Квиз-игра по финансовой грамотности "Мой бюджет"
презентация к уроку (3, 4 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 2_vorobeva_sv_rabota.pptx | 2.07 МБ |
 rabota_vorobeva_sv.docx | 9.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Раунд 1. Графический. Отгадай название валют. 1 2 3 4
Раунд 1. Ответы Доллар Юань Йена Евро
Раунд 2. Математический Посчитайте расходы семьи за месяц. Питание - 20 000 руб. Квартплата и коммунальные услуги / свет, газ / - 2500 руб. Хозяйственно- бытовые нужды - 500 руб. Прочие нужды / лекарства, театр, кино / - 1000 руб. Затраты на одежду – 4000 руб. Транспортные расходы – 2000 руб.
Раунд 2. Математический 2.Ситуация в магазине Мальчик купил тетрадь за 40 рублей, отдал кассиру 100 рублей. Получил сдачу 50 рублей. Правильно ли ему дали сдачу? Сколько ему должны были дать?
Раунд 2. Математический 3. Покупки Туфли стоят 2500 рублей, тебе дали 5000 рублей. Сколько должны дать сдачи, если ты купишь эту обувь?
Раунд 2. Математический 4. Доход папы. Папа работает на заводе. Его зарплата 25000 рублей. Каков будет доход папы за 4 месяца.
Раунд 2. Математический 5.Подсчитать доход семьи. Доход семьи в марте месяце составляет: Зарплата папы (строитель) 50.000 рублей Зарплата мамы (учитель) 40.000 рублей Пенсия бабушки 13 000 рублей Стипендия сына 5000 рублей
Ответы. Раунд 2. Математический 30.000 рублей. Сдачу дали неправильно, 60 рублей. 2.500 рублей. 100.000 рублей 108.000 рублей.
Раунд 3. Распределите в два столбика расходы и доходы. Заработная плата, пенсия, продукты, стипендия, квартплата, пособие на детей, налоги, медикаменты, оплата электроэнергии, премия, продажа овощей
Ответы. Раунд 3. Распределите в два столбика расходы и доходы. Доходы Расходы Заработная плата, пенсия, стипендия, пособие на детей, премия, продажа овощей Продукты, квартплата, налоги, медикаменты, оплата электроэнергии
Раунд 4. Житейские истории На счетчике за электроэнергию стоит число 4541, а показания счетчика в прошлом месяце были 4431. Сколько в этом месяце израсходовано киловатт энергии? Сколько денег необходимо заплатить?(1 кВт/ч = 4рубля.)
Раунд 4. Житейские истории 3. На счетчике за водоснабжение стоит число 478, а показания счетчика в прошлом месяце были 468. Сколько в этом месяце израсходовано куб. м воды? 4. Сколько денег необходимо заплатить? (1 куб. м = 8 рублей)
Ответы. Раунд 4. Житейские истории 100 киловатт. 400 рублей. 10 куб. м. воды 80 рублей.
Раунд 5. Блиц-турнир. 1) Из чего складывается бюджет: а)из заработной платы, пенсии и стипендии; б)из доходов и расходов; в)из денег.
Раунд 5. Блиц-турнир. 2) Как называются деньги, которые получают пожилые люди? а)ценные бумаги б)пенсия в)стипендия
Раунд 5. Блиц-турнир. 3) Деньги, которые поступают в бюджет семьи это: а)проценты б)расходы в)доходы
Раунд 5. Блиц-турнир. 4) Лучшим считается бюджет, в котором: а)доходы меньше расходов. б)доходы равны расходам в)доходы больше расходов .
Раунд 5. Блиц-турнир. 5) Деньги, которые тратятся из бюджета это: а)прибыль б)расходы в)доходы
Ответы. Раунд 5. Блиц-турнир. б б в в б
Молодцы!
Предварительный просмотр:
Автор: Воробьева Светлана Владимировна
Номинация: Сценарий проведения внеклассного мероприятия по финансовой
грамотности (разработки праздника, круглого стола, КВН, игры, классного часа и т. п.).
Название работы: Квиз-игра по финансовой грамотности
«Мой бюджет»
Пояснительная записка:
Финансовая грамотность - одна из важных составляющих в сфере просвещения ребенка. Начиная с дошкольного возраста, дети узнают, что такое деньги и пользуются ими.Например, всеми известная игра в магазин. Становясь взрослее, ребенку необходима помощь и консультация правильного расхода денег. Постепенно ребенок знакомится с понятием семейный бюджет, доходы, расходы и др.
В своей разработке внеклассного занятия дети немного поиграют в семью, научатся самостоятельно рассчитать бюджет семьи, правильно рассчитывать сдачу и т.д. Данная квиз-игра проводится после освоения темы “Бюджет”, “Что такое деньги?” на уроках окружающего мира, а также после прохождения темы “Цена, количество, стоимость” на уроке математики.
Текст разработки занятия:
Данная квиз-игра разработана для обучающихся 3-4 классов. Для проведения игры необходимо разделить класс на несколько команд-семей. Каждая команда получает 5 бланков для записи ответов. За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу=1 монете.
Номер раунда _____ | Команда_____ |
1 | (ответ) |
2 | (ответ) |
3 | (ответ) |
4 | (ответ) |
5 | (ответ) |
Затем ведущий (учитель) включает первый раунд - графический. Обучающиеся должны отгадать название валют и вписать их в бланки. На выполнение задания дается 4 минуты.
Затем все сдают бланки и проверяют ответы.
После этого начинается раунд 2 - математический. В этом раунде команды должны решить несколько простых математических задач, связанных с бюджетом семьи. На решение одной задачи дается 2 минуты.
После этого бланки с ответами сдаются и проверяются ответы.
Третий раунд - нужно разделить виды доходов и расходов в две колонки бланков. На выполнение задания дается 3 минуты. Если команда правильно выполнила задание, то получает 3 балла=3 монеты.
Номер раунда _____ | Команда_____ |
Доходы | (ответ) |
Расходы | (ответ) |
После выполнения задания и сдачи бланков, раунд проверяется.
Следующий раунд - житейские истории. Перед группами представляются 4 задачи, связанные бытовой темой. Нужно их решить. На выполнение каждого задания дается 3 минуты.
Затем бланки с ответами сдаются и озвучиваются ответы.
Последний раунд - блиц-турнир.
Всего пять вопросов. На каждый вопрос дается ровно по 1 минуте. После сдачи бланков, все команды подсчитывают свой бюджет(баллы=монеты).
Каждая команда может выбрать что-то одно, что они могут купить в виртуальном магазине.
Например, купон на одно невыученное задание, купон на отмену домашнего задания и др.
В конце квиз-игры проходит награждение победителей грамотами.
Список источников:
https://www.homecredit.ru/about/fingram/child/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Мой бюджет" (Повышение финансовой грамотности учащихся)
Проект "Мой бюджет" предназначен для работы с учащимися 2-4 классов. Может быть использован в рамках изучения внутрипредметных модулей (у нас в математике есть модуль "Задачи гнома Эконома") или во вн...
Занятие кружка "Финансовая грамотность" по теме "Семейный бюджет"
Сценарий занятия на тему: «Семейный бюджет»Цели занятия:v усвоение новых понятий: семейный бюджет, доход, расход;v изучить структуру семейного бюджета. Предметные образовательны...
Внеурочное занятие по финансовой грамотности "Семейный бюджет. Экономия и бережливость"
Вопросы, которые рассматриваются на занятии не сложны для понимания учащихся начальной школы, но очень важны для каждого из них. Ребята познакомятся с семейным бюджетом, узнают об источниках доходов и...
Квиз-игра по теме "Поэтическая тетрадь"
Квиз-игра по теме "Поэтическая тетрадь"4 класс, литературное чтение, УМК "Школа России"...
Квест-урок «Финансовая грамотность на уроке окружающего мира тема: «Семейный бюджет» Тема: «Семейный бюджет»
Тема: Семейный бюджеттип урока: Урок изучения новых знаний.Учащиеся, опираясь на наблюдения из личного опыта и знания, полученные ранее, знакомятся с финансовыми понятиями и учатся сравнивать, кл...
Квиз-игра "По следам пионерии"
Тематическое направление: Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности;Тема: Семейная онлайн квиз-игра «По следам пионерии». Патриотическое вос...
Квиз-игра «ПСИХОЛОГиЯ»
Направление: просветительское.Целевая аудитория: обучающиеся МАОУ «Прогимназия «Центр детства»Профилактическое воздействие осуществляется на уровне группы.Цель: Повышение психол...