Праздничное мероприятие "Песня в военной шинели"
методическая разработка (2 класс)

@ПЕСНЯ  В ВОЕННОЙ  ШИНЕЛИ

Звучат песни военных лет (фон)

1. Фильм «Война»

 (за кадром  + на фоне презентации)

Тебе не раз враги грозили,

Тебя сметали – не смели,

Любовь моя, земля Россия,

Тебя порушить не могли.

Тебя топтали – не стоптали,

Тебя сжигали – не сожгли.

Мы все с тобою испытали,

И даже больше, чем могли.

Вспомним сегодня хотя бы немного, -

Давние, грозные дни страны;

Вспомним с вами мы, дети и внуки,

Не перенесшие той войны!

1в: Добрый день,  дорогие ребята, учителя и гости нашей школы. Сегодня особенный день. Наша школа распахнула двери для вас и пригласила на праздник – праздник военной песни!

2В: Особенно дорогой ценой досталась нашему народу победа в Великой Отечественной войне, в которой решалось – быть или не быть человечеству. Победа за нами!

3В: И никто не сомневался в том, что Победа в этой войне будет за нами. И подтверждением нашей беззаветной веры в победу было то, что вся страна пела песни, помогающие разгромить врага. Песни помогали ковать победу, поддерживать бойцов в трудные минуты.

1в: Сколько их прекрасных и незабываемых. И есть в них всё: горечь отступления в первые месяцы войны и радость возвращения к своим, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах моряков и пехотинцев, лётчиках и танкистах. И если бы сейчас прослушать всё лучшее, что создали поэты и композиторы, то это была бы музыка – история Великой Отечественной Войны.

2В:Песни – как люди: у каждой своя биография, своя судьба. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие, вспыхнув ярко, очень скоро умирают. И лишь немногие живут и не старятся.

1в:  Такие песни сегодня и прозвучат на нашем празднике.

2в: Итак, мы начинаем нашу конкурсную программу. Позвольте поприветствовать членов нашего многоуважаемого жюри:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3в:  Композитором М. Блантером написано много прекрасных песен, но, пожалуй, ни одна из них не согревала так солдатские сердца в военную пору, ни одна из них в мирные дни не сделала так много для дружбы, взаимопонимания людей на нашей планете, как эта простодушная, улыбчивая, милая «Катюша. На сцену приглашается  4 Б класс с песней «Катюша».

1в:  Мы не имеем права забыть ужасы той войны, чтобы они не повторились вновь, мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить….  На сцену приглашается 1Б  класс с «Песней о пограничнике»

2в:  Просматривая военные блокноты поэт Матусовский  нашёл запись о подвиге 18 солдат на Безымянной высоте. Высота была занята немцами, 18 солдат вызвались обойти высоту ночью с тыла и занять её. Вызывая огонь на себя, смельчаки дрались до последнего патрона. Последняя радиограмма заканчивалась словами : «Принимаем бой…» Утром высотой овладели советские войска, похоронив на ней погибших солдат. На сцену приглашается 2 а класс. Песня «На безымянной высоте»

3в:  У воинов иногда появлялась возможность навестить свой дом и близких, когда получали увольнения за заслуги или после тяжелых ранений. Но эти деньки счастья бывали не долгими. Когда солдат приезжал на побывку в свои родные края – это был праздник не только для его близких, но и для всех жителей деревни, поселка, квартала. Приглашаем на сцену 3А класс с песней «У солдата выходной»

1в:  Войну можно назвать зеркалом души, так как именно на войне в тяжелое время проявляется истинное лицо человека. Но война также способствует сплочению людей, дружба, которая зародилась во время боевых действий, не разорвется ничем и никогда. Приглашаем 3 Б класс с песней «Три танкиста»

2в: 

Кто сказал, что надо бросить песни на войне?                                                             После боя сердце просит музыки вдвойне.                                                                               Нынче у нас передышка, завтра вернемся к боям.                                                                        Что же твой голос не слышен, друг наш, походный баян?                                         После боя сердце просит музыки вдвойне.

 Приглашаем 3 В класс с песней « голубые береты»

3в: Зимой 1941/42г. по всем фронтам с молниеносной быстротой распространилась новая песня, слова и мотив передавались из уст в уста. Песня приходила к солдатам безымянной и её окружали легендами. Рассказывали будто сложил её молодой лейтенант  в окопах под Москвой. Но в том, что говорили о песне, одно оказалось верным: она действительно родилась «в белоснежных полях под Москвой» во время оборонительных сражений за столицу. Это были несколько стихотворных строчек из письма жене. Приглашаем 4 А класс с песней «В землянке»

1в: С началом Великой Отечественной войны казачьи части, как регулярные, в составе Красной армии, так и добровольческие, приняли активное участие в боевых действиях против немецко-фашистских захватчиков. Наши деды и прадеды, освобождая хутора и станицы нашей Кубани, города России дошли до самого Берлина. Это была и наша победа – победа кубанских казаков! И мы вдвойне горды подвигом наших предков, потому, что мы тоже кубанцы, настоящие кубанские казаки!

Приглашаем 1 а класс с песней «Едут по Берлину Казаки»

2в: 9 мая 1945 года Советский народ несмотря на нечеловеческую усталость  совершил подвиг во имя МИРА на Земле.

Вот праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом.

Друг друга поздравляют все с великим днем.

С 9 мая!  С Днем Победы!

Приглашается  2б класс с песней  «9 мая»

3в: Всем в мире хочется только одного – светлого неба над головой, чтобы не было войны, не было страха, несчастий и слез. А хочется, чтобы было солнце, звонкий смех и радость. Так пусть же всегда будет солнце. Приглашаем  2в класс с песней  «Пусть всегда будет солнце»

Подведение итогов конкурса.