Роль классного руководителя в формировании нравственных ценностей
статья

Роль классного руководителя

в формировании нравственных ценностей учащихся

Нам надо жить по чести, в вере,

Неся свет просвещенья в мир!

Посмотрите, что у меня в руках. (Клубок ниток) Что бы это могло значить? Проведите ассоциацию.

Да. Это - нить Ариадны в мире нравственности.  Актуальная тема образования.

«Корни всех проблем нашего общества лежат в сфере нравственности» сказал президент России В.В. Путин.

Роль классного руководителя в формировании нравственных ценностей учащихся, выходит на первый план.

Что есть нравственность? Это взлёт! А что такое безнравственность? Это падение..

Все люди стремятся повысить уровень жизни. Этого невозможно достичь без нравственных ценностей.

Мир изменяется, меняемся и мы. Формирование нравственных ценностей внутри человека – это большая и важная работа!

В социуме есть образовательная среда. Здесь роль классного руководителя выделена особо. Исполнить её качественно возможно только в тесном сотрудничестве классного руководителя, учащегося, семьи, социума. То, как мы говорим, одеваемся, насколько эрудированы – всё это оказывает огромное влияние на наших детей.

Нравственность придаёт силы! Формирование духовно – нравственной личности идёт лейтмотивом через все ступени школьного образования, где классный руководитель – связующее звено. Он проводник, обладает знаниями по педагогике и психологии. Это помогает рассматривать и анализировать ситуации, решать частные и общие вопросы. Классный педагог раскрывает детям, что такое нравственные ценности, знакомит с историей, культурой, с национальными традициями, волонтёрской и благотворительной деятельностью.

В формировании нравственных ценностей мы опираемся на опыт великих людей. И яркий пример этому наш земляк – Дмитрий Сергеевич Лихачев. Для нас он бесспорный образец. Ценность для всех его заповеди. Донести их до каждого – роль ответственная и необходимая.

Применяя на практике различные формы и методы классной и индивидуальной работы, мы можем помочь учащемуся развиться всесторонне и гармонично.

И тогда будет результат, свершится взлёт!

О! Души детские! Как хочется мне вас, волшебной феей обратясь,

Приблизить к лучшему, моральному, земному!

Чтобы культуру чтили, а иному, все ставили запрет!

Что делать? Вот такой совет!

Творить добро и творческий порыв,

Примером собственным ледышки зла топить!

Быть патриотом величайшей Родины!

В Россию верить, прославлять, любить!