Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь? –

        И хочет вырваться из рук ребенок.

        И страшен плач, и голос тонок,

        И в сердце он вонзается, как нож.

        – Не бойся, мальчик мой,

        Сейчас вздохнешь ты вольно.

        Закрой глаза, но голову не прячь,

        Чтобы тебя живым не закопал палач.

        Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно –

        И он закрыл глаза. И заалела кровь,

        На шее лентой красной извиваясь.

        Две жизни наземь падают, сливаясь,

        Две жизни и одна любовь!

        Гром грянул. Ветер свистнул в тучах,

        Заплакала земля в тоске глухой.

        О, сколько слез горячих и могучих!

        Земля моя, скажи мне, что с тобой?

        Ты часто горе видела людское,

        Ты миллионы лет цвела для нас,

        Но испытала ль ты хотя бы раз

        Такой позор и варварство такое?

        Страна моя, враги тебе грозят,

        Но выше подними великой правды знамя.

        Омой его, земля, кровавыми слезами,

        И пусть его лучи пронзят.

        Пусть уничтожат беспощадно

        Тех варваров, тех дикарей,

        Что кровь детей глотают жадно,

        Кровь наших матерей…

М. Джалиль

Ведущий. Каждому человеку ясно: дети – это святое, они не воюют, они не вооружены. Они беззащитны и никакой опасности для германского рейха не представляют. Однако фашизм их зверски уничтожал. Уничтожал с бóльшим садизмом и жестокостью, чем взрослых.

Ученица.         Разве для смерти рождаются дети,

                                                       Родина?

                  Разве хотела ты нашей смерти,

                                                      Родина?

                 Пламя ударило в небо –

                 Ты помнишь,

                                      Родина?

                 Тихо сказала:

                        «Вставайте на помощь…» –

                                                              Родина.

                 Мы от свинцовых розг

                 Падали в снег с разбега,

                 Но –

                 Подымались в рост

                Звонкие, как победа!

                Как продолжение дня,

                Шли тяжело и мощно…

Р. Рождественский 

 Слайд 14.

Ведущий. Люди остро чувствовали потерю близких, знакомых и незнакомых; тех, кто умирал под фашистскими пулями и снарядами, пытками в концлагерях, в блокадном голоде, в сожженных деревнях. Их убила война…

Ведущий.

Помните!  Через века, через года, –

Помните!

Ведущий.

О тех, кто уже не придет никогда, –

Помните!

Памяти павших

                будьте достойны!

 (вместе). Вечно достойны!

Ведущий. Люди! Покуда сердца  стучатся, –

(вместе). Помните!!!

Слайд 15.

Звучит стук человеческого сердца, выносят  зажженные свечи. Идет минута молчания.

 Звучит песня «Журавли» (музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова).

Слайд 16.

В записи слышен голос Левитана о победе в ВОВ.

Все обнимают друг друга, звучат частушки, все пускаются в пляс.

Слайд 17.

Ой, гармонь, моя гармонь,

Только пальцем кнопку тронь!

Под веселую гармонь

По захватчикам – огонь!

Ай да наша тетя Настя!

Дай бог нашей Насте счастья!

Из берданки обера

Вечером угробила!

А наш дедушка Тарас

Промахнулся в этот раз:

Из ружья попал фашисту

Не в живот, а в левый глаз!

Фон дер Дран развесил уши,

Разевает в страхе рот,

Эта русская «Катюша»

Упокой ему несет.

Эх, яблочко,

Да щечки красные,

Будем русскую плясать

На берлинской трассе мы!

Слайды 18,19.

 «День Победы»
А. Усачёв

Ведущий. 

Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.

Ведущий. 

Что такое День Победы?
Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.

Ведущий. 

Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы.
Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…

Ведущие вместе.

Что такое День Победы –
Это значит -  нет войны.

Звучит песня «День победы»

Слайды 20, 21, 22, 23, 24.  

Ведущий. 1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война. Потоками крови и слез была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля. И если собрать воедино горькие материнские слезы, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби и потекли бы от него во все уголки планеты реки Страдания.

Казалось, что уцелеть среди шквального огня, не лишиться рассудка при виде гибели тысяч людей и чудовищных разрушений было просто невозможно. Но сила человеческого духа оказалась сильнее металла и огня. Вот почему с таким глубочайшим уважением и восхищением мы смотрим на тех, кто прошел через ад войны и сохранил в себе лучшие человеческие качества – доброту, сострадание и милосердие.

Слайд 25.

 Чтец..

        Рядом с нами живут ветераны,

        Что прошли по дорогам войны.

        Пусть болят у них старые раны,

        Но по-прежнему духом сильны.

        Ветеранам нельзя на покой уходить,

        Когда мир вновь тревогой объят.

        Люди новой войны не должны допустить,

        По ночам ветераны не спят.

        Им погибших друзей не забыть никогда,

        Хотя в этом и нет их вины.

        Но в душе рядом с ними они навсегда

        И не могут уйти от войны.

        Потому ветераны себя не щадят,

        Без волнения жить – не для них,

        Ярким пламенем жизни сердца их горят,

        На борьбу вдохновляя других.

Ведущий. Мы многим обязаны нашим ветеранам. И сегодня у нас в гостях ветераны Великой Отечественной войны (называет фамилии, имена, отчества). Поприветствуем  их.

Слайд 26,27.

Звучит песня «Прадедушка»

Слайд 28.

Выходит группа детей с шариками, цветами.

1-я ученица.

        Я много книг читала о войне,

        Я знаю, что она бесчеловечна.

        Нам нужен мир, надежный мир навечно.

        Всем людям нужен мир, тебе и мне.

 2-й ученик. 

Нам нужен мир – тебе и мне,

 И всем на свете детям.

 И должен мирным быть рассвет,

 Который завтра встретим.

3-й ученик.

 Нам нужен мир – трава в росе,

 Улыбчивое детство,

 Нам нужен мир, прекрасный мир,

 Полученный в наследство.

4-й ученик

 Кому мешает этот мир с цветами на опушке?

 Кто в этот мир, чудесный мир

 прицелился из пушки?

5-й ученик.

Зачем же вновь пугают нас

 Со злобой затаенной

 То страшной атомной войной,

 То бомбою нейтронной?

1-й ученик.

 «НЕТ» – заявляем мы войне,

 Всем злым и черным силам…

2-й ученик.

 Должна трава зеленой быть,

 А небо – синим-синим!

3-й ученик.

Ты слышишь, друг, звенят ручьи,

 Поют на ветках птицы,

 На замечательной земле

 Нам повезло родиться.

4-й ученик.

Так пусть она цветет всегда,

 Пускай шумит садами,

 Пусть люди смотрят на нее

 Влюбленными глазами!

Песня  «Мы за мир».

Ветеранам вручаются цветы, подарки.

Слайд 29.

Ведущий 1:

Говорят, будто время залечивает раны. Однако есть раны, которые кровоточат в памяти народной. И мы никогда не должны забывать зла, причинённого фашизмом.

 Ведущий 2:

Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов!

Ведущий 1:

Мы – будущие защитники Отечества, должны помнить о цене Великой Победы!

 Ведущий 2:

Пусть 9 мая навсегда останется самым большим и светлым праздником, отменить который не позволено никому, даже времени.

Ведущий.

        Сегодня праздник входит в каждый дом,

        И радость к людям с ним приходит следом.

        Мы поздравляем вас с великим днем,

        С днем нашей славы!

        С Днем Победы!

                              Использованная  литература:

1.Газета "Первое сентября. Начальная школа" (Приложение к журналу "Начальная школа") № 13/2003.

2. Журнал «Классный руководитель», № 4, 2004г., №3, 2001г.

3. «Классные часы в начальной школе», издательство «Учитель»

4 «Праздничный календарь» (Сценарии, организация, проведение) Издательство «Учитель».