«1 мая - День труда»
классный час (3 класс)

Формируемые УУД

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Время

Организационный момент (самоопределение к деятельности)

Личностные УУД: иметь положительное отношение к классному часу.

Здравствуйте, ребята!

Приведите себя в порядок и займите свои места.

Здравствуйте

1мин

Вводная часть

Познавательные УУД: умение осуществлять обобщение, делать выводы, понимать сущность и значимость классного часа.

Ребята, а вы знаете, какой праздник приближается?

А вы знаете, что это за праздник 1 Мая?

Верно. В современной России с 1992 года 1 мая отмечается как Праздник Весны и Труда.

1 мая

Праздник весны и труда

5 мин

Основная часть

Коммуникативные УУД: умение адекватно воспринимать чужое мнение, слушать и вступать в диалог.

Познавательные УУД: умение осуществлять обобщение, делать выводы, понимать сущность и значимость классного часа.

Регулятивные УУД: оценивать результаты своих действий, высказывать своё мнение.

Личностные УУД: иметь положительное отношение к классному часу.

Регулятивные УУД: оценивать результаты своих действий, высказывать своё мнение.

Личностные УУД: иметь положительное отношение к классному часу.

Коммуникативные УУД: умение адекватно воспринимать чужое мнение, слушать и вступать в диалог.

Познакомимся с происхождением названия данного праздника.

Два века назад рабочий день бедняка длился от 12 до 15 часов, что естественно сильно утомляло народ. 21 апреля 1856 года  прошли марши протеста рабочих, которые требовали сократить рабочий день до 8 часов и при этом не уменьшать зарплату. Им удалось добиться своего. Поэтому на протяжении долгих лет первомайский праздник назывался Днем международной солидарности трудящихся. Затем в годы Великой Отечественной войны его переименовали в Боевой праздник международного пролетариата. Пролетариат - это наёмные рабочие, лишённые орудий и средств производства.

 Только после этого появилось официальное название Международный день труда. С 1997 года 1 мая россияне отмечают День весны и труда.

Традиция проводить в этот день демонстрации сохранилась. Митинги проводят политические партии и профсоюзы. Многие с удовольствием в первый майский день выходят на свои дачные или садовые участки, и проводят праздник трудящихся, работая на земле. Люди также часто выезжают 1 мая на пикник с семьей или друзьями. (1 слайд).

А сейчас мы с вами познакомимся с историей данного праздника в других странах.

Первый этот праздник отметили в древней Италии три тысячи лет назад. Жители Италии поклонялись богине Майе - покровительнице плодородия и земли. Именно она стала виновницей праздника. Последний весенний месяц назвали ее именем май, а в первый день люди устраивали гуляния после окончания весенних полевых работ. (2 слайд).

В Германии в школах за две недели дети рисуют и лепят ведьм. (3слайд).

Немецкие юноши часто тайно сажают майские деревья напротив окон своих любимых девушек.

Древние римляне поклонялись Флоре - богине цветов и весны. Сегодня 1 мая известно, как самый счастливый день года в Италии. Внутри и вокруг итальянских храмов множество цветов.( 4 слайд).

На Сицилии все в первомайские дни собирают луговые ромашки, которые, по местным поверьям, приносят счастье. (5 слайд).

Франция. 1 мая в этой стране - официальный государственный праздник. Французы первыми заговорили о своих правах, и 1 мая 1833 года правительство Французской Республики выпустило постановление о правах трудящихся. Массовые демонстрации проходят во Франции до сих пор.

1 мая во Франции — праздник ландышей, все дарят друг другу букетики этих душистых весенних цветов. Это главный атрибут французского Первомая, как гвоздика в России. Цветок полагается засушить и хранить его целый год, до следующего праздника.

Но дарят не только ландыши: в знак дружбы и любви можно подарить веточку боярышника, дуба, тополя.

Также на французских фестивалях 1 мая особую роль играют коровы. Букеты цветов привязаны к их хвостам, поскольку коровы принимают участие в процессии. Каждый старается прикоснуться к ним, потому что, согласно примете, это может принести удачу. Утром 1 мая все пьют теплое парное молоко, которое также может принести удачу в течение года. (6 слайд)

Ребята, а что же такое труд?

Давайте подумаем: что дает людям труд?
Верно. Также Трудом создаются книги, произведения литературы, искусства.

В процессе труда люди общаются друг с другом, становятся более образованными. В результате труда создаются заводы, фабрики, здания, машины, станки. Труд позволяет людям пользоваться богатством природы, выводить новые сорта растений и новые породы животных.

А вы знаете какие-нибудь пословицы о труде?

Объясните смысл половицы: «Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен».

Сейчас я предлагаю вам поработать самостоятельно и соотнести начало и конец пословицы. Время на выполнения задания 5 минут.

1.Муравей не велик…

- в лес не убежит

- да горы копает

- да муравьи кусаются

2.По труду и …

- урожай

- мало платят

- награда

3.Дело мастера …

- кусает

- не знает

- боится

4.Без дела жить …

- только небо коптить

- забот не знать

- так и не будет скуки

5.Чтобы рыбку съесть …

- надо поставить сеть

- надо в воду лезть

- надо сначала пожарить

6.У ленивой пряхи…

-и камень мхом обрастает

-и для себя нет рубахи

-порвана рубаха

Труд - целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества.

Труд дает человеку все необходимое для жизни: жилище, одежду, пищу, предметы быта.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Без хорошего труда нет плода.

Знания, которые вы получите при обучении, пригодятся вам при выборе будущей профессии.

1.Муравей не велик…

- в лес не убежит

- да горы копает

- да муравьи кусаются

2.По труду и …

- урожай

- мало платят

- награда

3.Дело мастера …

- кусает

- не знает

- боится

4.Без дела жить …

- только небо коптить

- забот не знать

- так и не будет скуки

5.Чтобы рыбку съесть …

- надо поставить сеть

- надо в воду лезть

- надо сначала пожарить

6.У ленивой пряхи…

-и камень мхом обрастает

-и для себя нет рубахи

-порвана рубаха

15 мин

Заключительная часть (рефлексия деятельности)

Регулятивные УУД: оценивать результаты своих действий, высказывать своё мнение.

Итак, сегодня мы с вами поговорили о том, что такое первомайский праздник и как он отмечается разными народами мира, поговорили о труде.

И так как данный праздник проходит под символом «Мир! Труд! Май!» мы сделаем голубя, ведь голубь – это символ мира, ведь недаром его так часто изображали на первомайских открытках и плакатах.

Для этого у вас на столах лежат готовые шаблоны. Ваша задача обвести шаблон и аккуратно вырезать вашего голубя.

Обводят  шаблон, вырезают голубя.

10 мин